【粤教版】七年级思想品德下册：5.3《友谊相伴》学案(2页).doc

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1、-【粤教版】七年级思想品德下册：5.3友谊相伴学案-第 2 页5.3友谊相伴学习目标：知识能力目标：通过学习，领略友谊在朋友长辈交往中的重要性，知道选择朋友的准则情感、态度与价值观：体验朋友的重要性学习重点：选择朋友的准则学习难点：选择朋友的准则学法指导：自学法、活动探究法教学过程：1.预习：同步导学与优化训练P12的填空题和选择题。2.你预习中有疑惑吗？或者你预习中比较难理解的是什么？自主学习：（阅读P18-19学海导航）朋友、友谊的重要性体现在哪里？青春友谊的特点是什么？选择朋友有准则的原因是什么？选择朋友的准则是什么？探究活动一：现代社会，广播、电视、电脑等日新月异，一个人没有朋友和友谊

2、，照样可以正常生活。对此，你怎么看？在小组内交流你们的看法。堂上检测：同步导学与优化训练P14的8道选择题本节课你的收获是什么？课题：5.3友谊相伴课时：第二课时学习目标：1、知识能力目标：懂得如何选择合适的朋友以及与朋友友好相处的策略情感、态度与价值观：识辨交友的原则，感悟合适的相处之道。学习重点：朋友的相处之道学习难点：朋友的相处之道学法指导：自学法、活动探究法教学过程：（一）1.预习：同步导学与优化训练P41-42的填空题和选择题。2.你预习中有疑惑吗？或者你预习中比较难理解的是什么？自主学习：（阅读P20学海导航）朋友的相处之道是什么？你平时与朋友是怎样相处的？探究活动一：教材P17探究园班级风景“小立和小海”，认真观察图片，思考讨论：对小立和小海这两个好朋友的言行，你如何评价？你如何看待“哥们义气”？探究活动二：心灵体验“朋友之间”认真阅读材料，思考讨论：当你和朋友发生误会，当朋友无意中伤害了你时，你会怎么想？并在小组内交流。（四）堂上检测：同步导学与优化训练P16的8道选择题（五）本节课你的收获是什么？