人教版三下科学三四单元练习(8页).doc

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1、-人教版三下科学三四单元练习-第 8 页人教版三下科学三四单元练习一、 填空题。125摄氏度可以写成 25 。水的温度下降到 0 ，开始结冰，水从 液态 态变成了 固态 态。2水变成水蒸气的过程，我们叫做 蒸发 。空气中的水蒸气冷却变成看得见的水滴，这种现象叫 凝结 。3.常用的温度单位是 摄氏度 ，用符号表示是 ，我们常用 温度计 测量物体的温度。4.每块磁铁都有两个极，指北的一端叫做 北极 ，用 N 表示；指南的一端叫做 南极 ，用 S 表示。（根据作业本P47页改编）5.指南针是我国古代的四大发明之一，世界上最早的指南针叫做 司南 ，它是利用 制成的。6水在自然界中有三种不同的形态，分别

2、是 固态 ， 液态 和 气态 。7使用温度计时，视线应该 平视 液柱。8磁铁磁性最强的地方是 磁极 。9.打针前护士用酒精擦拭皮肤消毒，皮肤就会觉得有点凉，这是因为酒精蒸发带走了： 皮肤表面的热量造成温度下降。11.冰水混合物的温度是 0 ，零下10摄氏度可以写成 -10 。12. 磁铁有 2 个磁极，一个叫南极，用字母 S 表示；另一个叫北极，用字母 N 表示。现在有一条形磁铁两端只标有A、B符号，用A端去接近小磁针的S极，发现是相排斥的，那么B端是 N 极。13.物体的冷热程度叫 温度 ，通常用 摄氏度 度（）来表示。14.蒸发和沸腾都是 水由 液态 变成 气态 的现象。15.水受热时体积

3、_增大_，受冷时体积_缩小_，我们把水的体积的这种变化叫做热胀冷缩。16.两块磁铁的磁极相互靠近时，_同极_互相排斥，_异极_互相吸引。17.霜是空气中的水蒸气在 0 以下的条件下形成的。二、判断题。1夏天能看到水蒸气，但是冬天不能看见水蒸气。 （）2零下15摄氏度可以写成15。 （）3一块磁铁摔成两段后，每半段磁铁仍有两个磁极。 ( )4 磁悬浮列车使列车悬浮在轨道上利用了同极相斥的原理。 （ ）5.在碎冰里加入食盐，可以加快碎冰的融化。 （ ）6.多块磁铁吸在一起，磁力会增大。 （ ）7环形磁铁也有南北极。 （ ） 8.用湿布在干净的黑板上写出一个字，这个字会越来越清楚。 （ ）9.一块磁

4、铁摔成两段后，每段就剩下一个磁极了。 （ ）10.体温计不能用来测量水的温度。 （ ） 11.在碎冰里加较多的食盐，可以使碎冰的温度变得更低。（ ）12.条形磁铁中间磁力最弱，两端磁力最强。 （ ）13.只有加热的方法才能加快水的蒸发。 （ ）14.检测磁铁能吸引哪些物体的实验中，检测的物体越多，结果越可靠。 （ ）15.把温水和烫手的热水放在同一张桌上，不管多久，他们的温度都不同。（ ）16.用普通温度计测量水温，在读数时温度计的液泡不能离开被测的水。（ ）17.一块磁铁摔成两段后，每段只有一个磁极。（ ）18.零下6摄氏度可以写成6。（ ）19.两个或多个磁铁组合在一起，磁力会变大。（ ）

5、20用磁铁摩擦钢针的方法可以做成磁针，方法是沿一个方向摩擦。 （ ）21磁铁隔着一些物体也能吸铁。 （ ）22. 6摄氏度可以写成6 。 （ ）23.人体的正常体温是37，水的沸腾的温度一般是100。 （ ）24.测量体温前，必须先把玻璃管里的水银柱甩到玻璃泡里再进行测量。 （ ）25.在检测磁铁能吸引哪些物体的实验中，检测的物体数量越多，结果越可靠。 （ ）26.一块磁铁摔成两段后，每段就剩下一个磁极了。 （ ）三、选择题。1.我国古代的司南是根据磁铁（B ）的性质制成的。 A、能吸引铁一类的物质B、能指示南北方向C、同极相斥2.一位小朋友感冒发烧了，他的体温有可能是（ C ）A、36 B、

