【创新设计】2011届高考生物一轮复习 第四章 生物技术的安全性和伦理问题课件 浙科版选修3.ppt
《【创新设计】2011届高考生物一轮复习 第四章 生物技术的安全性和伦理问题课件 浙科版选修3.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【创新设计】2011届高考生物一轮复习 第四章 生物技术的安全性和伦理问题课件 浙科版选修3.ppt(21页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第四章生物技术的安第四章生物技术的安 全性和伦理问题全性和伦理问题考点考点1 来自生物技术的忧虑来自生物技术的忧虑1.对转基因技术的理性认识对转基因技术的理性认识 (1)优点:可以在某种生物中引入它所没有的某种外源性基因。优点:可以在某种生物中引入它所没有的某种外源性基因。 (2)缺点:基因的许多影响是不易控制的。缺点:基因的许多影响是不易控制的。 深化拓展深化拓展:转基因生物的安全性的原因和态度:转基因生物的安全性的原因和态度1.1.转基因生物存在安全性的原因转基因生物存在安全性的原因 (1)目前对基因的结构、调控机制及基因间的相互作用了目前对基因的结构、调控机制及基因间的相互作用了 解有限
2、。解有限。 (2)目的基因往往是异种生物的基因。目的基因往往是异种生物的基因。 (3)外源基因往往是随机插入宿主细胞基因组的。外源基因往往是随机插入宿主细胞基因组的。2.2.理性看待转基因生物理性看待转基因生物 (1)转基因生物的优缺点分析转基因生物的优缺点分析 (2)对待转基因生物的正确态度是趋利避害,不能因噎废食。对待转基因生物的正确态度是趋利避害,不能因噎废食。优点优点缺点缺点解决粮食短缺问题解决粮食短缺问题可能产生新病毒或新过敏原可能产生新病毒或新过敏原减少农药使用,减少环境污染减少农药使用,减少环境污染可能产生抗除草剂的杂草可能产生抗除草剂的杂草增加食物营养,提高附加值增加食物营养,
3、提高附加值可能使疾病的传播跨越物种可能使疾病的传播跨越物种障碍障碍增加食物种类,提升食物品质增加食物种类,提升食物品质可能会损害生物多样性可能会损害生物多样性提高生产效率,带动相关产业提高生产效率,带动相关产业发展发展可能干扰生态系统的多样性可能干扰生态系统的多样性2.2.动物体细胞克隆带来的挑战动物体细胞克隆带来的挑战 克隆人与试管婴儿和克隆羊不是同一概念。从科学上讲克隆人与试管婴儿和克隆羊不是同一概念。从科学上讲, 动物克隆技术尚未成熟;从理论上讲,人的克隆将极大动物克隆技术尚未成熟;从理论上讲,人的克隆将极大 地冲击社会的基本组成单位地冲击社会的基本组成单位家庭,将直接在文明和家庭,将直
4、接在文明和 道德规范上威胁人类社会。道德规范上威胁人类社会。 深化拓展深化拓展:克隆人的过程、分类和态度:克隆人的过程、分类和态度 (1)过程过程(2)分类分类(3)态度态度中国政府的态度是禁止生殖性克隆,但不反对治疗性克隆。中国政府的态度是禁止生殖性克隆,但不反对治疗性克隆。治疗性克隆治疗性克隆生殖性克隆生殖性克隆区区别别目目的的治疗人类疾病治疗人类疾病用于生育,产生新个体用于生育,产生新个体水水平平细胞水平细胞水平个体水平个体水平联系联系都属无性繁殖;产生新个体、新组织,遗传信息相同都属无性繁殖;产生新个体、新组织,遗传信息相同类型类型项目项目3.3.基因专利与基因安全问题基因专利与基因安
5、全问题 (1)基因专利基因专利 基因序列的专利化将加剧世界对基因资源的残酷争夺和对基因序列的专利化将加剧世界对基因资源的残酷争夺和对 发展中国家的国有医药等产业的严重打击。发展中国家的国有医药等产业的严重打击。 人类基因组组织在基因组数据共享问题上,采取了许多积人类基因组组织在基因组数据共享问题上,采取了许多积 极行动;极行动; a反对涉及人类固有基因序列的不合理专利行为。反对涉及人类固有基因序列的不合理专利行为。 b攻克各种有用序列,丰富公共基因库数据。攻克各种有用序列,丰富公共基因库数据。 c将测出的序列及时公开。将测出的序列及时公开。 d以法律、道义和舆论主持公正。以法律、道义和舆论主持
