《过秦论》基础检测试题(7页).doc

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1、-过秦论基础检测试题-第 8 页过秦论基础检测试题1选出下列加点字注音全部正确的一组A.膏腴（y） 藩篱（fn） 崤山（yo） 蒙恬（tin）B.逡巡（qn） 锋镝（d） 蹑足（ni） 墨翟（zhi）C.谪（zh）戍 鞭笞（ch） 黔（qin）首 囊（nn）括D.隳（hu）名城 户牖（yu） 棘（j）矜 赢（yn）粮2下列各句中，没有通假字的一句是（）A.合从缔交，相举为一 B.追亡逐北，伏尸百万C.外连衡而斗诸侯 D.秦有余力而制其弊3.下列加点词语的解释，完全正确的一项是（）A.蒙故业，因遗策（前代的策略） 因利乘便（因为）B.合从缔交，相举为一（一体） 奋六世之余烈（余威）C.追亡逐北（

2、溃败的军队） 斩木为兵，揭竿为旗（揭开）D.将数百之众（率领） 关中之固，金城千里（坚固的城防）4下列句中加点的词语解释有误的一项是（）A.因遗策（由于）膏腴之地（肥沃）B.亡矢遗镞（损失） 秦有余力而制其弊（困乏，疲惫）C.瓮牖绳枢（窗户） 据崤函之固（险固的地势）D.履至尊（登上）以致天下之士（招纳）5.下列加点词语与现代汉语意思相同的一项是（）A以为桂林、象郡 B才能不及中人 C北收要害之郡 D以致天下之士6下列句中加点词属古今异义的一项是（ ）A.然而成败异变，功业相反，何也 B.且夫天下非小弱也C.然秦以区区之地 D.试使山东之国与陈涉度长絜大7.以下各项中加点字的用法与其他三项不同

3、的一项是A.外连衡而斗诸侯 B.胡人不敢南下而牧马C.却匈奴七百余里 D.诸侯恐惧，会盟而谋弱秦8.下列各句中加点的“之”的意义与其他三项不同的一项是A.乃至始皇，奋六世之余烈 B.收天下之兵，聚之咸阳C.察邻国之政，无如寡人之用心者D.关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也9.下列句子中属省略句的一项是（）A.南取百越之地，以为桂林、象郡B.此四君者，皆明智而忠信，宽厚而爱人，尊贤而重士C.身死人手，为天下笑者 D.仁义不施而攻守之势异也10对下列名词状语的分类、用法解说不正确的一项是（） 席卷天下云集响应 船载以入 西举巴蜀 内立法度斗折蛇行 日积月累 箕畚运于渤海之尾 良庖岁更刀 舟行适

4、临汝 A句表比喻，讲成“像那样” B句表处所，译为“在” C是时间名词作状语，译为“日日”、“月月”、“每年” D表工具，译为“用” 11下列加点虚词理解为“助词，定语后置标志”的一项是A蚓 无爪牙之利，筋骨之强 B陈涉瓮牖绳枢之子C夫晋，何厌之有 D（陈涉）辍耕之垄上 12下列句子中的“之”用法与例句相同的一项是（）例句：有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属A.当是时也，商君佐之 B.翟景、苏厉、乐毅之徒通其意C.以致天下之士 D.沛公引兵之薛13加点虚词为“连词表修饰关系”的一项A振长策而御宇内 B尊贤而重士C秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣D一夫作难而七庙隳14下列各句中加点词的活用类型归类正

5、确的一项是（ ）有席卷天下 天下云合而响应。外连衡而斗诸侯。 会盟而谋弱秦。 赢粮而景从。 南取汉中 焚百家之言，以愚黔首。 子孙帝王万世之业也。A./ B./C./ D./15下列加点词的用法解释有误的一项是（ ）A.会盟而谋弱秦 弱：使弱 B.天下云合而响应 云：像云一样C.序八州而朝同列 序：控制，统治 D.外连衡而斗诸侯 斗：对斗争16词类活用现象与“以愚黔首”的“愚”相同的一项是A内立法度，南取汉中 B子孙帝王万世之业也C以弱天下之民 D且夫天下非小弱也17下列句式是被动句的一项A然陈涉瓮牖绳枢之子、甿隶之人、而迁徙之徒也 B身死人手，为天下笑者，何也 C铸以为金人十二D蹑足行伍之间

