中学学区物理教研活动计划(3页).doc

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1、-中学学区物理教研活动计划-第 3 页学区教研活动计划一、指导思想以全面推进素质教育为目的，以课程改革为核心，以教育创新为主线，以提高教师的全面素质为突破口，以提高教育教学质量促进学生全面发展为根本出发点，坚持教管教研一齐抓，充分发挥教科研在教育改革中的主导作用，力争教学质量上一个新的台阶，课程改革迈出一个新的步伐，教研工作开创一个新的局面。二、主要任务和措施 1、切实加强高效课堂理论学习，提高教师理论水平。学区内各校要继续高效课堂理论的学习，促进教师提高教育教学理论水平，把高效课堂理论的学习贯彻于高效课堂建设活动的始终，用高效课堂理论指导教师教学实践，让教师边学习、边实践，边实践、边学习。在

2、组织教师学习时，各校要求以教研组的形式有组织地进行，并指导教研组制定具体的学习计划，灵活采取个人自学、集中学习、专题讲座等形式来进行。以学校为单位，组织广大教师立足课堂，积极开展同课异构、观摩课、研讨课、磨课、晒课、反转课堂等实践探索活动。2、抓好教学常规管理，保证教学质量为提高教学质量，一是要加强集体备课教研活动。以学校为单位经常组织本校教研组进行小型教研活动，取人之长补己之短。教研活动要注重实效，大到课题研究，小到一道题的辅导，都可以作为研究的内容。二是要引进竞争机制，以赛促教，促进教师及时与平行班级查漏补缺，从而达到大面积提高教学质量的目的。为提高课堂教学水平要抓好、抓细、抓实主体性教研

3、活动，从小处落手，确定每次教研活动解决的重点，不怕问题小，就怕没实效。要切实注重教研活动的实效性，避免走过场。3、 积极开展学区内课堂教学交流观摩活动 从这学期开始，根据教研室要求，开始组织开展学区内教学研讨活动。学区每月举行一次教师之间互听、互评课等活动，促进教师间的专业切磋，互相学习，共同成长。同时学习兄弟学校先进的教学经验，弥补本校教学的不足，在相互学习中实现资源共享。另外积极组织学区骨干教师到其他学校送课交流，指导青年教师的教学，促进他们的成长，通过“请进来，走出去”的教研活动方式，学习、借鉴兄弟学校的先进教育教学经验以促进我学区教师教育理论的学习，使教师教育观念得到有效的转变，教师的理论水平不断提高。