6、公正。 (2)基因安全问题的担心是将其用于生产基因安全问题的担心是将其用于生产“生物武器生物武器”,给人类,给人类 带来灾难。带来灾难。深化拓展深化拓展:基因检测:基因检测(1)概念:指通过基因芯片对被检测者细胞中的概念:指通过基因芯片对被检测者细胞中的DNA分子进分子进行检测,分析出被检测者所含的各种致病基因和疾病易感行检测,分析出被检测者所含的各种致病基因和疾病易感基因情况的一种技术。基因情况的一种技术。(2)争论焦点争论焦点基因检测能否达到预防疾病的目的。基因检测能否达到预防疾病的目的。是否引起基因歧视及其他危害。是否引起基因歧视及其他危害。即时突破即时突破1.中国政府的态度是禁止生殖性
7、克隆,不接受任何生殖性中国政府的态度是禁止生殖性克隆,不接受任何生殖性 克隆人的实验,原因是克隆人的实验,原因是 () A大多数人对克隆人的研究持否定态度大多数人对克隆人的研究持否定态度 B克隆人不是正常的个体克隆人不是正常的个体 C克隆人冲击了现有的婚姻、家庭和两性关系等传统的克隆人冲击了现有的婚姻、家庭和两性关系等传统的 伦理道德观念伦理道德观念 D克隆人的技术性问题无法得到解决克隆人的技术性问题无法得到解决 答案答案:C2.下列有关克隆人的说法,错误的是下列有关克隆人的说法,错误的是 () A克隆人是一种无性生殖方式克隆人是一种无性生殖方式 B克隆人证明了人体细胞核具有全能性克隆人证明了
8、人体细胞核具有全能性 C在现有克隆技术条件下,成功率为在现有克隆技术条件下,成功率为100% D中国政府禁止生殖性克隆中国政府禁止生殖性克隆 答案答案:C考点考点2 现代生物技术对人类社会的总体影响现代生物技术对人类社会的总体影响1.改善人类生活改善人类生活 (1)疾病预防和准确诊治。疾病预防和准确诊治。 (2)有效提高作物、畜禽产量与质量。有效提高作物、畜禽产量与质量。 (3)开发研制新型药物、营养品、保健品。开发研制新型药物、营养品、保健品。 (4)有效清除、处理环境污染及废弃物。有效清除、处理环境污染及废弃物。 (5)建立遗传信息档案、有效确认身份和侦破案件。建立遗传信息档案、有效确认身
9、份和侦破案件。2.2.对社会和环境的影响对社会和环境的影响 (1)生物技术带来的问题生物技术带来的问题 基因的操作和开发是否可能造成自然界遗传多样性降低。基因的操作和开发是否可能造成自然界遗传多样性降低。 经过基因改造的生物是否会危害其他生物体的生存和环境。经过基因改造的生物是否会危害其他生物体的生存和环境。 基因诊断、基因操作用于人本身,对个人情感、隐私会造基因诊断、基因操作用于人本身,对个人情感、隐私会造 成什么后果。成什么后果。 基因工程产物是否会被个人垄断而不利于社会。基因工程产物是否会被个人垄断而不利于社会。 对现代生物技术的经济支持是否会限制其他技术。对现代生物技术的经济支持是否会
10、限制其他技术。 强调生物技术的商业化是否不利于贫困群体的生存、生活。强调生物技术的商业化是否不利于贫困群体的生存、生活。 现代生物技术专利化是否会对科学家间的交流合作造成现代生物技术专利化是否会对科学家间的交流合作造成 障碍。障碍。 (2)正确对待生物技术正确对待生物技术 在世界范围内达成共识,合理规范地使用生物技术,让在世界范围内达成共识,合理规范地使用生物技术,让 生物技术掌握在具有职业道德的科学家手中。生物技术掌握在具有职业道德的科学家手中。 制定规范性的国际法规,制定具有法律性的国际条例来制定规范性的国际法规,制定具有法律性的国际条例来 限制和制止生物技术的滥用。限制和制止生物技术的滥
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 创新设计 【创新设计】2011届高考生物一轮复习 第四章 生物技术的安全性和伦理问题课件 浙科版选修3 创新
链接地址:https://www.taowenge.com/p-36821061.html
限制150内