价值与价值观（PPT36页).pptx

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1、第十二课第十二课 实现人生的价值实现人生的价值价值与价值观 洛阳四十六中：王慧洛阳四十六中：王慧必修四：必修四：第十二课第十二课 实现人生的价值实现人生的价值 当你在森林里遇到危险时，你和老虎、孔雀、当你在森林里遇到危险时，你和老虎、孔雀、狗、猴子一起逃生，狗、猴子一起逃生，但是为了生存，你必须但是为了生存，你必须逐个的抛弃他们，你的顺序是什么逐个的抛弃他们，你的顺序是什么?说明理由说明理由 孔雀代表是你的伴侣，爱人。孔雀代表是你的伴侣，爱人。 老虎代表是你对权力和金钱的老虎代表是你对权力和金钱的欲望，欲望， 狗代表你的朋友，狗代表你的朋友， 大象代表你的父母，大象代表你的父母， 猴子代表你的

2、子女。猴子代表你的子女。第十二课第十二课 实现人生的价值实现人生的价值价值与价值观价值与价值观自主学习指导自主学习指导教学重点教学重点：价值观的导向作用价值观的导向作用教学难点教学难点：人：人的的价值的评价价值的评价人们衣、人们衣、食食 、住、住、行的需要行的需要 人们生存人们生存的需要的需要 人们精神人们精神的需要的需要 氧气氧气人人 们们需需 要要事事 物物满足满足价值价值 请说出下列物品的在具体领域内的价值请说出下列物品的在具体领域内的价值（一）人的价值1、哲学意义上的价值、哲学意义上的价值 是指一事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。想一想想一想 区分

3、：物的价值和人的价值区分：物的价值和人的价值 具体领域具体领域 的价值和哲学意义上价值的关系的价值和哲学意义上价值的关系 哲学意义上的价值哲学意义上的价值-共性共性 具体领域的价值具体领域的价值-个性个性 哲学意义上的价值哲学意义上的价值涵盖涵盖了各个不同了各个不同领域事物的价值，具有高度的概括领域事物的价值，具有高度的概括性性和普遍性和普遍性。2、人的价值、人的价值 人的价值就在于创造价值，在人的价值就在于创造价值，在于对社会的责任和贡献，即通过于对社会的责任和贡献，即通过自己的活动满足社会、他人以及自己的活动满足社会、他人以及自己的需要自己的需要。 人的价值（人生价值） 人的价值包括人的价

4、值包括两个方面的内容两个方面的内容: 一一是个人对社会的责任和贡是个人对社会的责任和贡献献-社会社会价值价值 二二是社会对个人的尊重和满是社会对个人的尊重和满足足-自我自我价值价值 人的价值是人的价值是社会价值社会价值和和自自我价值我价值的统一的统一各抒己见 你认为什么人的价值得以实现，理由？3、人的价值评价、人的价值评价 对一个人的评价归根到底是看他的贡献贡献，最根本的是看对社会发展和人类进步事业的贡献。结论一：结论一： 哲学意义上的价值：哲学意义上的价值： 是指一事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。 人的价值：人的价值：人的价值就在于创造价值，在于对社会

5、的责任和贡献，即通过自己的活动满足社会、他人以及自己的需要。 人的价值的评价：人的价值的评价：对一个人的评价归根到底是看他的贡献贡献，最根本的是看对社会发展和人类进步事业的贡献（二）价值观的导向作用（二）价值观的导向作用 观看视频观看视频扶不扶扶不扶 思考：人们在对待同一个问题上会有思考：人们在对待同一个问题上会有不同的认识，这是受到什么观念的支不同的认识，这是受到什么观念的支配？配？1、价值观的含义：、价值观的含义： 人们在认识各种具体人们在认识各种具体事物的价值的基础上，形事物的价值的基础上，形成的对事物价值的总的看成的对事物价值的总的看法和根本观点。法和根本观点。阅读课本阅读课本97页最

6、后一段页最后一段98页第一段页第一段完成下列问题完成下列问题 1.社会主义核心价值观包括了社会主义核心价值观包括了几个层面的内容几个层面的内容 2.国家层面的价值目标是什么？国家层面的价值目标是什么？ 3.社会层面的价值取向是什么？社会层面的价值取向是什么？ 4.个人层面的价值准则是什么？个人层面的价值准则是什么？ 5.社会主义核心价值体系：社会主义核心价值体系：社会主义核心价值观社会主义核心价值观富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，向，爱国、敬业、诚信、友善

7、是公民个人层面的价爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。值准则。社会主义核心价值体系社会主义核心价值体系：马克思主义指导马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观。时代精神，社会主义荣辱观。2.价值观的导向作用价值观的导向作用(1)价值观对人们认识和改造价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。世界的活动有重要导向作用。一方面，价值观影响人们对一方面，价值观影响人们对事物的认识和评价事物的认识和评价 世界上最远的世界上最远的距离距离

