新人教版四年级数学下册知识点(14页).doc
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1、-新人教版四年级数学下册知识点-第 14 页新人教版四年级下册数学知识要点本册共九个单元的知识1 四则运算 整数3运算定律 数与代数4.小数的意义和性质 小数6.小数的加法和减法2观察物体(二)5. 三角形 图形与几何7. 图形的运动(二)8. 平均数与条形统计图 统计与概率 营养午餐9.数学广角鸡兔同笼 综合与实践 整数知识点1 四则运算的意义1. 加法、减法、乘法和除法统称四则运算2. 两个数合并成一个数的运算,叫做加法。3. 已知两个数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算,叫做减法。4. 求几个相同加数的和的简便运算,叫做乘法。5.已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算,叫
2、做除法。 整数知识点2 四则运算各部分之间的关系1.加法各部分间的关系: 和 加数 + 加数 一个加数 和 另一个加数2.减法各部分间的关系: 差 被减数 减数 减数 被减数 差 被减数 减数 + 差3.乘法各部分间的关系: 积 因数 因数 一个因数 积 另一个因数4.除法各部分间的关系: 商 被除数 除数 除数 被除数 商 被除数 商 除数5.有余数的除数各部分间的关系: 被除数 除数 商余数除数 (被除数余数)商 被除数 商 除数 + 余数 整数知识点3 四则运算的顺序1. 加、减法是一级运算,乘、除法是二级运算。2. 在没有括号的算式里,是同级的运算都要从左往右依次计算。3. 在没有括号
3、的算式里,如果含有两级运算,要先算二级运算,再算一级运算。3. 算式有括号的,要先算小括号里的,再算中括号里的,最后算中括号外面的。括号里面的算式计算顺序遵循以上的计算顺序。 整数知识点4 分步算式改成综合算式1. 把分部算式写成综合算式时,数字的位置不能改变。2. 遵循算式换重复出现的数字。3. 只能根据需要灵活使用小括号或中括号括号调整运算顺序。 整数知识点5 关于0和1的运算0的运算0不能做除数; 一个数加上0,还得原数; 字母表示:a0= a 一个数减去0还得原数; 字母表示:a0= a 被减数等于减数,差是0; 字母表示:aa = 0一个数和0相乘,仍得0; 字母表示:a0= 00除
4、以任何非0的数,还得0; 字母表示:0a= 0(a0)1的运算1乘任何数都得任何数; 字母表示 1a=a被除数和除数相等时(0除外),商是1; 字母表示 aa=1(a0) 整数知识点6 运算定律和运算性质1. 加法运算定律 加法交换律:ab ba 加法结合律:(ab) c a(bc)2. 乘法运算定律 乘法交换律:ab ba (连乘算式中使用) 乘法结合律:(ab)c a(bc) (连乘算式中使用) 乘法分配律:(ab)c acbc (乘、加或乘、减算式中使用) (ab)c acbc (乘、加或乘、减算式中使用)3. 加法运算性质 abca(bc) a-b-c = a-c-b a-b+c=a+
5、c-b4. 除法运算性质abca(bc) 小数知识点1 小数的意义1. 小数由整数部分、小数部分和小数点组成。2. 小数是分数的另一种表现形式。3. 分母是10的分数用一位小数表示,分母是100的分数用两位小数表示,分母是1000的分数用三位小数表示 小数知识点2 小数的数位和计数单位整数部分小数点小数部分数位万位千位百位十位个位十分位百分位千分位万分位计数单位万千百十一(个)十分之一百分之一千分之一万分之一(1)小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一分别写作0.1、 0.01、 0.001(2)每相邻两个记数单位间的进率是10。(3)小数部分的最高位是十分位。整数部分的最低位是个位。个
6、位和十分位间的进率是10。 小数知识点3 小数的读法和写法1. 小数的读法: 先读整数部分(按照整数的读法),再读小数点,再读小数部分。小数部分要依次读出每个数字,而且有几个0就读几个0。 2. 小数的写法: 先写整数部分(按照原来的写法),再写小数点,再小数部分:小数部分要依次写出每个数字,而且有几个0就写几个0。 小数知识点4 小数的性质1.小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变。2.关键词:是小数而不是整数 是末尾而不是其它位置 小数知识点4 小数的大小比较(1) 先比较整数部分;(2) 如果整数部分相同,就比较十分位上数的大小;(3) 十分位相同,就比较百分位上数的大小;(4) 以
7、此类推,依次比较每个相同数位上数的大小,哪个数大,这个分数就大。(一句话说就是从高位起一位一位的往下比。)2. 带单位的小数(1) 先进行单位换算统一单位名称;(2) 从高位起一位一位的往下比。3. 多个小数排列大小(1) 如果有不同的单位名称,要先统一单位名称;(2) 再按照要求的顺序用原题中的数据进行排序。 小数知识点5 小数点的移动1. 小数点向左边移动是缩小,对应的是除法; 移动一位,小数就扩大到原数的10倍; 移动两位,小数就扩大到原数的100倍; 移动三位,小数就扩大到原数的1000倍;2. 小数点向右边移动是扩大,对应的是乘法; 移动一位,小数就缩小10倍,即小数就缩小到原数的;
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- 新人 四年级 数学 下册 知识点 14
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