《产品设计及开发》教学大纲和实验大纲(9页).doc

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1、-产品设计及开发教学大纲和实验大纲-第 9 页产品设计及开发教学大纲大纲说明课程代码：3335007 总学时：64学时（讲课64学时）总学分：4学分 课程类别：选修适用专业：工业设计（本科）预修要求：工业设计机械基础、形态设计基础、设计构成等一、课程的性质、目的、任务：本课程是工业设计专业的一门指导性专业课。通过本课程的学习和训练，使学生把握将市场营销、设计和制造的观点融为一体开发产品的整体思路；了解开发流程和组织、产品规划过程和产品开发项目管理的基本知识，掌握产品构造、产品开发项目的经济分析的基本常识。二、课程教学的基本要求：课程教学采用启发、观摩、演练式教学，加深学生对相应知识的理解。使用

2、一些案例来说明产品开发方法，由浅入深，难易搭配，循序渐进。以培养能力为主题，要求学生积极参与，独立完成简单产品的开发，掌握开发产品的基本技能和技巧。考核形式为考试。主要考查学生对基本概念的理解和应用。三、大纲的使用说明：教师可根据本课程发展情况、学生水平等实际情况对教学内容作适当的调整和变动。拟采用双语教学。大纲正文第一章 引论 学时:2学时（讲课2学时）了解成功的产品开发的特点和产品开发的时间和成本，了解本课程特点。本章讲授要点：产品开发的特点，产品开发的时间和成本，产品开发的挑战。重点：产品开发的时间和成本。难点：产品开发的特点。第一节 成功的产品开发的特点第二节 谁来设计和开发产品？第三

3、节 产品开发的时间和成本第四节 产品开发的挑战习题：估计在一个计算机的价格中，产品开发成本占多大比例。第二章 开发流程和组织 学时：4学时（讲课4学时）掌握基本的产品开发流程、概念开发流程，了解公司的开发流程、产品开发组织。本章讲授要点：产品开发流程、首末流程。重点：产品开发流程。难点：概念开发：首末流程第一节 基本的产品开发流程第二节 概念开发：首末流程第三节 采用基本的产品开发流程第四节 公司的开发流程第五节 产品开发组织习题：产品开发组织对于那些作为产品开发班的一部分而介入的学生来说，是什么？第三章 产品规划 学时：4学时（讲课4学时）掌握产品规划过程及其方法步骤。本章讲授要点：产品规划

4、过程，识别机会、项目评价和优先级排序、资源分配和时间计划、完成项目计划、对结果和流程做出反应。重点：产品规划过程难点：识别机会第一节 产品规划过程第二节 产品规划过程的方法步骤 习题：对选定产品进行开发过程规划。第四章 识别顾客需要 学时：5学时（讲课5学时）了解识别顾客需要的方法，理解建立需要的相对重要性，掌握对结果和流程做出反应的基本方法。本章讲授要点：顾客需要、建立需要的相对重要性、对结果和流程做出反应。重点：识别顾客需要。难点：建立需要的相对重要性第一节 从顾客那里获取原始数据第二节 从顾客需要的角度理解原始数据第三节 组织需要的等级第四节 建立需要的相对重要性第五节 对结果和流程做出

5、反应习题：过大开发团队（多于10个人时）的有效调整方法。第五章 产品规格说明 学时：5学时（讲课5学时）了解什么是规格说明、何时建立规格说明、确定最终规格。掌握建立目标规格说明的方法。本章讲授要点：规格说明、何时建立规格说明、最终规格的确定，建立目标规格说明。重点：建立目标规格说明。难点：何时建立规格说明。第一节 什么是规格说明第二节 何时建立规格说明第三节 建立目标规格说明第四节 确定最终规格习题：目标规格说明12题。第六章 概念生成 学时：4学时（讲课4学时）了解概念生成活动及其生成步骤。本章讲授要点：概念生成活动，阐述问题、外部研究、内部研究、系统开发、对结果和流程做出反应。重点：概念生

6、成活动的步骤难点：系统开发第一节 概念生成活动（阐述问题 外部研究 内部研究 系统开发 对结果和流程做出反应）。第二节 小结习题：概念生成活动12题。第七章 概念选择 学时：5学时（讲课5学时）掌握产品开发过程中概念选择活动的方法和步骤。本章讲授要点：概念选择、概念选择方法，结构化方法的优点，方法概要，概念甄别。重点：概念甄别难点：概念选择第一节 概念选择是产品开发过程的一个必要环节第二节 所有的开发小组都使用某些方法选择概念第三节 结构化方法的优点第四节 方法概要第五节 概念甄别第六节 给概念打分第七节 警示习题：概念选择实践12题。第八章 概念验证 学时：3学时（讲课3学时）掌握产品开发过