8、 是我拉着你是我拉着你的手却看不见你的手却看不见你的脸的脸 另一方面，价值观影响另一方面，价值观影响人们改造世界的活动，影人们改造世界的活动，影响人们的行为选择。响人们的行为选择。 具有重要的驱动和导向作用。正确正确价值观价值观产生正确的产生正确的认识认识错误价错误价值观值观产生错误的产生错误的认认 识识采取正确采取正确的 办 法的 办 法价价值值观观采取错误采取错误的 办 法的 办 法 结论：价值观对人们结论：价值观对人们认识和改造世认识和改造世界的活动具有重要的界的活动具有重要的导向作用。导向作用。（2）价值观是人生的重要导向）价值观是人生的重要导向2014年中国孝心少年年中国孝心少年 河

9、南洛阳河南洛阳 张俊张俊 全能神-招远血案的罪魁讨论讨论 谈谈感想，探究价值观对人生的重大导向作用。 结论：价值观对人生道路的选择具结论：价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用有重要的导向作用正确正确价值观价值观作出正确的作出正确的人 生 选 择人 生 选 择错误价错误价值观值观作出错误的作出错误的人生选择人生选择对社会作对社会作出 贡 献出 贡 献价价值值观观人生误入人生误入歧途歧途结论二：结论二：1、价值观的含义2、价值观的导向作用本课总结第一框 价值与价值观一、人的价值1、价值的基本含义2、人的价值就在于创造价值、人的价值就在于创造价值3、对人的价值评价主要看他的奉献、对人的价值评价主

10、要看他的奉献二、价值观及其导向作用1、价值观的基本含义2、价值观的导向作用价值观的导向作用（1）价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要）价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用的导向作用(2）价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用）价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用随堂小练随堂小练 爱因斯坦说过：爱因斯坦说过：“一个人的价值，应该看他一个人的价值，应该看他贡献什么，而不是看他取得什么。贡献什么，而不是看他取得什么。”对此理对此理解正确的是（解正确的是（ A） A人的价值主要通过对社会的责任和贡献体现人的价值主要通过对社会的责任和贡献体现出来出来 B.人的价值只表现在

11、个人对社会的责任和贡人的价值只表现在个人对社会的责任和贡献上献上 C.不应当向社会索取不应当向社会索取 D.人生价值的两个方面人生价值的两个方面随堂小练：（2014年新课标全国年新课标全国I23题）题） 2013年年12月，中共中央办公厅印发月，中共中央办公厅印发(关于培育和践行社会主义核心价值观的意见习近乎强调，把关于培育和践行社会主义核心价值观的意见习近乎强调，把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝神聚气、强基固本的基础培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝神聚气、强基固本的基础工程，使社会主义核心价值现成为人们日常工作生活的基本遵循工程，使社会主义核心价值现成为人们日常工作生活的基本遵循重视培

12、育和践行社会主义核心价值观的根据是重视培育和践行社会主义核心价值观的根据是价值观作为一种社会意识，对社会存在具有巨大的反作用价值观作为一种社会意识，对社会存在具有巨大的反作用价值观作为个人行为准则，对人们的行为具有驱动、制约和规范价值观作为个人行为准则，对人们的行为具有驱动、制约和规范作用作用价值观作为对事物价值的总的看法，决定事物的性质和价值价值观作为对事物价值的总的看法，决定事物的性质和价值价值观作为一种理想追求，决定人类社会的前途和命运价值观作为一种理想追求，决定人类社会的前途和命运A B C D 答案：答案：A本题中选项本身就是错误选项。考察价值观的作用。本题中选项本身就是错误选项。考

13、察价值观的作用。 长期以来，人们只重视向自然界索取，长期以来，人们只重视向自然界索取，忽视忽视对自对自然的保护。对自然资源的过度开采，大量污染物然的保护。对自然资源的过度开采，大量污染物的肆意排放，破换生态环境，使我们不得不自食的肆意排放，破换生态环境，使我们不得不自食其果其果-旱涝灾害，雾霾天气的增多。自然界正以旱涝灾害，雾霾天气的增多。自然界正以其特有的方式对人类进行报复。在沉痛的教训面其特有的方式对人类进行报复。在沉痛的教训面前人们认识到：必须合理开发资源，保护和改善前人们认识到：必须合理开发资源，保护和改善生态环境，走可持续发展的道路。近年来，党和生态环境，走可持续发展的道路。近年来，党和国家采取一系列的措施：治理环境污染，发展绿国家采取一系列的措施：治理环境污染，发展绿色能源，保护生态平衡。色能源，保护生态平衡。 运用价值观的有关知识对上述材料加以分析。运用价值观的有关知识对上述材料加以分析。 课后作业 写一篇关于价值观影响人生道路的论文有的人有的人活着，他已经死了； 有的人死了他还活着。有的人骑在人民头上：“呵，我多伟大！”有的人俯下身子给人民当牛马。有的人把名字刻入石头，想“不朽”；有的人情愿作野草，等着地下的火烧。有的人