我有肖像权.ppt
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1、学习目标n知道肖像的含义及其制作方法。n知道肖像权的含义及具体内容。n懂得侵犯肖像权的表现形式。n知道当肖像权受侵害时要运用法律武器维护。认识肖像和肖像权n肖像是以容貌为中心的人体形象再现。其制作方法丰富多样,可以用绘画、雕塑、剪纸、照相、摄像等各种方式再现某个人的音容笑貌。n肖像权是指公民依法享有对自己肖像的支配权,包括肖像制作权、使用权和获酬权。合作探究 案例分析n15岁的小红,喜爱芭蕾舞,让爸爸给自己拍了张跳舞的照片。某刊编辑找到小红,要求将该照片刊登于封面杂志上。小红征得爸爸同意后答应了编辑的要求,编辑将使用照片的报酬交给了小红。2、小红为什么要征得爸爸同意后才答应编辑的要求呢?1、小
2、红行使了什么权利?这个权利在材料中是如何体现的?制作权制作权获酬权获酬权使用权使用权未成年人在使用自己肖像和获取报酬方面须由监护人代未成年人在使用自己肖像和获取报酬方面须由监护人代理或同意。理或同意。案例追踪,提升认识n不久后,小红在影楼拍了一套艺术照,照片中的她光彩照人,小红非常满意。一个月后,小红经过该影楼,意外地发现橱窗里摆着自己的巨幅艺术照,小红非常生气,找到影楼负责人说理。影楼负责人振振有词地说:“让更多的人欣赏你的美有什么不好?”案例追踪,提升认识n1、小红的什么权利受到了侵犯?请找出法律依、小红的什么权利受到了侵犯?请找出法律依据?据?2、生活中侵犯公民肖像权的行为有哪些?、生活
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