人教版八年级语文上册第四单元检测题及答案(6页).doc

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1、-人教版八年级语文上册第四单元检测题及答案-第 6 页第四单元测试题姓名 一、 积累与运用（28分）l下列词语中加点字读音无误的一项是( )（3分） A衰草(shui) 诞生(dn) 遗骸(hi) B农谚(yn)哺乳(b) 潮汐(x)C萌发(mng) 繁衍(yn) 褶皱(zh) D蟾蜍(ch)频率( png) 劫难(ji)2下面句中无错别字的一项是( ) （3分）A尽管各国海关动植物检疫中心对这些害虫严加防患，但很难保证没有漏网之“虫”。B马路上急弛而过的汽车声 人，开始了声音的“过滤”。C从声舌里，人学会了分辨，感受各种喜怒哀乐，也吸收了知识。D得到了囊胚细胞核的卵细胞在人工培养下大部分妖亡

2、了。3下列加点字解释有误的一组是( ) （3分）A风雪载途(满，填满) 铛声匿迹(隐藏) B充耳不闻（听，听到） 年年如是(这，这样)C无动于衷(折衷，调窜) 足不出户（门） D视而不见(看 ) 激动不已(止、止住)4依次填人下列空缺处的词语，恰当的一项是（ ）（3分）英国自然杂志了爱丁堡罗斯栋研究所威尔莫特等人的研究成果。南极洲恐龙化石的发现，为地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动 这一理论提供了另一个强有力的证据。他们警告说，夏威夷岛上没有任何可以棕树蛇繁衍的天敌。A宣告 支持 控制 B公布 支持 扼制C宣告 支援 扼制 D公布 支援 控制5、下列关于说明顺序的解说不正确的一项是（）（3分）A

3、、对于不同事物的说明，说明的目的不同，采用的内容和说明顺序要求不同；对于同一事物的说明，由于说明的目的不同，采用的内容和说明的顺序要求也可不同。B、逻辑顺序往往运用在阐释事理的说明文中，它包括的内容很多。如由小到大、由浅入深、由难到易、由繁到简、由局部到整体、由具体到抽象，这些往往符合人们的认识规律。C、说明文的顺序一般包括逻辑顺序、时间顺序、空间顺序、程序顺序四种。D、按照事物发展的先后次序说明就是采用时间顺序说明。人物生平介绍、动植物生长过程、科学观测记录、生产流程说明、民族历史陈述等等，都可采用时间顺序说明。6、商品的标价一般用阿拉伯数字表示，并多用“元”作单位。请用这种方法写出“肆佰柒

4、拾壹元零陆分”标价。（3分）7、修改下面的病句。（4分）（1）目前，我国各方面人才的数量和质量还不能满足经济和社会发展。（2）从大量的事实中告诉我们，环境灾难是没有国界的。8、仿照例句，以我国古今的发明创造或杰出人物为对象，加上适当的修饰语写三句连贯的话。（2分）例句：我们有雄伟的万里长城，有博大精美的故宫，有举世闻名的秦始皇兵马俑。仿句：9.填空。（4分）（1）竺可桢，_家，地理学家。他的大自然的语言是介绍_学的。（2）谈家桢在_一文里，介绍了“无性繁殖”和“无性繁殖系”，这些现在统称_。一、积累1.下列词语中加点字读音无误的一项是( )A.衰草 ( shui) 诞生( dn ) 遗骸(hi

5、 ) 连翘 (qio )B.农谚 ( yn ) 哺乳(b ) 潮汐( x ) 胚胎 ( pi )C.萌发 ( mng ) 繁衍(yn ) 褶皱(zh ) 尘埃( i )D.蟾蜍 ( ch ) 频率(png ) 劫难( ji ) 归咎 ( ji )2.画出并改正下列词语中的四个错别字。束手无策 物竟天择 相安无事 无动于衷拍案叫决 天衣无缝 悲喜交集 不解之迷见诸报端 五彩班斓 始料不及 安家落户3根据所给的意思写出相应的词语。A、比喻事物完善周密，找不出什么毛病。 （ ）B、睁着眼睛看，却什么也没有看见。形容不注意或不重视。（ ）C、想干什么就干什么，任意行事（贬义）。 （ ）D、驱除干净，彻

