《认识线段》名师教学课件.ppt

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1、小学数学名师课件小学数学名师课件SHUXUESHUXUE教师：学校：二年级二年级 上册上册第一单元第一单元 情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结（一）认识线段线段是直的，有2个端点，可以量出长度。 情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结不是直的不是直的下面哪些是线段？ 情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结连接每两个点画线段，一共画出了几条线段？你能看出画出的是什么图形吗？画出了3条线段画出的是三角形，是帆船上的帆。 情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结（二）量线

2、段这些线段有多长？你能估一估它们的长度吗？动手量一量它们的长度吧！ 情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结（二）量线段小组合作探究：测量课本第5页的3条线段的长度。小结：量线段时，线段的一端和尺子的“0”刻度线对齐，看线段的另一端对着数字几，线段的长度就是几。 情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结（三）画线段从尺的刻度0开始画起，画到刻度3的地方停止。左手按住尺子，右手握笔。认识了线段，能不能自己画一条3厘米长的线段呢？应该怎么画？ 情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结（三）画线段想一想，还可以从哪里画到哪里？从刻度1画到刻度4，从刻度2画到刻度5等等，都是3厘米。 情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结这节课你收获了什么？