人教版新目标七年级英语上册起始单元1-3和1-9正式篇单元知识点整理(7页).doc
《人教版新目标七年级英语上册起始单元1-3和1-9正式篇单元知识点整理(7页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版新目标七年级英语上册起始单元1-3和1-9正式篇单元知识点整理(7页).doc(7页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、-人教版新目标七年级英语上册起始单元1-3和1-9正式篇单元知识点整理-第 7 页Starter unit 1-31、 字母Aa-Zz的读音以及大小写。2、 5个原因字母Aa、Ee、Ii、Oo、Uu.3、 Good morning! 早上好!Good afternoon! 下午好!Good evening! 晚上好!其回答都是其本身。4、 Nice to meet you! 回答是:Nice to meet you! 或Nice to meet you ,too!5、 How do you do? 答语仍然是:How do you do?6、 How are you? 答语是:Fine. /I
2、m fine. /Im OK. Thanks. And you?7、 this“这,这个”指示代词,用来指较近的单个的人或物。反义词是that,用来指比较远的单个的人或物。this的复数是these; that的复数是 those。 含有this/that的一般疑问句,其肯定回答是:Yes, it is.否定回答是:No, it isnt. 含有these/those的一般疑问句,其肯定回答是:Yes, they are.否定回答是:No, they arent.8、 in+语言声音方式,“用.语言(声音、方式)” 例如:in English“用英语”9、 a+辅音音素开头的单词或字母 an+
3、元音音素开头的单词或字母10、Whats this in English? 回答是:Its a/an+可数名词单数。11、Whatre these in English? 回答是:They are+可数名词复数或不可数名词。12、不定冠词a, an的用法: 1)表示数量“一”;2)笼统地指某人或某物但不具体说明;3)泛指一类事物; 4)表示首次提到的人或物(常用于介绍用语中)。13、定冠词the的用法: 1)特指某(些)人或者事物或双方都知道的人或事物;2)上文提到过的人或 物;3)世界上第一无二的事物前,或某一范围内唯一的某事物前。 4)某些由普通名词构成的专有名词前。5)一些习惯用语和乐器
4、前。14、对颜色提问用What color?15、对单数提问用What color is itthatthis? 回答Its redgreen 对复数提问用What color are thesethosethey? 回答 They are redgreenUnit 1 My names Gina.1、 询问姓名:What is yourhisherits name?回答三种方式:MyHisHerIts name is XXXI am XXX./He/She/It is XXX.XXX2、 Be动词用法:我(I)有am,你(You)用are, is 连着他(He)/她(She)/它(It).我
5、们(We)你们(You)他们(They)要用are.单数名词用is,复数名词用are.变否定真容易,Be 后not为标记,变问句Be提前,句号问号要配全。3、 姓:last name=family name 名:first name=given name 全名:full name4、 中国人是姓在前名在后;西方人是名在前,姓在后。如西方:Tom Smith. Tom 是first name(名),Smith是姓(last name= family name).我们称呼他为Uncle Tom(汤姆叔叔),Mr. Smith(史密斯先生);中国人:Li Ming, Li 是last name, M
6、ing是名,我们称呼他为Uncle Li或者是Mr. Li5、 询问电话号码:What is yourhisher telephone number?回答:Its xxxxxxx.Unit 2 This is my sister.(陈述句)1、family集合名词作为“家庭”讲,谓语动词用单数 My family is large作为“家庭成员”讲,谓语动词为复数 My family are watching TV2、家谱:family tree3、That is 的缩写为Thats, Who are的缩写为Whore, Who is的缩写为Whos, They are的缩写为Theyre.4
7、、This is 无缩写形式。5、are not=arent, is not=isnt.6、am not无缩写形式。7、I see.我看见了/我明白了。8、Have a good day/time!过得愉快快乐!(表祝愿)9、a photo of /two photos of 1/2张。的照片。如:一张我家庭的照片:a photo of my family.两张我家庭的照片:two photos of my family10、Here be这就是。(be随名词单复数变化而变化,如果是单数就用is,如果是复数就用are.)如:这就是一张我家庭的照片:Here is a photo of my f
8、amily. 这就是两张我家庭的照片。Here are two photos of my family.11、无生命的变所有格用of12、有生命的名词s变所有格单数名词后直接加 “ s ”:Jims coat 吉姆的外套 Jeffs mother杰夫的妈妈以s结尾的复数名词,只加“”Teachers Day教师节 the twins books双胞胎的书不以s结尾的不规则的名词复数,加“ s ”Childrens Day 儿童节 mens shoes男式鞋表示两者共同拥有时,只在最后一个名词后加sLucy and Lilys mother 露茜和莉莉的妈妈(共同的妈妈,一个妈妈)表示两者各自拥