6、底消灭。比喻残忍狠毒，不留余地。 （ ）4指出下列各句所运用的说明方法。A位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱。 （ ）B到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。 （ ）C目前存在的两种对立的理论，即“撞击说”和“火山说”。（ ）D来自亚洲的天牛和南美的红蚂蚁是另外两种困扰美国人的“入侵者”。 （ ）5将下面的简讯概括成一句话消息。(不超过24字)。英国剑桥大学科学家阿兰温德尔所领导的一个研究小组宣布，他们成功地用纳米碳管组成的纤维织成了“纳米绳”。这种“纳米强”虽然很细，但其刚度和硬度都很大，因为它们是由纳米碳管构成的，而纳米碳管的直径是一根头发直径的五千分之一。其刚度是钢材的10倍，

7、其硬度是金刚石的2倍。目前虽然科学家制成的“纳米绳”的长度还不长，最长为20厘米，但阿兰温德尔的研究小组相信，在将他们的方法进一步改善之后，他们可以织成任意长的“纳米绳”。二、阅读与探究（42分）（一）（18分）几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系。据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。这些自然现象，我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候。到了近代，利

8、用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象，从而随着时节推移的变化和这种变化对动植物的影响。 物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多，灵敏得多。物候观测的数据反映气温、温度等气候条件的综合，也反映气候条件对于生物的影响。应用在农事活动，比较简便，容易掌握。物候对于农业的重要性就在这里。 10第1自然段中杏花、桃花、布谷鸟分别用了“传语”、“暗示”、“唱歌”三个词，作者这样写在修辞手法和内容上与保持了一致。（2分）11根据所供材料，请你给物候学下个定义（所填不超过15字）。物候学就是

9、的科学。（2分）文中黑体字部分的句子分别采用了_和_的说明方法。(2分)12.第2自然段对物候知识、物候学的介绍 。(2分)13.第3自然段的内容是写 _(答案不超过12个字)。(2分)14、第一自然段中所选的三个例子能否调换顺序，为什么？至少说出两个理由，多说一个加一分（2分）15.请联系你所观察到的生活实际举一个物候现象的例子(用一、二句话表述)，或举出一个含有物候学道理的谚语。(2分)16.地球是人类的家园，人类的生存要适应大自然的规律。但近年不断传出某地杏花、桃花在年前就开放，某种鸟改变了迁徙、栖息习性的消息，这都给人类敲响了警钟，学了大自然的语言这一课，联系其它有关文章，你认为在维护

10、自然与人类和谐相处方面，我们应怎样努力？(4分)（二）（13分）1979年春，中国科学院武汉水生生物研究所的科学家，用鲫鱼囊胚期的细胞进行人工培养，经过385天59代连续传代培养后，用直径10微米左右的玻璃管在显微镜下从培养细胞中吸出细胞核。与此同时，除去鲫鱼卵细胞的核，让卵细胞留出空间做好接纳囊胚细胞核的准备。一切准备就绪后，把玻璃管吸出的核移放到空出位置的鲫鱼卵细胞内。得到了囊胚细胞核的卵细胞在人工培养下大部分夭亡了。在189个这种换核卵细胞中，只有两个孵化出了鱼苗，而最终只有一条幼鱼渡过难关，经过80多天培养后长成8厘米长的鲫鱼。这种鲫鱼并没有经过雌、雄细胞的结合，仅仅是给卵细胞换了个囊

11、胚细胞的核，实际上是由换核卵产生的，因此也是克隆鱼。17.本段说明的对象是什么？（2分）18.文段中使用了列数据的说明方法，其作用是什么？（3分）19.为什么叫这种鱼为“克隆鱼”？ （2分）20.简述“克隆鲫鱼”的过程。（3分）21.举例说明本段语言的准确性。（3分）（三） 被妖魔化的沙尘暴（11分）李栓科刚刚掠过我国及日本的沙尘暴，所到之处，飞沙走石、黄沙弥漫。一时间舆情沸腾。然而，人类没有必要、也没有能力阻挡沙尘暴的发生。沙尘暴古已有之，且有一定的周期性。早在几千万年前，青藏高原的隆起，阻挡了来自印度洋湿润的西南季风，在中亚和我国的西北地区形成了大范围的干旱和荒漠区，这一区域又正处在西风带

