中考化学总复习 第一篇 考点聚焦 第16讲 常见的酸和碱检测1(6页).doc

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1、-中考化学总复习 第一篇 考点聚焦 第16讲 常见的酸和碱检测1-第 6 页第16讲常见的酸和碱一、选择题1(2016，河池)物质分类是一种重要的化学思想。下列物质中属于酸的是( A )AH2CO3 BMnO2 CNaCl DCa(OH)22(2015，玉林)下列物质露置在空气中一段时间后，由于变质而使溶液质量变小的是( C )A浓硫酸 B浓盐酸 C石灰水 D酒精3下列关于酸的说法错误的是( C )A浓硫酸具有吸水性，浓盐酸具有挥发性B稀盐酸和稀硫酸都可用于金属除锈C稀盐酸能够使紫色石蕊溶液和无色酚酞溶液都变红色D稀硫酸能够与活泼金属反应制取氢气4(2016，百色)下列叙述不符合实验事实的是(

2、 B )A在空气中打开浓盐酸的瓶盖冒白雾B向滴有酚酞溶液的蒸馏水中加入氢氧化铜，溶液显红色C久置于空气中的熟石灰，加入稀盐酸会有气体产生D铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体5下列实验用品：pH试纸；无色酚酞溶液；紫色石蕊溶液；碳酸钠溶液。其中能将稀硫酸、氯化钠溶液和澄清石灰水鉴别出来的是( B )A BC D6(2015，德州)要使如图装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是( B )硝酸铵和水铁和稀硫酸固体氢氧化钠和水生石灰和水石灰石和稀盐酸A BC D7(2016，苏州)根据如图甲、乙、丙三种物质的转化关系，推测丙可能为( C )A碳酸钙B氧化钙C氢氧化钙D碳酸钠8(2016，

3、德阳)醋是家庭中不可缺少的调味品之一，同时，醋还具有较强的杀灭细菌、抑制病毒的作用。另外，醋可使胃中酸性增强，促进食欲，帮助消化，对于胃酸较少的人更是一剂良药。醋中的主要成分是醋酸，其化学式为CH3COOH。下列有关叙述中错误的是( A )A醋酸的水溶液呈酸性，其pH大于7，滴入紫色石蕊试液显蓝色B醋酸能与氢氧化钠溶液反应生成醋酸钠和水，该反应为中和反应C用醋可以洗净铝制品的污垢，还可除去暖壶、水壶中的水垢D醋酸是由三种元素组成的化合物，一个醋酸分子由8个原子构成9(2016，雅安)下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是( A )选项实验操作现象结论A用黄铜片在铜片上刻画铜片上有划痕黄铜的硬

4、度比铜大B用小木棍蘸少量浓硫酸木棍变黑硫酸有强酸性C向某溶液中滴入无色酚酞试液无色酚酞试液不变色无色溶液一定是酸D向某溶液中滴入稀硫酸有气泡产生该物质一定含CO10(2016，襄阳)推理是学习化学的一种重要方法， 下列推理正确的是( C )A氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物B溶液中有晶体析出时，溶质质量减小，所以溶质的质量分数一定减小C碱溶液能使紫色石蕊试液变蓝，所以能使石蕊试液变蓝的溶液一定呈碱性D碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐11(2016，重庆)向稀盐酸中加入Z物质，其pH变化情况如图所示，则Z物质是( B )AH2OBAgNO3固

5、体C浓盐酸DKOH固体12(2016，绥化)某同学错题本中记录的下列内容，不合理的是( C )A盐酸用于金属表面除锈B金刚石可用来割玻璃C熟石灰常用作食品干燥剂D干冰用于人工降雨13(2016，荆门)分析、推理和类比是化学学习中常用的思维方法，下列分析、推理或类比正确的是( B )A物质与氧气发生的反应属于氧化反应，所以氧化反应一定有氧气参加B金刚石和石墨由于碳原子的排列方式不同，所以它们的物理性质存在很大的差异C无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，所以无色酚酞溶液不变色的一定是酸性溶液D碳酸盐能与盐酸反应生成气体，所以能与盐酸反应生成气体的一定是碳酸盐14(2016，郴州)如图是四个实验绘制的图像

6、，其中实验结果与对应图像正确的是( C ),),),) ,)二、填空题15实验室中常需要使用硫酸。(1)用小木棍蘸取少量浓硫酸，放置一会儿后，可观察到_小木棍沾有浓硫酸部位变黑_。(2)用温度计的液泡蘸取少量浓硫酸，放置在空气中一会儿，可观察到温度计显示温度升高，其原因是_浓硫酸具有吸水性，吸收空气中的水蒸气，浓硫酸溶于水放热_。(3)如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即用_大量的水冲洗(只答“水冲洗”，无“大量”是错误的)_，然后涂上3%5%的碳酸氢钠溶液。(4)实验室用98%的浓硫酸(密度1.84 g/cm3)配制100 g溶质质量分数为20%的稀硫酸。配制该溶液的步骤：计算、_量取_、溶解