6、，倔起于阡陌之中 18下列各句已补出被省略的成分，错误的一项是（ ）A.南取百越之地，以（之）为桂林、象郡 B.收天下之兵，聚之（于）咸阳C.俯首系颈，委命（于）下吏 D.（百越之君）乃使蒙恬北筑长城而守藩篱阅读下列文段，完成文后各题。及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以为桂林、象郡；百越之君，俯首系颈，委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，杀豪杰；收天下之兵聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。然后践华为城

7、，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊以为固。良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。19对下列加点的词解释不正确的一项是（）A.履至尊而制六合 履：鞋子 B.践华为城，因河为池 池：护城河C.焚百家之言 言：言论，这里指著作 D.隳名城，杀豪杰 隳：毁坏20下列句中加点词的活用现象与其他三项不同的一项是A.乃使蒙恬北筑长城而守藩篱 B.天下云集响应C.赢粮而景从 D.然陈涉瓮牖绳枢之子21下列句中加点的虚词意义和用法相同的一项是（）A振长策而御宇内 锲而不舍，金石可镂B以为桂林、象郡 作师说以贻之C临不测之渊以为固 邻国之民不加

8、少 D天下已定 学不可以已22下列关于课文第3段的叙述不符合文意的一项是（）A.本段文字叙述了秦始皇统一天下时的势如破竹和巩固政权时的种种措施。B.作者用铺陈的手法叙述秦始皇统一天下之后至高无上的权威。C.从这段文字记叙的秦始皇为巩固政权而采取的措施看，他确实为子孙后代开创了万世之业。D.这段文字所叙述的秦始皇所施行的政策，说明他不知道与昔日相比“攻守之势异也”，因而“仁义不施”。23下列说法不符合原文的一项是（）A秦始皇不仅消灭了各国诸侯，而且继续扩大版图，创建了史无前例的大帝国。B“胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨”这就意味着秦从此转入攻势。C秦始皇愚民、弱民、防民的目的是以“关中之固

9、，金城千里”来确保“子孙帝王万世之业”。D这段文字义正词严，充分揭露了秦始皇的暴虐无道，为本文结句“仁义不施而攻守之势异也”张本。24下列句子翻译有错误的一项A外连衡而斗诸侯。 翻译：对外采取连衡的策略来使(其他六国)诸侯相互争斗。B于是秦人拱手而取西河之外。翻译：这样一来，秦国就毫不费力地取得了(魏国)黄河以西(的大片土地)。 C会盟而谋弱秦。翻译： (他们便)聚在一起订立盟约来谋划进攻弱小的秦国。D斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。翻译： (他们砍伐树木作为武器，举起竹竿作为旗帜，天下人像浮云一样聚集起来响应(他们的号召)，(大家)担着粮食，像影子随形那样跟着(他们起来造反)。

10、25.下面一组译文中翻译最准确的一项是（）A.振长策而御宇内。译文：举起长鞭来驱赶天下诸侯。B.执敲扑而鞭笞天下。译文：拿着敲和扑这些刑具来鞭打天下百姓。C.乃使蒙恬北筑长城而守藩篱。译文：于是派蒙恬去筑守像篱笆一样重要的长城。D.收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二。译文：收集天下的军队，把他们集中到咸阳，让他们销毁兵刃和箭头，铸成十二个金属人。E.践华为城，因河为池，据亿丈之高，临不测之渊以为固。译文：（秦始皇）凭着华山当作城墙，就着黄河当作护城河，占据着这亿丈高的华山城堡，其下又紧靠着深不可测的黄河，自以为就十分牢固。默写26第三段写了秦始皇的功业。（1）政治上是“ ， ”两句。