9、有时,要在每个名词后加sLucys and Kates rooms 露茜和凯特的房间(各自的房间,两间房子)13、parents=father + mother Parent=father或者是mother(grandparents同理)14、打电话时,介绍自己用this, 询问对方用that。如:Hello! Is that Miss Green? 喂,是格林小姐吗?Yes, this is. Whos that? 是的,我是,你是谁?注意:虽然汉语中使用“我”和“你”,但英语中打电话时绝不可以说:I am, Are you?/Who are you?15、向别人介绍某人时说This is,
10、 不说That is。如:This is Helen. Helen, this is Tom. 这是海伦,海伦,这是汤姆。Unit 3 Is this your pencil? (以be动词开头的一般疑问句)1、英语8个人称代词及它们的5种格单数主格(主语)宾格(宾语)形容词性物主代词名词性物主代词反身代词I 我Me 我My我的Mine我的Myself我自己You你You 你Your 你的Yours你的Yourself你自己He 他Him他His 他的His 他的Himself他自己She她Her她Her 她的Hers 她的Herself 她自己It它It它Its 它的Its 它的Itself
11、它自己复数We 我们Us 我们Our我们的Ours 我们的Ourselves我们自己You你们You你们Your你们的Yours你们的Yourselves你们自己They他们Them他们Their他们的Theirs他们的Themselves他们自己形容词性物主代词后必须要加名词,而名词性物主代词后不加名词。主格在句子中做主语,宾格在句中做宾语(位于动词后)动词和介词后面接人称代词的宾格。2、一般疑问句两个特点:A:用be动词或助动词或情态动词开头。 B: 要求对方用yes或No来回答,且通常重复问句中的be动词、助动词、情态动词。3、Is this your pencil? Yes, it i
12、s. It is mine. / No, it isnt. It is hers. Is that your schoolbag? Yes, it is. / No, it isnt. It is his. Are these your books? Yes, they are. / No, they arent. Theyre hers.4、How do you spell it?=Spell it. Please.5、W-A-T-C-H.(拼写时全用大写)6、你能拼写它么?-Can you spell it, please? (此句为情态动词开头的一般疑问句,回答时遵循一般疑问句的规则)
13、回答:Yes, I can. /No, I can not.=I cant.7、向寻求:Askfor例:Please ask teacher for books. 请向老师要书。8、拨(电话号码):call at 9、给某人打电话或是发邮件:call/email sb at 号码/邮箱10、在失物招领处:in the lost and found11、一串钥匙:a set of keys12、为而谢谢:Thanks for=thank you forUnit4 Wheres my schoolbag?(特殊疑问句=疑问词+一般疑问句)1、 on:在上面2、 in:在里面3、 under:在下面
14、in the tree未生长在树上,后落到树上 如 风筝 鸟 on the tree长在树上 如 梨 苹果4、 bring: -把人或物品从别的地方带到说话的地方来(带来)take: 把人或物品带到别的地方去(带走)5、表示“在地方”地点前要用定冠词the 或者形容词性物主代词my/your/his/their修饰 但是两者不能同时出现,我们可以说in the room, in my room 但是绝对不可以 in the my room.6、please 后接动词用原形。Please do your homeworkUnit5Do you have a soccer ball?(以助动词开头
15、的一般疑问句)1,句中不含be(am,is,are)动词的 一般疑问句的变法- 也就是说句中谓语动词是实义动词时,要变为一般疑问句,在句首加do/does(第一人称变第二人称,动词变原形其他的语序不变。I have a computer. Do you have a computer? She likes playing ping-pang.- Does she like playing ping-pang. 2一般句子中当主语是第三人称单数的时候,谓语动词要起变化(陈述句中用使用,疑问句和否定句中动词不变形,继续用原型)。具体的变化为:一般情况加s, know-knows, 以s,x,ch,
16、sh,o结尾的加es, teach-teaches, go-goes, 以辅音字母加y结尾,把y改为i, 再加es study-studies 3,do/does 叫做助动词(语法需要加上去翻译不出来的动词)时,后面接动词原形,Does he like reading? She doesnt like reading. She doesnt do her homework.但是如果做实义动词(能翻译出来意思的动词)呢,遇到主语第三人称单数就要起变化。She does her homework. 5、 Lets=Let us +do(动词原形)6、 That sounds good/nice/g
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版 新目标 年级 英语 上册 起始 单元 正式 知识点 整理
限制150内