6、50 C、403.下列物体能被磁铁吸引的是（A ）。A、1元硬币 B、玻璃杯 C、铝锅4.夏天，在棒冰周围常常可以看到“白汽”，这是（C ）。A、棒冰周围的水蒸气 B、棒冰里的水分变成的水蒸气C、棒冰周围的水蒸气冷却形成的小水滴5.使用指南针观测方向时，应该(A )放置指南针。A、水平 B、倾斜 C、垂直6人体正常的温度是（ B ）左右。A、35 B、37 C、397观察温度计的正确方法是（ B ）。A B. C8体温计的刻度一般在（ C ）之间。（原创）A、037 B、042 C、35429寒冷的冬天，刚洗过的衣服晾在室外，衣服中的水会结成冰，过了一段时间，衣服变干了。这段时间，水的形态发生

7、了（ B ）的变化。（原创）A、先由液体变为固体，再由固体变为液体B、先由液体变为固体，再由固体变为气体C、先由液体变为气体10如图所示，已知甲、乙、丙都是磁铁，A为N极，A和C相吸，C和F相斥，则E是（ B ）。（原创） A、S 极 B、N极 C无法判断甲乙丙11.教室里的空气中有水蒸气吗？（ B ） A、没有 B、有 C、有时候有，有时候没有 12.夏天，把冰饮料放在桌子上，几分钟后，饮料瓶外面会变湿，这是（ A ） A、瓶周围的水蒸气冷却形成小水滴 B、瓶周围的水蒸气 C、瓶内的水渗出来 13.把小钢珠放在蹄形磁铁的中间，放开手，小钢珠会（ A ） A、滚向一端 B、掉下来 C、留在中间

8、 14.磁悬浮列车是应用磁铁（ C ）的性质悬浮在轨道上的。 A、异极相互吸引 B、有磁性 C、同级相互排斥 15.下列物体不能被磁铁吸引的是（ C ） A、一元硬币 B、铁钉 C、五分硬币 16.下列物品，没有用到磁铁的是（ C ） A、喇叭 B、门吸 C、吸盘挂钩17.使用指南针观察方向的时候，我们要注意避免 C 对指南针的影响。 A.太阳 B.大风 C.铁器 18.磁铁能吸引 B 一类材料做的物体。A、陶瓷 B、铁 C、塑料19.夏天，在下面这几个地点中，温度最高的是 C 。（原创）A、教室里 B、室外树阴下 C、阳光下 20.制作小磁铁时，我们拿着磁铁的一极 B 摩擦2030次。A、反

9、复 B、沿一个方向 C、随意21.用湿布擦黑板，过一会儿水干了，这是 A 现象。（原创）A、蒸发 B、冷却 C、凝结四、连线题。（原创）云 水蒸气遇冷凝结在所接触的物体上 雾 水蒸气受冷凝结而成的小水滴漂浮在低空 露 水蒸气受冷凝结成的小水滴，漂浮在高空 霜 低空的水蒸气在零度以下受冷变化成的冰晶 雪 高空的水蒸气在零度以下受冷变化成的冰晶 冰 水在零摄氏度以下凝固的冰晶五、简答题：（原创）1利用维恩图比较冰和水，它们有哪些相同的特征和不同的特征？ 参考作业本P28页活动记录12.有关水的循环，周围生活中有很多凝固和蒸发的现象，请你分别举出三个例子。（6分） A冬天，室外的水在0以 下凝固成了

10、冰，或冰箱冷冻室内，温度0以 下水也会结成冰。 B.烧水时，水温达到100沸腾，变成了水蒸气。 C.洗好的湿衣服晾起来，逐渐变干，就是水蒸气逐渐蒸发的过程。3一块磁铁，没有表明磁极，怎样才能辨别呢？（至少两种方法）（8分）A、拿一个已经知道磁极的长条形磁铁，根据同极相斥.异极相吸的原理，用已知条形磁铁N极，去靠近未标明磁极的磁铁的一端，如相吸，则未标明磁极磁铁的这端就是S极，另一端为N极。 B、拿一根细线绑好条形磁铁,悬挂在空中，能自由转动，待静止时，则指南的一端，就是S极，指北的一端就是N极。 C、利用指南针判断。将指南针水平放置在桌面上，待指针静止不动时，将未标明磁极的磁铁一端，靠近指北针