7、程中概念验证的目的和方法。本章讲授要点：概念验证的目的，调查人群、调查形式选择，顾客反应测定，测定结果解释。重点：概念验证的目的和方法。难点：对结果和流程做出反应。第一节 概念验证的目的第二节 选择调查人群 调查形式 表达概念方法第三节 测定顾客反应第四节 结果解释及对结果和流程做出反应习题：概念验证的目的和方法12题。第九章 产品构造 学时：4学时（讲课4学时）理解产品构造的内涵，掌握系统设计的有关事项。本章讲授要点：产品构造及其内涵，产品结构，多样化和供应链，平台规划，系统设计。重点：产品构造及其内涵，系统设计。难点：多样化和供应链方面的考虑，系统设计的有关事项。第一节 什么是产品构造？第

8、二节 产品构造的内涵第三节 建立产品结构第四节 多样化和供应链方面的考虑第五节 平台规划第六节 系统设计的有关事项习题：产品构造及系统设计12题。第十章 工业设计 学时：6学时（讲课6学时）理解工业设计过程管理和质量评估的重要性。本章讲授要点：工业设计评价，工业设计过程及其管理，工业设计的质量评估。重点：工业设计过程及其管理。难点：工业设计质量评估。第一节 工业设计需要的评价第二节 工业设计过程第三节 工业设计过程的管理第四节 评估工业设计的质量习题：工业设计过程管理和质量评估12题。第十一章 工艺设计 学时：6学时（讲课6学时）掌握降低制造成本和提高工艺设计质量的方法。本章讲授要点：工艺设计

9、的定义，估计制造成本，降低零部件成本，降低装配成本，减少直接费用，评估工业设计的质量，DMF决策对其他因素的影响，成果。重点：工艺设计的定义。难点：DMF决策对其他因素的影响。第一节 工艺设计的定义第二节 估计制造成本第三节 降低零部件和装配成本第四节 减少直接费用第五节 决策对其他因素的影响第六节 成果习题：降低制造成本和提高工艺设计质量的方法12题。第十二章 原型化 学时：6学时（讲课6学时）了解基础知识和原型化原理，掌握原型化技术和制定原型计划的方法。本章讲授要点：原型的基础知识，原型化原理，原型化技术，原型计划，制定里程碑式原型计划。重点：原型化原理。难点：原型化技术。第一节 原型的基

10、础知识第二节 原型化原理第三节 原型化技术第四节 原型计划第五节 制定里程碑式原型计划习题：原型计划制定12题。第十三章 产品开发项目的经济分析 学时：5学时（讲课5学时）掌握产品开发项目的基本经济分析方法。本章讲授要点：经济分析要素，建立一个基本财务模型，敏感性分析，用敏感性分析来理解项目的权衡取舍，考虑定性因素对项目成功的影响。重点：经济分析要素。难点：考虑定性因素对项目成功的影响。第一节 经济分析要素第二节 基本财务模型第三节 敏感性分析与项目的权衡取舍第四节 定性因素对项目成功的影响习题：敏感性分析与项目的权衡取舍12题。第十四章 产品开发项目管理 学时：5学时（讲课5学时）掌握产品开

11、发项目管理的基本方法。本章讲授要点：理解和描述任务，基本项目计划，加速项目进程，项目执行，项目后评估。重点：理解和描述任务。难点：基本项目计划。第一节 理解和描述任务第二节 基本项目计划第三节 加速项目进程和项目执行第四节 项目后评估习题：项目后计划和评估12题。本课程对学生自学的要求：因采用双语教学，对英语的要求较高，需学生课外多多关注工业设计的前沿信息，自学掌握相关的英语单词和背景知识。课时分配表： 序 号内 容讲 课实 验小 计1引论222开发流程和组织443产品规划444识别顾客需要555产品规格说明556概念生成447概念选择558概念验证339产品构造4410工业设计6611工艺设

12、计6612原型化6613产品开发项目的经济分析5514产品开发项目管理55合 计6464考核方式与要求： 对完成的简单产品开发方法进行评价考核，按考试课评分。推荐教材Karl T.U等. 产品设计与开发（第3版）.北京：高等教育出版社，2004.7参考书目：1、闫卫 . 工业产品造型设计程序与实例. 北京：机械工业出版社，20032、卡尔T犹里齐,斯蒂芬埃平格.产品设计与开发沈阳：东北财经大学出版社，2001产品设计制作2实训大纲课程代码：3325067 总学时：2周总学分：1学分 课程类别：必修是否单独开课：是适用专业：工业设计（本科）实训形式：社会调查、产品设计、模型制作实训目的与要求：本

13、环节是工业设计专业必修的实践性极强的环节。通过本课程的学习和训练，学生将进一步熟悉产品设计的程序与方法；加深对产品系统设计、形态方式设计、量产设计和概念设计的理解；熟练掌握模型制作的基本技能，能充分利用模型来表达自己的设计思想。要求学生积极参与，独立完成产品（如家电、文化用品、家用五金配件等）的模型设计制作，全面掌握产品设计方法。实训形式安排：社会调查5%、产品设计45%、模型制作45%、答辩等5%。 实训考核：考核主要依据为设计文档、产品模型及答辩情况，采用考查课等级评定方式评分。实训项目：1产品概念草图设计 学时：2.0天2产品结构设计 学时：0.5天3产品形态方式设计 学时：2.0天4产

