中华书局九年级历史下册第9课《东西方对峙的两极格局》学案(5页).doc
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1、-中华书局九年级历史下册第9课东西方对峙的两极格局学案-第 5 页第9课 东西方对峙的两极格局【学习目标】1、识记“冷战”政策及其表现 2、掌握两大政治经济集团的形成3、了解争霸的过程及影响 【学习重点】 1、美国的“冷战”政策及其表现 2、两大政治经济集团的形成 【学习难点】20世纪50-80年代,美苏争霸经历的三个阶段 【教学方法】先学后教 当堂训练【课时安排】一课时新课学习:自学指导一:1、自学内容:阅读教材P46P47“杜鲁门主义和马歇尔计划”的内容。2、自学方法:大字部分详读,小字部分快读,自读过程中把重点内容圈点勾画出来。3、自学时间:5分钟4、自学要求:独立完成,思考以下问题并准
2、备完成自学检测。a、“冷战”政策实施的原因、b、“铁幕”演说的目的c、“冷战”政策的表现自学检测一:(1)原因:二战后 的经济、军事实力居世界第一位,称霸世界的野心膨胀,以 为首的社会主义国家力量不断壮大。(2)冷战的序幕: 年丘吉尔发表了 (3)开始: 年 月,杜鲁门在国会发表的国情咨文中公开声明美国有“_”、_ _ 、_的责任这项政策声明被称为“ ”,是冷战开始的标志。探究质疑:美国有领导“自由世界”的使命,以“防止共产主义” 的渗入。1947.3.杜鲁门“全世界都在注视我们,要我们肩负起领导的责任。形势的发展使我们必须肩负起这个责任。” 1947.4.5.杜鲁门杜鲁门讲话的实质是什么?答
3、:遏制共产主义,干涉别国内政,称霸世界。自学指导二:1、自学内容:阅读教材P48P49“北大西洋公约组织与华沙条约组织”的内容。2、自学方法:大字部分详读,小字部分快读,自读过程中把重点内容圈点勾画出来。3、自学时间:2分钟4、自学要求:独立完成,思考以下问题并准备完成自学检测。北大西洋公约组织形成的时间、主导国及目的华沙条约组织形成的时间、主导国及意义自学检测二:(1)图例中的“A组织”是_北大西洋公约 组织;图例中“B组织”是华沙条约组织。(2)从图中可以看出“A组织”和“B组织”的范围各主要集中在什么地区?答:“A组织”主要集中在西欧地区;“B组织”主要集中在东欧地区。 (3)结合所学知
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