人教版小学五年级英语下册知识点(8页).doc

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1、-人教版小学五年级英语下册知识点-第 8 页人教版小学五年级英语下册知识点 学语数外，下资料，上网课，分享智慧教育，关注小学语数外(ID:smartkids123)后进入“学习资料”菜单查看获取方法！Unit 1 词汇eat breakfast吃早餐 haveclass 上课 play sports 进行体育运动 exercise 活动，运动 do morning exercises早锻炼 eat dinner吃晚饭 clean my room 打扫我的房间 go for a walk 散步 go shopping 去购物take学习，上（课） dancing 舞蹈take a dancing

2、 class 上舞蹈课a.m上午 p.m.下午 usually 通常地 二、其他日常活动。 get up起床 eat lunch吃午饭 go to bed 上床睡觉 washmy face洗脸 wash my clothes 洗我的衣服 watch TV看电视 playping-pong打乒乓球 play the pipa弹琵琶 go swimming 去游泳 go running去跑步 do homework 做作业 do kungfu练武术 play football踢足球 play basketball打篮球 X k B c o m三、频度副词。 always总是，一直（100%） us

3、ually通常（80%） often经常（60%） sometimes（30%）有时 四、疑问词。 when什么时候 why 为什么 五、重点句型。1、询问别人什么时候做某事的句型及回答。 句型结构：问：When do you+动词短语原形+其他？（你/你们什么时候做某事？）答：I/we（+频度副词）+动词短语原形+at+具体时间（我/我们通常在几点做某事。） 例：问：Whendo you go to bed?（你什么时候上床睡觉？）答：Igo to bed at 9：00p.m （我晚上9点上床睡觉。） 注意：当主语是第三人称单数（he,she,it,单个人名或单数名词）时，助动词do要变成

4、does,句型结构是：when does+主语（第三人称单数）+动词短语原形+其他？新课 标 第 一网2、询问别人周末做什么的句型及回答。 句型结构：问：What do you do on the weekend?（你周末做什么？）答：I（+频度副词）+动词（短语）+其他。 例：问：Whatdo you do on the weekend?（你周末做什么？）答：I usually read books. （我通常看书。） 注意：当主语是第三人称单数（he,she,it,单个人名或单数名词）时，助动词do要变成does,句型结构是：what does+主语（第三人称单数）+do+on the w

5、eekend? Unit 2一、重点词汇 spring 春天 summer 夏天 autumn秋天 winter 冬天 season季节 picnic 野餐 go on a picnic 去野餐 pick摘 pick apples摘苹果 snowman雪人 make a snowman 堆雪人go swimming去游泳 which 哪一个 best最 because 因为 vacation 假期 二、其他 1、形容天气的形容词hot 炎热的 warm 暖和的 rainy多雨的 windy 多风的 foggy有雾的cold寒冷的 cool凉爽的 sunny晴朗的 cloudy 多云的 snow

6、y下雪的 2、由go构成的活动短语 go swimming去游泳 go shopping去购物 go boating去划船 go skating去滑冰 go hiking去远足 go fishing去钓鱼 三、重点句型 新|课 |标|第 |一| 网 1、询问别人天气怎么样的句型及回答。 句型结构：问：Whats the weather like+时间+地点？（天气怎么样？）答：Its+表示天气的形容词 例：问：Whats the weather like in winter inbeijing?（北京冬天的天气怎么样）答：Its cold and windy（有风而且寒冷。） 2、询问别人最喜

7、欢的季节句型及回答。 句型结构：问：which season do you like best? （你最喜欢的季节是哪一个？）答：I like+季节+best或直接说季节名称。同义句还有：Whats your favourite season? 3、询问别人喜欢某个季节的原因的句型及回答。 句型结构：问：Why do you like+季节名称？或直接用“Why”来提问。 答：一般要用“because”引导的句子来说明理由，可以从天气相关的活动等方面来说。例：问：Why do you like spring?（你为什么喜欢春天？）答：Because I can fiy kites.（因为我能放

8、风筝。）问：Why do you like summer?（你为什么喜欢夏天？） 答：Because I can go swimming everyday.（因为我每天都能去游泳。）问：Why do you like autumn?（你为什么喜欢秋天？）答：Because the weather is cool.（因为天气凉爽。）问：Why do you like winter?（你为什么喜欢冬天？）答：Because I can make a snowman.（因为我能堆雪人。） Unit 3一、重点词汇 January一月 February二月 March三月 April四月 May五月

