一年级下册奥数——生活中的排队问题(5页).doc
《一年级下册奥数——生活中的排队问题(5页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《一年级下册奥数——生活中的排队问题(5页).doc(5页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、-一年级下册奥数生活中的排队问题-第 5 页生活中的排队问题 知识引领放学了,我们常常会排队,你知道吗,排队中也藏着很大的学问呢。如果仔细观察,你一定会发现生活中其实还有很多有趣的数学问题。解答这类问题时一般可以通过画图来解决,当然也离不开小朋友的机智思考。画图是解决问题的一种重要策略,通过画图能把复杂的关系明朗化,使我们能弄清题意,甚至能寻找出一定的规律,从而使问题迎刃而解。 经典题型明明例1: 一(3)班第一组小朋友排队(如下图),这一组一共有几人?明明排在第几个?仔细观察你发现了什么? 思路导航数一共有几个,只要按顺序数就可以了,一共是10个人。而数明明是第几个,得弄清楚数的方向,从左往
2、右数明明是第6个,如果从右往左数明明第5个。看看10、5、6,这三个数的关系,你会发现5+6-1=10。为什么会比10多1呢?从图上不难看出,那是因为明明被数了两次。这一组一共有10个人,从左数起,明明排在第6个,从右数起,明明排在第5个。我发现了5+6-1=10。因为明明被算了两次,所以要减1。 方法总结小朋友们在解题时,可以用“”“”“”等容易画的图形代替题中的物体,在草稿纸上画一画,这样能帮助我们更方便地解决问题。 模仿提升1说一说,下图中一共有几朵花?红花在第几个?你发现了什么? 红10个小朋友排成一排,小强从前往后数在第2个,从后往前数排在第几个?你能画画图再回答问题吗?例2: 小朋
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 一年级 下册 生活 中的 排队 问题
限制150内