《医学统计学》期末考试模拟题(四)(10页).doc
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1、-医学统计学期末考试模拟题(四)-第 11 页医学统计学期末模拟考试题(四)一 、是非题(每题1分,共20分)1. 预试验的样本标准差s越小,所需样本含量越大。( )2. 等级相关系数的大小不可以反映两个现象间关系的密切程度。( )3. 在配对资料秩和检验中,两组数据统一从小到大编秩次。( )4. 对3个地区居民的血型构成作抽样调查后研究其差别,若有一个理论数小于5大于1,其余都大于5,可直接作2检验。( )5. 总例数等于60,理论数都大于5的四格表,对两个比例的差别作统计检验,不可用确切概率法。( )6. 双变量正态分布资料,样本回归系数小于零,可认为两变量呈负相关。( )7. 随机区组方
2、差分析中,只有当区组间差别的F检验结果P0.05时,处理组间差别的F检验才是真正有意义的。( )8. 完全随机设计资料方差分析中要求各组均数相差不大。( )9. 两次t检验都是对两样本均数的差别作统计检验,一次P0.01,另一次P0.05,就表明前者两样本均数差别大,后者两样本均数相差小。( )10. 如果把随机区组设计资料用完全随机设计方差分析法作分析,前者的区组SS+误差SS等于后者的组内SS。( )11. 两分类Logistic回归模型的一般定义中,因变量(Y)是01变量。( )12. 作两样本均数差别的比较,当P0.01时,统计上认为两总体均数不同,此时推断错误的可能性小于0.01。(
3、 )0.01时,统计上认为两总体均数不同,此时推断错误的可能性小于0.01。( )13. 方差分析的目的是分析各组总体方差是否不同。( )14. 在两组资料比较的秩和检验中,T值在界值范围内则P值小于相应的概率。( )值在界值范围内则P值小于相应的概率。( )15. 无论什么资料,秩和检验的检验效率均低于t检验。( )检验。( )16. 分类资料的相关分析中, 检验的P值越小,说明两变量的关联性越强。( )17. 析因设计既可以研究各因素的主效应作用,又可以研究各因素间的交互作用。( )18. 当Logistic回归系数为正值时,说明该因素是保护因素;为负值时,说明该因素是危险因素。( )19
4、. 常见病是指发病率高的疾病。( )20. 用某新药治疗高血压病,治疗前与治疗后病人的收缩压之差的平均数 ,经t检验,P0.01。按a0.05水准,可以认为该药治疗高血压病有效,可以推广应用。( )二、选择题(每题1分,共20分)1多重回归中要很好地考虑各因素的交互作用,最好选用_。a. 最优子集法 b. 逐步法 c. 前进法 d. 后退法 e. 强制法2trt0.05, ,P0.05,结论为_。a. 可认为两变量有正相关关系 b. 可认为两变量有相关关系c. 还不能认为两变量呈正相关 d. 可认为两变量无相关关系e. 可认为两变量有负相关关系3作两样本均数的t检验,当差别有统计意义时,t值越
5、大则_。 a. 两样本均数差异越大 b. 两总体均数差异越大 c. 越有理由说两样本均数不同 d. 越有理由说两总体均数不同e. 以上都不对4多重线性回归分析中,要描述回归方程,应采用_。a. 偏回归系数 b. 偏回归系数的标准误c. 标准偏回归系数 d. 偏回归系数检验的t值 e. 偏回归系数检验的p值5某学者在调查某种疾病的病因时设计了一套调查表,但调查后未发现可疑危险因素,说明 太差_。a. 内容效度 b. 可接受性 c. 效标效度 d. 重测信度 e. 内部一致性信度6某资料算得b3.25,作t检验得P (0.05),另一个 (0.01) ,可认为_。a. 前者两个的百分数相差大 b.
6、 后者两个的百分数相差大c. 前者更有理由认为两总体率不同 d. 后者更有理由认为两总体率不同e. 尚不能下结论8某医师作了一个两样本秩和检验,n1=12,T1=95,n2=10,T2=158,查T界值表得T0.05=84146,则P值为_。 aP0.05 bP0.05 bP0.05),t = 0.014,P0.05,故认为该县小学生卡介苗抗体效价无性别差异。(8分)表1 2005年某县30名小学生卡介苗抗体滴度测定结果分组卡介苗抗体滴度(倒数)男生40201604032080402040801604080404040女生80201604040160402040160160408040问题:(
7、1)该资料属于何种设计方案?(2)统计处理是否正确?为什么?2. 某研究者为研究茶多酚保健饮料对急性缺氧的影响,将60只Wistar小白鼠随机分为低、中、高三个剂量组和一个对照组。每组15只小白鼠。对照组每天给予蒸馏水0.25ml灌胃,低、中、高剂量组分别给予2.0gkg、4.0gkg、8.0gkg的饮料溶于0.20.3ml蒸馏水后灌胃。每天一次,40天后,对小白鼠进行耐缺氧存活时间试验,结果如表2。该研究者对上述资料采用了两样本均数t检验进行两两比较,得出结论:除对照组和低剂量组没有统计学差异外(P0.05),其余各两组间都有统计学差异(P0.05)。(8分)检验进行两两比较,得出结论:除对
8、照组和低剂量组没有统计学差异外(P0.05),其余各两组间都有统计学差异(P0.05)。(8分)表2 各组小白鼠耐缺氧时间(min)对 照 组21.3123.1427.4819.5418.0324.0322.8216.0118.7223.4620.3426.9819.5617.3924.37低剂量组20.1624.4921.3219.4625.6328.8118.7418.4226.1325.2420.2322.4729.3820.1622.51中剂量组35.0728.1124.7429.7922.6823.0128.3229.0424.3333.9721.8628.6525.1334.443
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