9、June六月July七月 August 八月 September 九月 October十月 November 十一月 December十二月 注意：1、月份的首字母一定要大写。 w W w .x 1.c o M2、May没有缩写形式，September的缩写形式是“Sept”,其他月份单词的缩写形式都是有单词的前三个字母加“”构成。 3、月份的缩写形式不用在句子中，只能单独使用。4、表示“在几月”时，要在月份单词前面加介词in。 二、常用节假日名称。 NewYears Day元旦（1.1） Tree Planting Day 植树节（3.12） Easter 复活节April Fools Da

10、y愚人节（4.1） May Day 劳动节（5.1） Mothers Day母亲节（2015.5.10）Childrens Day 儿童节（6.1） Fathers Day父亲节（8.8） Teachers Day教师节（9.10）National Day国庆节（10.1） Mid-Autumn Day 中秋节（农历八月十五）Thanksgiving Day 感恩节（11月第4个周四） Christmas圣诞节（12.25） summer vacation暑假 winter vacation寒假 三、活动名称 sports meet 运动会 Easter party 复活节聚会 school

11、trip 学校旅行 Chinese test 语文测试 singing contest歌咏比赛 birthday party生日聚会 四、介词in 、on、 at的用法。1、in后面+上午/下午/晚上/月份/季节/年份。 如：in the morning, in April, in winter, in 2015.2、on的后面+具体的某一天。 如：on Monday, on April 3rd, on Friday morning.3、at后面+具体的时间点或与其他词构成固定搭配。 如：at six oclock, at 12：30,at noon.五、重点句型。1、问答某个活动或节日在几月

12、份的句型及回答。句型结构：问：When is+活动或节日名称？答：Its in+月份。 例：问：when is Christmas?（圣诞节在什么时候？）答：Its in December.（在十二月。） 2、询问别人将要做什么的句型及回答。句型结构：问：What will you do+其他？答：I will=Ill 例：问：what will you do for your mum onMothers Day?（母亲节你将为你妈妈做什么?）答：Ill give her some flowers.（我将送给她一些花。） 3、表达“我们将要”的句型。 Well=We will 后面+动词原形,

13、这是一个一般将来时的句子，表示将来某个时间要发生的动作或事情。例：Well have a school trip.（我们将有一次学校旅行。）Well have a singing contest.（我们将有一次歌咏比赛。）Well take a dancing class.（我们将要上一节舞蹈课。） Unit 4 重点词汇 first(1st)第一 second (2nd)第二 third (3rd)第三 fourth (4th)第四 fifth(5th)第五 sixth(6th)第六 seventh(7th)第七 eighth(8th)第八 ninth(9th)第九 tenth(10th)

14、第十 eleventh(11th)第十一 twelfth(12th)第十二 thirteenth(13th) 第十三fourteenth(14th)第十四 fifteenth(15th)第十五 sixteenth(16th)第十六 seventeenth(17th)第十七 eighteenth(18th) 第十八 ninteenth(19th)第十九twentieth(20th)第二十 twentieth-first(21th)第二十一 twentieth-second(22nd)第二十二twentieth-third(23rd)第二十三 thirtieth(30th)第三十 special特

15、殊的 fool傻瓜 二、用序数词表示具体的日期在英语中，“几月几日”可以先说“月”，再说“日”，其中“日”要用序数词，书写时序数词前可以有“the”,也可以没有。但读日期时，the必须读出来。如果要表示某年某月某日，通常按照“月、日、年”的顺序。例如：March 3rd 读法是：March thethird 翻译是：3月3日。 June1st,2014 读法是：June the first,two thousand and fourteen 翻译是：2014年6月1日。 三、基数词变序数词的口诀记忆基变序有规律，结尾加上th； 一二三特殊记，结尾各是t,d,d；八减t九去e,f来把ve替； y

16、改为ie,结尾仍有th；若是遇到几十几， 只变个位就可以。 四、重点句型 1、询问别人具体日期的句型及回答。 句型结构：问：When is+节日/活动？（是哪天？）答：Its on+月份+序数词。（月日） w W w 例：When is Childrens Day?（儿童节是哪天？）答：Its on June 1st. （ 6月1日） 2、询问生日的句型及回答 句型结构：问：When is +某人的+birthday? （生日是哪天？）答：Its on+具体的日期。 例：问：When is your grandmas birthday?（你奶奶的生日是哪天？）答： Her birthday is on June 16th.（她的生日是6月16日。）问：When is Miss Whites birthday?（怀特小姐的生日是哪天？）答：Its on July 1st. （7月1日。） Unit 5一、 重点词汇我你他她它我们你们他们主格Iyouhesheitweyouthey宾格meyouhimheritusyouthem