12、上。这些是沙尘暴形成的根本原因，与人类的活动无关。但人类发展过程中的过度放牧、开垦种植和砍伐森林，使许多土地裸露，确实增加了沙尘暴的强度和频次。沙尘暴作为一种自然现象，是地球自然生态系统不可或缺的一部分。它和其他许多自然现象相互关联、互为因果。假如我们消灭了沙尘暴及其源头的沙漠干旱地区，也就消灭了地球上的多种自然生态，绝灭了适应干旱气候的一切物种，并会引起全球所有自然系统的更加可怕的反馈和报复，甚至引发我们难以想象的灾难。沙尘暴所造成的危害人人可见，但并非有害无利。首先，沙尘暴塑造了近百万平方公里的黄土高原。正是黄土高原疏松土壤的易耕性，才使我们的先民择此生根繁衍。沙尘暴还使荒芜死寂的诸多海岛

13、身披沃土，从夏威夷群岛、日本列岛到我国的庙岛群岛，无一不是沙尘暴的受益者。其次，沙尘暴所迁移的沙尘一定程度上弥补了一些地区土壤的不足。如撒哈拉沙漠每年因沙尘暴向亚马逊盆地输入的沙尘量就有约1300万吨，相当于该地区每年每公顷增加了190公斤的肥沃土壤。沙尘暴能有效地缓解酸雨。沙尘含有丰富的钙等碱性阳离子，这些外来的和地面扬起的碱性沙尘都能有效地中和酸雨。我国北方地区工业很发达，但除了个别城市以外很少有酸雨发生，这与北方常有沙尘天气有很大关系。沙尘暴还维系了海洋生态系统的循环与稳定。沙尘含有丰富的营养物，一些海域淤泥中的营养物约40 010是由沙尘暴带入的，促进了该海域生物的繁茂。事实上，处在什

14、么自然带上就有什么样的降水和温度，就只能生长什么样的植被，这是人类所不能改变的。我们见多了在草地植树防风沙却把草地变成沙地的人为灾祸。干旱半干旱地区那点可怜的降水也许能够满足小草生长的需要，但当我们人为地植入大树，那点水就远远不够供树木生长。于是树木就凭借其根系向四周和地下深处吸夺水分，周边的小草很快就枯死了。没有了为大树储备水分的绿草，大树小树也逃脱不了死亡的命运，最终留下的只是一片又一片沙地、一棵又一棵枯树。沙尘暴就是一种自然现象，只是近代人类过度的放牧或农耕，以及自以为是的人工改造，才加剧了其危害程度。（本文有删改）22.下列说法不符合原文意思的一项是( )（3分）A青藏高原的隆起，阻挡

15、了来自印度洋湿润的西南季风，在中亚和我国的西北地区形成了大范围的干旱和荒漠区。B如果人类消灭了沙尘暴及沙漠干旱地区，也就消灭了地球上的多种自然生态，绝灭了一切物种，甚至引发我们难以想象的灾难。C沙尘含有丰富的营养物。沙尘暴带人海洋中的营养物促进了该海域生物的繁茂。D沙尘暴之所以会被妖魔化，主要是因为人们只看到沙尘暴所造成的危害，而忽略了它有利的一面。23.第自然段“人类发展过程中的过度放牧、开垦种植和砍伐森林，使许多土地裸露”一句中，“过度”和“许多”能去掉吗？请说明理由。（3分）24.根据文意，谈谈我们应该怎样科学地认识沙尘暴？（4分）三、创新写作(50 分)25根据要求作文。古人云“知行合

16、一”、“知易行难”，“知者”可贵，“行者”更可贵。“行者”，用行动诠释生活的意义，用行动抒写生命的美丽。鲁迅以直面人生的呐喊唤起民众的觉醒，“我”以满腔的热情帮助迪龙实现生命的蜕变，而面临危机的美丽汉语需要我们用行动去拯救。当我们抱怨环境脏乱时，我们为什么不俯下身去？当我们接受善意的微笑时，为什么不报以同样的微笑？当我们自怨自艾时，为什么不走向更广阔的世界行动，就在举手之间。做一个“行者”，行动着，感悟着，收获着请以“做一个行者”为题写一篇文章。要求：文体不限；不少于600字（写成诗歌不少于20行）；文中不得出现真实的地名、校名、人名。例文 做一个“行者”“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望断天涯路