14、品模型制作 学时：4.0天5. 产品展示设计 学时：1.5天配套教材及参考资料：1、李乐山 工业设计心理学北京：高等教育出版社，200042、吴 翔 产品系统设计北京：中国轻工业出版社，20043、俞英等 产品设计模型表现上海：上海人民美术出版社，200034、吴国欣 . 标志设计. 上海：上海人民美术出版社，2004.75、谢大康 产品模型制作北京：化学工业出版社，200036、李维立 设计日志北京：北京理工大学出版社，20037、童慧明 100位产品设计师北京：北京理工大学出版社，20038、张展等 . 产品设计. 上海：上海人民美术出版社，20029、阮宝湘 工业设计机械基础北京：机械工

15、业出版社，200210、刘国余等 . 产品基础形态设计北京：中国轻工业出版社，2004计算机辅助产品设计实训大纲课程代码：3325068 总学时：3周 总学分：1.5学分 课程类别：必修是否单独开课：是适用专业：工业设计（本科）实训形式：上机实训目的与要求：本环节是工业设计专业必修的实践性极强的环节。计算机辅助产品设计（CAID）技术是一门集成计算机图形学、计算机辅助设计、计算机辅助工程分析、计算机模拟仿真等于一体的综合学科，已成为企业提高创新能力、提高产品开发能力、增强企业适应市场需求的竞争能力的一项关键技术。本课程将简单介绍CAID中的高新技术及应用、CAID的发展趋势，CAID的设计程序

16、及方法，并以Solidworks等CAID软件应用为例，讲解特征造型、产品数字化模型、零件与装配、设计制图、数字化产品表达的基本方法。本课程是一门实践性很强的课程，课程教学的重点是如何使用Solidworks等CAID设计软件进行设计和制图。其难点是对三维实体建模技术、参数化特征造型技术的理解和应用。教学过程中，一定要保证教师和学生、学生和学生间的经常性“交流”，分组完成设计课题。实训形式安排：上机90学时以上。实训考核：考核主要依据为设计文档、数字模型及答辩情况，采用考查课等级评定。答辩前，应整理好全部设计文档（包括图纸及文字材料）的电子版上交，并上交打印装订成册的设计报告，否则不得参与答辩

17、。未获准参加答辩或不参加答辩的学生成绩视为不合格。实训项目：1.基础造型练习 学时：1周2.产品造型设计 学时：2周产品设计制作3实训大纲课程代码：3335075 总学时：3周总学分：1.5学分 课程类别：必修是否单独开课：是适用专业：工业设计（本科）实训形式：生产实习、社会调查、模型制作实训目的与要求：本环节是工业设计专业必修的实践性极强的环节。本课程通过参观相关设计公司和生产企业等方式，引导学生了解产品全生命周期的各种信息，熟悉产品设计、生产、销售及售后服务等环节，熟悉产品改良设计和开发设计的内容和规律，解决好产品设计中的功能、结构、材料、色彩及人机关系等问题，掌握新的产品表现手段和模型制

18、作方法。掌握进行产品市场战略分析，新概念、新技术、新材料、新工艺和新使用方式等创新设计的基本方法。实训形式安排：生产实习和社会调查6天左右。以中型产品为设计对象(如交通、信息、旅游、社会福利、教育等)，以开发新产品或对现有产品设计中的不良因素进行改良设计为目标，分组完成一个产品的改良设计或全新设计。实训考核：考核形式为考查，主要依据为设计文档、产品模型及答辩情况，采用考查课等级评定。答辩前，应整理好全部设计文档（包括图纸及文字材料）的电子版上交，并上交打印装订成册的设计报告，否则不得参与答辩。未获准参加答辩或不参加答辩的学生成绩视为不合格。实训项目：1.工业设计生产实习 学时：5天2.快速成型技术和模具技术简介 学时：1天3.设计选题 学时：1天4.产品数字建模 学时：3天5.产品模型制作 学时：3天6.产品展示设计及答辩 学时：2天配套教材及参考资料：1、俞英等 产品设计模型表现上海：上海人民美术出版社，200032、汪湘芸设计材料及加工工艺北京：北京理工大学出版社，20033、樊志育 市场调查上海：上海立信出版社4、马谋超等 消费心理学北京：科学出版社5、飞利浦公司飞利浦设计实践北京：北京理工大学出版社，2006、韩涌 犀牛之舞 用Rhino构建工业产品模型北京：人民邮电出版社，20017、边守仁产品创新设计北京：北京理工大学出版社，2002