专题3.4 专题突破:高考中的数列与不等式问题-2022年全国高考数学考前复习大串讲(6页).doc
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1、-专题3.4 专题突破:高考中的数列与不等式问题-2022年全国高考数学考前复习大串讲-第 6 页题型一等差数列、等比数列的综合问题例1已知首项为的等比数列an不是递减数列,其前n项和为Sn(nN*),且S3a3,S5a5,S4a4成等差数列(1)求数列an的通项公式;(2)设TnSn(nN*),求数列Tn的最大项的值与最小项的值【思维升华】等差数列、等比数列综合问题的解题策略(1)分析已知条件和求解目标,为最终解决问题设置中间问题,例如求和需要先求出通项、求通项需要先求出首项和公差(公比)等,确定解题的顺序(2)注意细节:在等差数列与等比数列综合问题中,如果等比数列的公比不能确定,则要看其是
2、否有等于1的可能,在数列的通项问题中第一项和后面的项能否用同一个公式表示等,这些细节对解题的影响也是巨大的【跟踪训练1】已知等差数列an满足:a12,且a1,a2,a5成等比数列(1)求数列an的通项公式;(2)记Sn为数列an的前n项和,是否存在正整数n,使得Sn60n800?若存在,求n的最小值;若不存在,请说明理由题型二数列的通项与求和例2已知数列an的前n项和为Sn,且a1,an1an.(1)证明:数列是等比数列;(2)求通项an与前n项的和Sn.【解析】(1)证明a1,an1an,当nN*时,0.又,(nN*)为常数,是以为首项,为公比的等比数列(2)解由是以为首项,为公比的等比数列
3、,得()n1,ann()n.Sn12()23()3n()n,Sn1()22()3(n1)()nn()n1,Sn()2()3()nn()n1n()n1,Sn2()n1n()n2(n2)()n.综上,ann()n,Sn2(n2)()n. 学科*网【思维升华】(1)一般求数列的通项往往要构造数列,此时要从证的结论出发,这是很重要的解题信息(2)根据数列的特点选择合适的求和方法,常用的有错位相减法,分组求和法,裂项求和法等【跟踪训练2】在等比数列an(nN*)中,a11,公比q0,设bnlog2an,且b1b3b56,b1b3b50.(1)求an的通项an;(2)若cn,求cn的前n项和Sn.所以q2
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