仁爱英语七年级下册unit5 topic2个人教学反思(3页).doc
《仁爱英语七年级下册unit5 topic2个人教学反思(3页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《仁爱英语七年级下册unit5 topic2个人教学反思(3页).doc(3页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、-仁爱英语七年级下册unit5 topic2个人教学反思-第 3 页仁爱英语七年级下册unit5 topic2个人教学反思舍得乡中心学校 谢成基仁爱英语七年级下册unit5 topic2. 即第二个话题,今天已经教学结束,回忆一个话题的教学,我感到英语可以采用多种手段来帮助学生记住单词,记住短语和日常用语。记住了单词、短语和日常用语后,学生就能自觉地多读多写,久而久之提高了自身的语音水平,增强了自身英语听、说、读、写、译的能力。说句心里话,在教学中是要让学生做到听说先行,读写跟上的。光听说不读写,很难收到高效。我们农村初中学生需要老师多引导,学生才会自觉地学习,我是这样领着学生学习和活动的,如
2、下图说明:4.在课文中解释和总结12.达标检测7.用PPT分析课文10.教师抽检作业11.教师总结教学2.现在进行的结构:主语+be+v-ing+-8.让学生到课文中画出重点3.现在进行时的应用1.现在进行时的定义13教师评估9.让学生写话或短文5.引导学生学习课文6.用巩固性的作业教学Unit5 topic 2A,B,C,D使用PPT教学unit5 topictopic2通过上图说明,教学中学生和教师是密不可分的,学生是人,教师是人,人教人是人类文明的传承,是爱的传递。所以,求实的生活是愉快的、是累心的、是新颖的、是学习的。保持良好的学习“心态”,努力感受教学及学习的过程,不断提高自己的教学能力、鉴别欣赏能力和反思能力,还建立了自己的教学风格和教育风格,理性而智慧的安排了自己的工作。我想我坚持写下去,可以在教育的过程中追求艺术的创新和人性的思索。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 仁爱英语七年级下册unit5 topic2个人教学反思3页 仁爱 英语 年级 下册 unit5 topic2 个人 教学 反思
限制150内