小学体育教师2022-2023年度工作计划范文.docx
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1、可编辑小学体育教师2022-2023年度工作计划范文 体育(physical education,缩写PE或P.E.),是一种复杂的社会文化现象,它以身体与智力活动为基本手段,根据人体生长发育、技能形成和机能提高等规律,达到促进全面发育、提高身体素质与全面教育水平、增强体质与提高运动能力、改善生活方式与提高生活质量的一种有意识、有目的、有组织的社会活动。下面是我为您整理的小学体育教师2021年度工作计划,仅供大家查阅。 小学体育教师2021年度工作计划 一、指导思想 以教育局工作意见为指导,全面实施国家学生体质健康标准,认真贯彻关于加强青少年体育增强青少年体质的意见。完善各项工作,并及时做好资
2、料的收集工作。开足上好体育课,提高体育课堂教学的有效性,做到身体素质课课练,继续做好学校阳光大课间活动,确保学生每天有1小时体育活动时间。大力开展教研教改,加强教师队伍建设,提高我校竞技体育持续、稳定、健康发展。 二、重点工作内容 1、认真贯彻落实学校体育工作条例,开足体育课时,精心准备好大课间活动,保证学生每天一小时体育锻炼时间。 2、加强学习,转变观念,不断提高体育教师的理论水平、教学基本功水平和教育教学科研能力,为深化体育课堂教学改革奠定基础。 3、认真落实中小学体育卫生工作专项督导检查的资料准备工作,准备迎接国家教育督导团对学校体育卫生工作专项督导检查。 4、加强与改进学校体育课外活动
3、,深化学校第二课堂教学改革,提高学校体育活动的普及率和效果,为学校提高体育运动竞技水平奠定基础,为学校创建文体、课外活动示范学校做出贡献。 5、组织校田径队的集训,准备参加扬中市中小学生田径比赛,争取获得好的成绩。 6、组织校篮球的队的集训,准备参加扬中市中小学生篮球比赛,争取获得好的成绩。 7、认真组织国家学生体质健康标准实施工作,做好迎接昆山市学生体质测试项目、资料台帐检查准备工作。 8、组织小学冬季三项比赛,选出运动员集训,参加昆山市冬季三项比赛。 三、具体工作安排: 九月份 1、召开体育组会议安排本学年的各项工作。 2、学校田径队组队,开始集训。 3、学校篮球队组队,开始集训。 4、学
4、校冬季三项队组队,开始集训。 5、组织教师参加上片体育教研活动。 6、迎战昆山市中小学生田径运动会。 7、做好学校本学期体育工作计划。 十月份 1、国家学生体质健康标准测试和数据上报工作。 十一月份 1、举行学校广播操比赛。 2、组织开展学生阳光冬季长跑活动。 3、全面开展冬锻三项活动。 4、校内体育教研课。 5、体育片级公开课。 十二月份 1、开展学校冬季三项比赛。 2、参加昆山市冬锻三项比赛。 元月 1、学期体育工作总结。 2、体育期末考核。 小学体育教师年度工作计划 一、指导思想 坚持以科学发展观为指导,以国办发20XX53号关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知和江苏省学生体质健康促
5、进条例的精神为指导,深入贯彻实施(201x版)义务教育体育与健康课程标准,全面贯彻实施“江苏省中小学体育与健康课程实施方案”;以促进体育教师专业发展为抓手,推进小学体育与健康课程改革,全面提高我校体育课教学质量,强化体育课和课外锻炼,促进学生身心健康、体魄强健。 二、工作要点 (一)加强教学研究,提高教学质量。 1、组织全校体育教师,进一步开展(20xx版)义务教育体育与健康课程标准与江苏省中小学体育与健康课程实施方案的学习研修活动,采取多种方式引导教师学习,加深对体育与健康课程基本理念、课程目标、课程性质、学习领域、教材内容等方面的理解,深化体育课堂教学改革。加强体育课课型、教学方法、运动负
6、荷的研究,分学段组织公开课研讨,促进我校体育课教学质量的稳步提高。 2、举办体育教师培训,体锻标准项目教学方法介绍、有效促进学生体质健康研究、学校体育教研组建设和体育教师专业发展的途径和要求等专题研究。积极推进数字化学习,探索体育课“e”学习与网上教研的新形式,新方法,促进网络教研的发展。 3、加强课程体系建设,提升体育课程领导能力,促进体育课程实施的规范化,即严格执行国家课程计划,开足开齐体育课。贯彻全国中小学体育课堂教学规范与基本质量要求,积极发挥我校体育教研组的作用,加强日常教学规范的巡视和督查,进一步规范我校体育课教学常规,指导青年教师认真备课、上好每节课,真正提高常态体育课质量,准备
7、片级公开课(秦旭峰、蒋映)。 4、认真组织参加外出培训和区级教研活动,促进小学体育与健康课程改革的深入发展,将改革的着重点放到课堂教学上,提高体育教师教学设计能力,解除难点教材,创新教学方法,推进体育课堂教学研究,提高教学质量。 5、继续推进201x新版国家学生体质健康标准的实施,指导各年级认真组织学生,按国家教育部规定的201x年体锻标准小学测试项目,进行全面锻炼、适时抽测。并对本校体质健康学生测试数据分析研究,把促进学生体质健康落实到实处。做好创新体质健康测试项目的练习方法与手段,提高课的运动负荷,激发学生体育兴趣,促进学生运动技能与体能同步提高,强化体质测试在学校体育工作中的导向作用,发
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