17、。”夜深人静，倚栏高楼，黑色的苍穹被窗棂瓜分，远处珠雨如帘。曾经葳蕤挺拔的文竹憔悴不出众了，在这繁汇的天音中左右欹斜，呻吟着，挣扎着，最终不免委于尘埃。于是我的思绪，便如无主的蓬蒿飘飞在这蜕变的季节曾经的我，也是那样踌躇满志啊!带着“会当凌绝顶”的雄心，过着“三更灯火五更鸡”的紧张生活，期冀着有朝一日“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”，金榜题名。然而“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”啊?现实如一堵铜墙铁壁，让梦想可望而不可即，如影随形的，是“龙游浅水遭虾戏”的困窘;如疽附骨的，是“落水凤凰不如鸡”的苦遇。既然时不我予，那么算了吧，抛弃那执着的意念，“今朝有酒今朝醉，管他眼前是与非”!不!不!不可以!你

18、忘记了那个在皓月之下为你做饭洗衣，不辞辛劳的妈妈了吗?你忘记了曾几何时与挚友击掌为誓造福祖国的宏愿了吗?你不该忘记!岁月如烟，往事如诗。一个雄才绝代的奇男子踏步而来。他曾经遭遇“我失骄杨君失柳”生离死别的惨痛，然而怀揣着信心与豪情，他未曾退缩。他可以振臂一呼，“虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷”;他可以笑对群雄，“问苍茫大地，谁主沉浮”;他可以挥剑长歌，“数风流人物，还看今朝”每个人都应是一个“行者”，用青春与血泪走出一条自己的路。今夜的凄风苦雨，今夜的惆怅迷惘，只是沿途绝妙的风景罢了。榜上无名，脚下有路。只要曾在雪地上留下自己艰辛的脚步，心便坦然。条条大道通罗马。作为一个“行者”，我深知我已步

19、过了“战胜心魔”的人生驿站!我深知能将“行者”这一职业，越做越好!点评：本文由梦想与现实的冲突写起，通过反思妈妈的辛劳及自己的宏愿，在感受伟人的壮举之后，终于跳出“小我”的情感纠结，“战胜心魔”，决心做一个“行者”，“用青春与血泪走出一条自己的路”。作为一篇议论性散文，作者感情真挚，感悟真切。语言形象典雅，对诗句的引用，巧妙自然，真可谓“腹有诗书气自华”，抒情议论自潇洒!八年级（上册）第四单元检测题答案一、积累与运用1A 2C 3c 4B 5、B 6、47106元 7、（1）在句号前加“的需要”（2）去掉“从”“中” 8、我们有气势宏伟的秦始皇兵马俑,有精美绚丽的敦煌壁画,有五千年不倒的民族精

20、神.9.（1）气象学 物候 （2）奇妙的克隆 克隆1A 2竟竞 决绝 迷谜 班斑 3A天衣无缝 B视而不见 C为所欲为 D赶尽杀绝 4A打比方 B作比较列数字 C分类别 D举例子打比方5. 英国科学家用纳米炭管组成的纤维织成了“纳米绳”。二、阅读与探究(一) 10.“大自然的语言”或“语言”。11.利用物候知识来研究农业生产。举例子作比较12.古代近代13. A、紧扣“草木荣枯，候鸟去来”这句B、前两种是植物后一个是动物C、按季节顺序举例14、物候对于农业的重要性。15.如“月晕午时风”“山雨欲来风满楼”“朝霞不出门，晚霞行千里”“东虹轰隆西虹雨”等。16.略（能扣住保护动物、森林等生态环境来

21、写，且不胜枚举表述清楚即可得满分）（二）17.克隆鲫鱼18.具体地向人们介绍克隆鲫鱼的过程。19.没有经过雌、雄细胞的结合，仅仅是给卵细胞换了个囊胚细胞的核，实际上是由换核卵产生的，因此称为“克隆鱼”。20.提示：抓关键词语。21.例如“最终只有一条幼鱼渡过难关。”（三）22、B23、不能去掉。 “过度”表程度，说明人类放牧等活动，超出了大自然的承受能力； “许多”表范围，强调的只是部分土地裸露，并非全部。 这些词语体现了说明文语言的准确性。24、沙尘暴是一种自然现象，是地球自然生态系统不可或缺的一部分。沙尘暴形成的根本原因与人类活动无关。沙尘暴有害也有利。沙尘暴的发生，人类没有能力、也没有必要阻挡。（每个要点1分）