人教版四年级语文下册第四单元测试卷(5页).doc
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1、-人教版四年级语文下册第四单元测试卷-第 5 页 第四单元测评题班级 学号 姓名 等第 第一部分 基础知识积累与运用(40分)1.看拼音,写词语(10分) x shn ku sho sho hu ki xun n xin shn yn nng g wn zhun m mn jin kng2.我会给正确的读音打“”。(4分)撒(s s)种 气喘吁吁(x y) 枪杆(gn gn) 钉住(dng dng)撒(s s)手 呼吁(x y ) 栏杆(gn gn) 铁钉(dng dng)3.给下面的字加偏旁,成新字,再组词(4分)廷: ( ) 肖: ( ) 齐: ( ) 兑: ( )4.把下列的词语补充完整
2、。(2+1分) 草木( )兵知己知( ) ( )草丛生兵( )神速 以( )万一 永( )人间 围( )救赵 声东( )西我积累了两个类似的成语 、 5.按要求改写句子。(6分)(1)雷利的爸爸用生命来维护世界和平,不就是一个英雄吗?(换种说法,意思不变)(2)我们要发扬自己的优点和不足,不断取得进步。(用修改符号修改病句)(3)敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士们。(缩写句子)(4)雨来没有死,敌人知道后一定会被气得 。(补充句子)6.选择恰当的词语填入括号里。(5分) 呼唤 呼吁(1)爸爸的嘴张着,仿佛在( )什么。(2)我向整个国际社会( ):“救救孩子们,要和平不要战争!” 维护
3、爱护 保护(1)爸爸倒在了( )世界和平的圣坛上。(2)我们要学会关心父母,( )家人。(3)全世界人民要携起手来,( )我们的地球。7.我能从句子中带点的部分体会不同的感情,并仿写一句。(3+2分)(1)雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。(2)扁鼻子军官的那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。第一句话把( )比作( ),表达了( )之情;第二句话把( )比作( ),表达了( )之情。我也来仿写一句 8.通过学习本单元的课文,我认识了为国家、为和平而战的小英雄“小夜莺”和雨来。课外,我还认识了像他们一样的小英雄( )和( )。我明白今天的幸
4、福生活是无数英雄用他们的鲜血甚至是生命换来的,我要加倍珍惜。可是,如今,世界上还有不少地区存在着战争,战争给人民带来了灾难。我要就世界和平问题向国际社会呼吁,我最想说的是:(1+2分)第二部分 阅读积累与运用(30分)(一) 读夜莺的歌声片段,回答问题(14分)“村子里就剩下你一个了吗?”军官继续盘问他。“怎么会就剩下我一个?这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰,多着呢。夜莺倒是只有我一个!”你这个坏家伙军官打断孩子的话我是问你这里有没有人“人呢?战争已开始这里就没有人了。”小孩不慌不忙地回答,“刚刚一开火,村子就着火了,大家都喊:野兽来了,野兽来了就都跑了。”“蠢东西!”军官想着,轻蔑地微笑了一下。1“
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- 人教版 四年级 语文 下册 第四 单元测试
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