11、（2）军事上是“南取 抱怨 。 （3）文化上是“ ， ， 。”（4）地理防务上是“践华 ， ， ， 。 ， 谁何。”27第四段写陈涉起义。（1）其出身地位是“瓮牖 ， ， 。”“蹑足 ， 之中。”（2）其个人素质是“才能 ， ， 之富”。（3）起义队伍的组成是“ ，将 ”。（4）其武器装备是“ ， ”。（5）起义的影响是“天下 ， ”。（6）起义的结果是“ ”。28第五段作者从四个方面将陈涉和九国之师作了对比。（1）社会地位“陈涉之位， ”；（2）武器“ ， ”；（3）部队的素质“ ， ”；（4）用兵之道“， ”。答 卷班级 姓名 题号12345678910111213答案题号14151617

12、1819202122232425答案26第三段写了秦始皇的功业。（3）文化上是“ ， ， 。”27第四段写陈涉起义。（1）其出身地位是“瓮牖 ， ， 。”“蹑足 ， 之中。”（2）其个人素质是“才能 ， ， 之富”。（3）起义队伍的组成是“ ，将 ”。（4）其武器装备是“ ， ”。（5）起义的影响是“天下 ， ”。（6）起义的结果是“ ”。28第五段作者从四个方面将陈涉和九国之师作了对比。（1）社会地位“陈涉之位， ”；（2）武器“ ， ”；（3）部队的素质“ ， ”；（4）用兵之道“， ”。过秦论基础检测试题答案1【解析】C（A项中的“崤”应读“xio”。B项中的“翟”作姓多数念“zhi”，

13、此处应念“d”。D项中的“赢”应为yn。）2【解析】选B。A.“从”通“纵”，“举”通“与”；C.“衡”通“横”；D.“弊”通“敝”。3【解析】选D。A项，“因”意为“乘着”；B项“烈”意为“功业”；C项“揭”意为“举起”。4【解析】A（“因”因该解释为沿袭。）5【解析】选C。A项，古义，把作为；今义，认为。B项，古义，平常的人；今义，为双方介绍买卖、调解纠纷等并做见证的人。D项，古义，用来招纳；今义，连词，表示下文是上述原因所形成的结果（多指不好的结果）。6【解析】选D。“山东”在文中指崤山以东，今义为省名。7【解析】选B。B项为名词作状语，A、C、D三项都是使动用法。8【解析】选B。代词，

14、代指“兵器”，其余三项均为结构助词“的”。9【解析】选A。A项省略了代词“之”，即“以（之）为桂林、象郡”。10【解析】A表工具，译为“乘船”。11【解析】选A。助词，定语后置标志。B项助词，相当于“的”； C助词，宾语前置标志；D. 动词，到去。12【解析】选B。B项与例句中的“之”都是指示代词，这。A.代词，代指秦孝公；C.助词，的；D.动词，到。13【解析】选A。B项连词表并列关系； C连词表转折关系；D. 连词表因果关系。14【解析】选C。为名词作状语，为使动用法，为名词作动词。15【解析】选D。使动用法，使争斗。16【解析】选C，形容词使动用法，使弱，削弱。例句也是此类活用，形容词使

15、动用法，使愚蠢。A名词作状语 在国内、向南；B项使动用法，使退却； D.形容词作动词，变小，变弱。17【解析】选B。A判断句；C省略句，铸以（之）为金人十二； D. 省略句，蹑足（于）行伍之间。18【解析】选D。省略的成分应为秦始皇。19【解析】选A。“履”在句中意思为“登上”。20【解析】选D。“瓮”“绳”都为名词作动词，其余各项均为名词作状语。 21【解析】C（C项都是结构助词，的。A项，连词，表修饰/连词，表假设；B项，介词，把/连词，来；D项，副词，已经/动词，停止。）22【解析】选C。“他确实为子孙后代开创了万世之业”不合文意，作者的意图是“在正面铺叙中现出暴政的魔影，意在为下文的仁义不施埋下伏笔”。23【解析】B（“攻势”不对。）24【解析】选C。(他们便)聚在一起订立盟约来谋划削弱秦国(的势力)。25【解析】选E。A项中“御宇内”理解为“驾驭整个天下”较贴切。B项中“敲”和“扑”不宜理解过实，应泛指各种严酷的刑罚。C项中的“藩篱”应取比喻义。D项中的“兵”应指“兵器”。