7、(混匀)、装瓶贴标签；浓硫酸稀释过程如图所示，b中盛放的物质是_浓硫酸_，a的作用是_搅拌，散热，降温_。16(2016，柳州)硫酸的浓度不同，化学性质会有很大差异。下表列出了铁与不同浓度的硫酸反应时的现象。请你完成相应的化学方程式。反应物、条件实验现象化学方程式稀硫酸、铁片产生无色、无味气体溶液为浅绿色H2SO4Fe=FeSO4H2浓硫酸、铁片、加热产生无色、有刺激性气味气体溶液为黄色2Fe6H2SO4(浓)Fe2(SO4)33SO26H2O17.(2016，茂名)归纳总结是学习化学的一种方法。请结合小明同学对碱的四点化学性质的归纳图完成下列问题。(箭头上方的物质是指与碱反应的物质)(1)碱

8、溶液能使无色酚酞溶液变_红色_。(2)氢氧化钠暴露在空气中变质的化学方程式为_2NaOHCO2=Na2CO3H2O_，所以氢氧化钠必须_密封_保存。(3)请帮小明补充完整性质3箭头上方的反应物质是_酸_(填“酸”“碱”或“盐”)。(4)碱溶液有相似的化学性质，是因为碱溶液中都含有_OH_(填化学符号)。18(2016，永州)铁、稀盐酸、澄清石灰水和氯化铜溶液四种物质之间的反应关系如右图所示，图中两圆相交的阴影部分表示物质之间可以反应。(1)图中X应是_Fe_(写化学式)。(2)图中发生置换反应的化学反应方程式为_Fe2HCl=FeCl2H2_(任写一个即可)。19(2016，玉林)AE为初中化

9、学常见的物质，它们之间有如图所示的转化和反应关系(“”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，“”表示相连两种物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去)。(1)若C、D是组成元素相同的气体，且A和X反应的现象是固体由红色逐渐变成黑色，则A为_氧化铁(Fe2O3)_，B为_碳(C)_，D与E发生的化学反应_不是_(填“是”或“不是”)置换反应。(2)若A、B、C、D、E均含有一种相同的元素，且A、B、C、D是不同类别的物质，A和X反应的现象是有刺激性气味的气体生成，则D为_CO2_，写出AB反应的化学方程式_2HNO3Ca(OH)2=Ca(NO3)22H2O(合理即可)_。三、

10、实验探究题20(2016，南宁)某校化学兴趣小组，在实验室里用二氧化锰和浓盐酸在加热条件下制取氯气并进行有关氯气性质的实验探究(如下图所示)。回答下列问题：(1)从分液漏斗中加入的药品是_浓盐酸_。(2)从反应物的状态和反应条件考虑，装置A属于_固液加热_型气体发生装置。(3)若进入装置D中的氯气是纯净干燥的，则装置B的作用是_除去Cl2中混有的HCl_，装置C中盛有的溶液的是_浓硫酸_。(4)实验过程中，同学们看到装置D中“石蕊纸花”(用石蕊溶液染成的紫色的干燥纸花，下同)无明显变化，E中湿润的石蕊纸花先变红后褪色。对此，同学们产生了浓厚的兴趣。于是继续进行以下实验探究。【查阅资料】.氯气(

11、Cl2)是一种黄绿色的有毒气体，能溶于水(溶解性不大)，并能与水反应：Cl2H2O=HClHClO(次氯酸)。.氯气溶于水所得的溶液称为氯水，氯水除了具有消毒作用，还具有漂白作用。【提出问题】氯水中的什么物质具有漂白作用？【提出猜想】猜想1：氯水中的H2O具有漂白作用。猜想2：氯水中的HCl具有漂白作用。猜想3：氯水中的HClO具有漂白作用。猜想4：氯水中的Cl2具有漂白作用。【实验探究】实验操作实验现象结论将石蕊纸花放入水中石蕊纸花_不褪色_猜想1不成立将石蕊纸花放入_稀盐酸_中石蕊纸花变红但不褪色猜想2不成立_将石蕊纸花放入HClO溶液中_石蕊纸花先变红后褪色猜想3_成立_【反思交流】同学

12、们一致认为，不用再做实验对猜想4进行探究，理由是：进行氯气性质的实验探究时，装置_D_(填装置序号)的现象已证明了Cl2不具有漂白作用。钱程同学认为，由于氯气在水中溶解性不大，用实验装置F中的蒸馏水吸收氯气效果不是很理想，于是将装置F中的蒸馏水换成了氢氧化钠溶液，则最终反应所得溶液中含有的盐类物质是_NaCl和NaClO_。四、计算题21(2016，荆州)取4.4 g部分被氧化的镁带样品，加入到147 g溶质质量分数为10%的H2SO4溶液中，镁带和H2SO4均恰好完成反应。(1)写出上述镁带在H2SO4溶液中发生反应的化学方程式_MgOH2SO4=MgSO4H2O；MgH2SO4=MgSO4H2_。(2)反应完成后生成MgSO4的质量为_18_g。(3)该镁带样品中MgO的质量为_2_g，其中未被氧化与已被氧化的镁元素的质量比为_21。(4)若生成的MgSO4溶液是不饱和溶液，求该溶液的质量为多少？(写出计算过程)解：设2.2 g镁与酸反应生成氢气的质量为x，MgH2SO4=MgSO4H224 222 g x，x1.8 g该溶液的质量为4.4 g147 g1.8 g149.6 g。