11、（N极），若指北针被推开，则磁铁这一端就是N极（另一端就是S极了），若相吸（指针会随着磁铁移动），则磁铁这一端就是S极，那么，另一端就是N极了。D、将待判断N、S极的磁铁一端靠近已知电源正负极的通电螺线管附近，先根据电流的方向应用右手螺旋定则判断出通电螺线管的N、S极，然后再根据“同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引”的性质判断条形磁铁的N、S极；或那样用一根细软线吊着条形磁铁制成一个能自由转动的磁铁.六、看图题1用符号“”和“”分别表示下列磁铁相互吸引和排斥的情况。2写出图中温度。 10 -53.写出下面图中使用温度计测水温试验的错误之处： 图1 图2 图3图1、 手拿在温度计的中间了，第一，

12、体温影响液柱高度（偏大）；第二，手妨碍视线 ，造成读数不正确 。图2、 测出的是杯壁的温度，不是液体的温度 。图3、 仰视，造成读数偏大 。4.图41中甲、乙、丙、丁各温度计的分度值是1，它们的读数分别是： 7 8 、 28 、 -6 。5.温度计读数。（ -8 ） （ 4 ） （ 15 ） （ 30 ）6.请将下图的方位盘上的方向补充完整。（原创）（ 北 ）（西北 ）西南 ）东南东北 ）（ 南 ）（ 东 ）七、实践探究题。1.湿的衣服晾晒在太阳下，不一会就干了，是什么原因呢？还有哪些办法能使衣服变干（例举三种）？答：湿衣服在太阳光下不一会儿干的原因：水变成了水蒸气（温度越高，水蒸发的越快，阳

13、光下温度较高）。加快衣服变干办法：阳光下有自然风吹；电风吹；放在热空调的房间里；洗衣机内烘干2.有一块没有标明磁极的条开磁铁，用你喜欢的方法判断出这块磁铁的南、北极。（原创）参考简答题第3题3把一块冰放入透明的塑料袋中，封好袋口。请你想一个办法加速并的融化，记录发现。我的方法放在阳光下（或放在热水中，或手捂住袋子，或灯光下）塑料袋外壁上有什么发现小水珠我的解释袋子外周围空气中的水蒸气，遇冷凝结成的小水珠，附在袋子的外表面上。4有一块条形磁铁和一块铁块，它们形状、大小完全相A同，小明左手握住A，右手的掌心上托住B，用A的一端靠近B的中间位置，B不能被吸住（如图）。你能判断出哪块是磁铁吗？ B答：

14、能。B是磁铁。因为磁铁中间位置的磁性很弱，几乎不能吸住铁制物品，而A是铁块（没有磁性时）不能吸住铁制品。 换个角度去思考：如果A是磁铁，B是铁块的话，那么，当A靠近B的话，B就会被A吸住。但小明左手握住A，右手的掌心上托住B，用A的一端靠近B的中间位置，B不能被吸住。由此可推断，A是铁块，B是磁铁。5.一位同学在实验室连续测量了一杯热水的温度，得到以下数据：时间开始1分钟2分钟3分钟4分钟5分钟6分钟7分钟温度（）7876747270686664温度的变化有什么规律？答：这杯热水的温度在逐渐下降（或每隔1个分钟，温度下降2），一直下降到周围的环境温度为止。水温的变化说明了什么？答：水温的变化，说明这杯热水的热量在减少，会引起温度下降（热量减少，温度下降；热量增加，温度会上升）。如果这位同学所在的实验室的温度是20，那么1小时后这杯水的温度是多少度？答：这杯水的温度为20。（与周围环境温度一样）6.实验室里有一块条形磁铁，标明磁极的字迹看不清了，你能法判断出这块磁铁的南、北极？写出或画出检测、判断磁铁难南、北极的方法。参考简答题第3题。