中班美术《森林舞会》 教案(3页).doc

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1、-中班美术森林舞会 教案-第 3 页中班美术森林舞会 教案优质课教案:请参考宝贝详情 活动目标: 1、鼓励孩子根据色块进行想象，大胆作画。 2、培养孩子想象力和创造力，提高作画能力。 活动准备: 音乐、素描纸、各种颜色、画笔、PPT图片等 活动过程: 开始部分: 导入:参加森林舞会，请孩子跳舞。 教师穿一次性鞋子踩不同颜色作画，引起幼儿兴趣。 请孩子们每人选一种颜色作画。 基本部分: 一、出示PPT图片，孩子根据动物的部分猜整体。 小朋友们跳舞跳得非常好，动物朋友也来了，看看谁来了, 1、出示小鱼的部分身体，请孩子猜测动物。 师:谁来了,从哪看出来, 幼:从颜色、条纹看出是小丑鱼。 完整出示小

2、丑鱼图片，提问身体部位，了解鱼鳍。 2、出示斑马部分条纹，请孩子猜测动物。 师:这是谁,从哪看出来, 幼:是斑马，因为有黑白条纹。 3、出示熊猫眼睛，请孩子猜测动物。 师:这是谁,从哪看出来, 幼:是熊猫，因为有黑黑的眼球。 4、出示小猪的鼻子，请孩子猜测动物。 师:小猪鼻子什么样, 5、出示长颈鹿条纹，请孩子猜测动物。(提问同上) 6、出示大象鼻子，请孩子猜测动物。 7、出示海龟壳，请孩子猜测动物。 师:海龟与乌龟有什么不一样, 8、出示孔雀羽毛，请孩子猜测动物。 9、出示老虎眼睛，请孩子猜测动物。 引导孩子从条纹观察。 10、出示兔子耳朵，请孩子猜测动物。 11、出示鸭子嘴巴，请孩子猜测动物。 二、引导孩子观察刚才用脚作的画，根据色块进行借形想象画动物。 1、教师引导孩子从不同方向观察想象。 2、教师示范作画。介绍作画方法。 3、幼儿用黑白两色作画。 方法:先找到色块，用黑色或白色给色块穿衣服，衣服要穿紧。 三、展示孩子作品，进行欣赏、点评。 让孩子说说自己和别人的作品。发现哪些小动物, 结束部分: 教师小结。 延伸部分: 把自己的发现告诉其他小朋友。