人教版六年级上册语文第一次月考试卷(一)(4页).doc
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1、-人教版六年级上册语文第一次月考试卷(一)-第 4 页人教版六年级上册语文第一次月考试卷(一)姓名: 一、我能有感情地读一读,认真地写一写。(3分)啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?二、我能写得准确又漂亮。(5分)p b cho xio q lin bn wn hn kohu t b min pn d yo xi xin hn三、我能将词语补充完整。(6分)全( )贯( ) ( )( )安席 行色( )( )高( )深( ) ( )( )大物 狂风( )( )四、我能按要求写词语。(6分)近义词: 静谥( ) 杰出( ) 装点( )反义词: 清脆( ) 复苏( ) 崭
2、新( )五、我能照样子,写词语。可见一斑 _ _ 碧空如洗 _ _左冲右撞 _ _ 津津乐道 _ _六、我能用“然”来组词,分别填写在下面句子中。(3分)1、山上的野物( )更是“野”性十足了。2、詹天佑不怕困难,不怕嘲笑,( )接受了任务。3、岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,唯有你( )如旧。七、我能将下列诗句、名言补充完整。(5分)1、落红不是无情物,_。2、_,虫声新透绿窗纱。3、不是花中偏爱菊,_。4、此夜曲中闻折柳,_。5、_,这是我们自信心的源泉。6、我是中国人民的儿子,_八、我能按要求改写句子。(10分)1、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。(缩写句子)_2、这些小精灵怎能不爱我们祖国
3、的海岛呢?(改为陈述句)_3、这山中的一切,哪个不是我的朋友?(改为陈述句)_4、有些战士灰心了,撅着嘴巴,说:“西瓜嫌我们的岛艰苦,不愿在这里安家。” (改为第三人称转述句)_5、甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。(仿写句子)_九、课文内容大回放。我能根据课文内容填空。(13分)1、山中访友中作者带领我们走进山林,营造了一个如诗如画的世界。表达了_。山雨中作者按_、_、_的顺序,以神奇的想象、清新的笔调向我们展示了一幅有声有色的山林雨景图。草虫的村落将一个生动的草虫世界展现在我们面前,字里行间流露出了_2、悠悠华夏土,拳拳爱国情。詹天佑主持修建了_,“人字形”线
4、路的设计表现了詹天佑_;留学在外的“我”,无时无刻不思念着“母亲”,这种思念既是对_,又是对_;边防战士以一箱_,寄托了对_;中华少年则以诗的形式,大声歌颂出了他们的_之情和_的决心。十、我能认真阅读课文片断,并完成练习。(11分) 詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说:“我们的工作首先要精密,不能有一点马虎。大概差不多这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号,黄沙满天,一不小心还有坠
5、入深谷的危险。不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民。遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹那些外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。1、我能找出文中的两组近义词。(2分)2、我能用“ ”将片段分成三层,并写出第二层的层意。(3分)_3、文中画“_”的句子说明了_ _(2分)4、我能用“”在文中画出詹天佑身体力行不顾条件恶劣,坚持在野外工作的句子。(2分)5、这段话是围绕哪句话写的?用“”在文中画出来。这句在文中的作用是什么?(在正确答案的后面
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