【语文A版】二年级语文上册期末质量复习（4）(4页).doc

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1、-【语文A版】二年级语文上册期末质量复习（4）-第 4 页（语文A版）二年级语文上册 期末质量复习四班级 姓名 成绩 一、字词部分（一）、看拼音，写词语。tu cho wn yo y dng z x chu ho g xing yn zhewn fn bi sh hu bn qng cu yu r l gu qio sh y shzhn xn m qn d tu lo h du w y fu d rnchng dun qio mio zhn ln gun（二）、一字组多词。服 （ ） （ ） （ ） （ ）巧 （ ） （ ） （ ） （ ） 笛 （ ） （ ） （ ） （ ）景 （ ） （ ）

2、 （ ） （ ）（三）、形近字组词。弯（ ） 吹（ ） 故（ ） 贝（ ） 沿（ ） 被（ ） 伙（ ）湾（ ） 饭（ ） 敌（ ） 见（ ） 铅（ ） 视（ ） 伴（ ）清（ ） 坡（ ） 悦（ ） 低（ ） 玩（ ） 报（ ） 巧（ ）请（ ） 披（ ） 脱（ ） 底（ ） 现（ ） 服（ ） 亏（ ）（四）、多音字注音，并组词。扇 盛 背 数 假（五）、照样子，写词语。 （1）喊着 （2）银光闪闪 （3）慢慢悠悠 怯 笑 急 喜 （4）不知不觉 （六）、近义词与反义词。（1）近义词：特意（ ） 拾（ ） 急忙（ ） 专心（ ） 淘气（ ） 突然（ ）迅速（ ）（2）反义词：退（ ） 弯（

3、 ） 细（ ） 长（ ） 冷（ ） 美丽（ ） 仔细（ ）弱（ ） （七）、填上合适的词。（ ）的海滩 （ ）的卵石 （ ）的贝壳 （ ）的故事 （ ）的风景（ ）的笛声 （ ）的卢沟桥 （ ）的石狮子（ ）地哭 （ ）地走 （ ）地听 （ ）地观察 （ ）地过桥 （ ）地完成任务一（ ）孩子 一（ ）贝壳 一（ ）卵石 一（ ）海滩 一（ ）故事 一（ ）夏天一（ ）树 一（ ）花 一（ ）山 一（ ）路 一（ ）桥 一（ ）枪一（ ）柳笛 一（ ）笛声 一（ ）狮子 一（ ）情报 一（ ）小道 一（ ）时间一（ ）主意 一（ ）展览馆 一（ ）歇后语银光（ ）（ ） 不（ ）不（ ） 清（

4、 ）（ ）耳 （ ）世（ ）名 （ ）（ ）如生（ ）不（ ）同 有（ ）有（ ） 形（ ）各（ ） 大小（ ）（ ）二、语言积累（一）、按课文内容填空。1、我们一大群孩子（ ），（ ），（ ），（ ），来到海边。2、我们（ ）啊，（ ）啊，口袋装（ ）了，手帕盛（ ）了，还是（ ）离开。3、啊，这里的风景真（ ）啊！（ ），（ ），还有各色的（ ）。4、这些狮子（ ）。他们（ ）。大的有（ ），小的只有（ ），甚至连鼻子眼睛都看不清。他们的样子（ ）。有的蹲坐在石柱上，好像（ ）；有的低着头，好像（ ）；有的小狮子依在母狮子的怀里，好像（ ）；有的小狮子藏到大狮子的身后，好像（ ）；还有的小

5、狮子大概（ ），被大狮子用爪子按在地上5、写一句关于卢沟桥狮子的歇后语： （二）、连线拾 太阳 送 柳笛晒 贝壳 削 衣服吹 故事 做 游戏讲 喇叭 缝 情报三、句子部分（一）、给下列句子加上标点。1、这朵花真美（ ）2、海滩上银光闪闪（ ）3、你为什么端着空花盆呢（ ）（二）、照样子，写句子。（1）虎子完成了任务。 机灵的虎子出色地完成了任务。（扩句） 小鱼在水里游。 。卡廷削了一支柳笛。 。妹妹跳起了舞。 。（2）雨点打在荷叶上，嗒嗒地响，像欢乐的鼓点。（比喻句） 白茫茫的雪地像 。（3）虎子把哨兵骗了。 哨兵被虎子骗了。 我把贝壳拾起来了。 。青蛙们把荷叶伞借给了小动物们。 。雄日把种花

6、的土换了。 。（三）、连词成句，并加标点。（1）佳子 坐在 伸直 草地 双腿 上（2）写的 一个字 我们 原来 是 同 啊（四）、用下列词语造句。有有有有的有的还有的四、阅读（一）蚂蚁蚂蚁整天辛勤的劳动，没有一个偷懒的。它们很团结，见了面就相互摇着触角打招呼。我很喜欢它们，有时候捉虫子给它们吃。1、这段话中的“它们”指的是（）。2、“我”喜欢它们的原因：一是它们（）；二是它们（ ）。3、“我”喜欢它们表现在：（）。（二）有头肥胖的大熊，依仗自己力量大，专门欺负别人。一天，大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜，就大摇大摆走过去说：“听着，长出地面的全归我！”秋天到了，农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜

7、叶了给了大熊，然后挖出地下的萝卜，装上手推车回家了。大熊嚼了几口萝卜叶子，“呸！”一点儿不好吃。它连忙追上农夫，粗声粗气地说：“下次不管你种什么，我要地面下的，你拿长在地面上的。”第二年，农夫种了麦子。收割时大熊又来了，农夫把麦子根给了大熊，把麦子装上车，拉回家去了。大熊看着那一大堆麦子根，叹口气说：“唉，我又上当了！”1、你发现了吗？这个故事没名字呢？你能给故事起个名字吗？相信你行的！我起的名字是（ ）。2、这个故事一共有（ ）个自然段。3、我会查字典。 要查的字结构部首读音组词嚼归锹4、我会选词填一填。 大摇大摆 高兴 五颜六色小朋友（ ）地拍着手。狗熊（ ）地走过去。l妈妈买来了（ ）的绒线。五、写作（一）、看图写话 （二）、冬天是美丽的季节，让我们到大自然中去观察吧。为你观察到的景色写几句话。