人教版初中地理八年级上册《黄河的治理与开发》课件.pptx

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1、,河 流,习题课件,人教版 地理 八年级上,知识再现,1秦岭淮河一线以北地区的河流，水量不大，汛期较短，冬季有结冰现象。辽河、海河、黄河含沙量很大。 2在阶梯交界处，河流落差大，一般是建水电站的地方。 3水量大、落差大，水能资源丰富。,知识点一黄河的概况,自主学习发现问题,图2323,1发源地和注入海洋：黄河发源于青藏高原上的_，干流形如巨大的“_”字形，最终注入_海，是我国第二长河。,2水文特征：黄河主要流经_、半干旱和半湿润区，_较小，含沙量_。主要支流有湟水、洮河、_和渭河。,巴颜喀拉山脉,几,渤,干旱,水量,汾河,大,3上、中、下游的分界点：黄河上游和中游的分界点是 _，中游和下游的分

2、界点是 _。,河口,桃花峪,巧学魔方,黄河知识 源于巴颜喀拉山， 东流注入渤海湾； 流经青蜀陇和宁， 内蒙(古)晋陕豫山东。 第二长河五千五， 河口桃花(峪)分段三；,上游一二阶梯过， 龙羊青铜峡水电； 中游河水多泥沙， 支流汾渭水量大； 下游“悬河”遇洪险， 引黄淤灌措施佳。,黄河是中华民族的摇篮，塑造的宁夏的_和内蒙古的_被称为“塞上江南”，还为沿岸地区提供了_之利，黄河水能主要集中在_游地区。,知识点二黄河的治理与开发,1黄河的开发,宁夏平原,河套平原,灌溉,上、中,2存在问题,黄土高原,地上河,凌汛,3治理措施,在黄河上游地区加强生态环境建设；在中游黄土高原地区，大力开展_综合治理，修

3、建大型水利枢纽；在下游不断加固_。,水土保持,黄河大堤,易错易混,黄河是我国第二长河，不是我国第二大河 黄河虽然长度比珠江长，流域面积比珠江大，但主要流经干旱、半干旱和半湿润区，降水少，径流量小；而珠江流经地区，降水丰富，珠江的年均径流量远大于黄河，所以黄河只能是我国第二长河，而不是第二大河。,重难探究解决问题,探究点黄河面临哪些问题？主要的治理措施有哪些？,【图解】,图2325,【探究】,(1)结合黄河上游流经地区的气候条件，说出上游面临的问题。,(2)结合所学知识分析黄河中游地区河流含沙量大的主要原因。,答案 上游气候趋于干旱，草地退化，荒漠化严重。,答案 黄河中游流经黄土高原地区，支流众

4、多，黄土高原土质疏松，植被破坏严重，一遇到暴雨，大量泥沙与雨水一起汇入黄河，使得黄河成为世界上含沙量最大的河流。,(3)结合所学知识分析黄河下游地区成为“地上河”的主要原因。,(4)河流从较低纬度流向较高纬度时，上游比下游温暖，水流到下游时会结冰，冰坝能阻挡水流，发生水灾。结合黄河流域水系图，说说黄河哪个河段会发生凌汛。,答案 黄河进入下游平原地区，河道变宽，河床坡度变缓，水流速度减慢，河水携带的泥沙沉积下来，使得河床逐渐抬高，迫使人们不断加高堤坝，使得黄河成为“地上河”。,答案 在宁夏、内蒙古和山东境内的部分河段。,【总结】,根据黄河各河段不同忧患，提出恰当的治理措施：,【典例】,B,解析第

5、(1)题，黄河上、中游的分界是河口，由于下游河床高出地面，河流难以汇入，因此流域面积狭小，水能资源集中在中上游地区，凌汛出现在由南向北流的河段，因此河段不可能出现凌汛。,A,解析第(2)题，中游地区流经黄土高原，由于自然和人为原因，水土流失严重。,知识结构,黄河的治理与开发,地位：是我国第二长河,源流概况：发源地;注入海洋;流经省区;上中下游划分;主要 支流,下游：加固黄河大堤,忧患,塑造平原：宁夏平原、河套平原、, 华北平原,水能开发：龙羊峡、三门峡、小浪底,开发,中游：水土流失严重，含沙量大,下游：“地上河”决口泛滥、有凌汛,上游：草场退化，沙漠化，有凌汛,治理,上游：加强生态环境建设,中游：黄土高原地区开展水土保持综合治理,修建大型 水利枢纽,环境保护人水和谐,核心素养,1. 结合所学黄河的知识，试分析家乡所在地河流含沙量大小。原因是什么？ _ _,提示结合家乡的植被、地形等方面,分析水土流失是否严重。,2. 当地河流存在什么问题？主要治理措施是什么？ _,提示问题包括含沙量大、洪涝、水污染等，治理措施参考黄河的治理措施。,非常感谢收看,习题课件,人教版 地理 八年级上,