《保护生物的多样性》导学案(4页).doc
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1、-保护生物的多样性导学案-第 4 页第三章 保护生物的多样性【学习目标】 1举例说明生物多样性面临的威胁及其原因。2关注我国特有的珍稀动植物。3说出保护生物多样性的主要措施。【学习重难点】重点:生物多样性面临的威胁及其原因;保护生物多样性的主要措施。难点:生物多样性面临威胁的原因。【学习过程】一、学习引入:白鳍豚是我国特有的珍惜水生动物,在长江里生存繁衍了两千多万年,然而现在却濒临灭绝。一个经受了漫长岁月考验的物种,为什么会在最近这短短的几十年中走向灭绝呢?二、旧知复习:(重点背记)1生物的多样性是指 、 和 。2我国是 最丰富的国家,被称为“ ”。3DNA分子很长,可分成许多个片段,每个片段
2、具有特定的遗传信息,这些片段就叫 。不同种生物的基因有所不同,每种生物都是一个丰富的 。生物种类的多样性实质上是 的多样性。4美国科学家培育的杂交大豆和袁隆平院士培育的杂交水稻都是利用 多样性改良物种。5保护 ,保护 ,是保护生物多样性的根本措施。三、 自学检测:(通读教材后尽量闭卷完成)1 是我国特有的,国家一级保护的水生哺乳动物。 是我国特有的,国家一级保护的爬行动物。 是我国特有的,国家一级保护淡水鱼。2我国生物多样性现状不容乐观。 主要分布在川、滇、黔等地的高山密林中; 是国家一级保护鸟类。 是我国仅有的类人猿。 属于裸子植物,是植物界中的“活化石”。 属于被子植物,又称为中国鸽子树,
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