【冀教版】七年级下册:6.3《二元一次方程组的应用》导学案(2)(3页).doc
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1、-【冀教版】七年级下册:6.3二元一次方程组的应用导学案(2)-第 3 页6.3 二元一次方程组的应用【学习目标】会用二元一次方程组解决简单的实际问题,培养数学应用能力以及分析问题和解决问题的能力。【学习重点难点】对实际问题的情境的理解以及正确的找出等量关系列出方程【知识回顾】回忆列二元一次方程组解应用题的一般步骤【知识点】找出等量关系列出方程典型例题例 化肥厂往某地区运了两批化肥,第一批装满了9节火车车厢和25辆卡车,共运走了640吨;第二批装满了12节火车车厢和10辆卡车,共运走了760 吨平均每节火车车厢和每辆卡车分别装运化肥多少吨?列二元一次方程组解应用题的一般步骤:设出题中的两个未知
2、数;找出题中的两个等量关系;根据等量关系列出需要的代数式,进而列出两个方程,并组成方程组;解这个方程组,求出未知数的值;检验所得结果的正确性及合理性并写出答案.【练习】1学校总务处与教务处各领了同样数量的信封和信笺,总务处每发出一封信都只用1张信笺,教务处每发出一封信都用3张信笺.结果,总务处用掉了所有的信封,但余下50张信笺;而教务处用掉了所有信笺,但余下50个信封.则两处所领的信笺张数、信封个数分别为( )A.150,100 B.125,75 C.120,70 D.100,1502. 已知甲、乙两人从相距18千米的两地同时出发,相向而行,1小时相遇.如果甲比乙先走小时,那么在乙出发后小时两
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