事物的正确答案不止一个（公开课）.ppt

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1、从下列四种图形中，找出一个性质与其他三个不同的图从下列四种图形中，找出一个性质与其他三个不同的图形来。形来。 A B C D ( l( l）答）答A A 因为因为A A是惟一没有角的图形。是惟一没有角的图形。（2 2）答）答B B 因为因为B B是惟是惟一个仅由直线构成的图形。一个仅由直线构成的图形。 （3 3）答）答C C 因为非对称性图形只有因为非对称性图形只有C C一个。一个。 （4 4）答）答D D。因为。因为D D是惟是惟一个由直线与曲线构成的一个由直线与曲线构成的图形。图形。 事物的正确答案不止一个事物的正确答案不止一个从下列作家中，找出一个与另外两人不同的作家来。从下列作家中，找

2、出一个与另外两人不同的作家来。 ( l( l）答）答A A 因为冰心是一位女作家。因为冰心是一位女作家。（2 2）答）答B B 因为高尔基是外国作家。因为高尔基是外国作家。 （3 3）答）答C C 因为韩愈是古代作家。因为韩愈是古代作家。 事物的正确答案不止一个事物的正确答案不止一个A、冰心、冰心 B、高尔基、高尔基 C、韩愈、韩愈美罗迦美罗迦 费费 因格因格n积累生字词。积累生字词。 n汲（汲（ ）取：）取：n根深蒂（根深蒂（ ）固：）固：n孜（孜（ ）孜不倦：）孜不倦：锲（锲（ ）而不舍：）而不舍：比喻根基深厚牢固，比喻根基深厚牢固，不可动摇。不可动摇。z勤奋努力勤奋努力,不知疲倦不知疲倦

3、.qidd j吸取。吸取。 雕刻一件东西，一雕刻一件东西，一直刻下去不放手，比喻有恒心直刻下去不放手，比喻有恒心,有毅力。有毅力。议论文的知识。 议论文三要素：议论文三要素： 论点论点: 论据论据: 论证的一般层次：论证的一般层次： 论点，论证，论据。论点，论证，论据。事实论据，理论（道理）论据事实论据，理论（道理）论据作者要阐明的主要观点和主张作者要阐明的主要观点和主张提出问题提出问题分析问题分析问题解决问解决问题题 “如果你认为正确答案只有一个的话，当如果你认为正确答案只有一个的话，当你找到某个答案以后，就会止步不前你找到某个答案以后，就会止步不前”（反面论证）反面论证） “不满足于一个答

4、案，不放弃探求，这不满足于一个答案，不放弃探求，这一点非常重要一点非常重要”（正面论证）正面论证） 正反论证，说明正反论证，说明确立确立“事物的正确答案事物的正确答案不止一个不止一个”的思维方式的思维方式的重要性。使说的重要性。使说理全面透彻，增强了说服力。理全面透彻，增强了说服力。 创造性思维的产生有哪些创造性思维的产生有哪些必需的要素？必需的要素？（1 1）孜孜不倦地汲取知识，使自己）孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。学识渊博。（2 2）必须有探求新事物，并为此而）必须有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识。活用知识的态度和意识。（3 3）持之以恒地进行各种尝试。）持之以恒地进行各种

5、尝试。前提前提关键关键说一说：说一说：文中用了哪些事例来证明作者的观点文中用了哪些事例来证明作者的观点 ？请分别用一句话概括事例。请分别用一句话概括事例。举例论证：举例论证：* *约翰约翰古登贝尔克将毫不相关的两种机械古登贝尔克将毫不相关的两种机械葡萄压榨机和硬币打制器组合起来，创葡萄压榨机和硬币打制器组合起来，创造了印刷机和排版术。造了印刷机和排版术。* *罗兰罗兰布歇内尔把电视接收器作为试验对象，布歇内尔把电视接收器作为试验对象，发明了乒乓球游戏，从此开始了游戏机的发明了乒乓球游戏，从此开始了游戏机的革命。革命。证明：证明：“发挥创造力的真正关键，在于如何运用知识发挥创造力的真正关键，在于

6、如何运用知识” 作者在这里用了摆事实，讲道理的论证作者在这里用了摆事实，讲道理的论证方式来论证观点，请你找出事实论据，并探方式来论证观点，请你找出事实论据，并探究他们成功的过程。究他们成功的过程。留意自己细小的想法，便是这些伟留意自己细小的想法，便是这些伟人成功的秘诀之一。人成功的秘诀之一。是否存在富是否存在富 有创造力和缺乏创造力的有创造力和缺乏创造力的区别呢？区别呢？区分一个人是否拥有创造力的主要根据之一是区分一个人是否拥有创造力的主要根据之一是拥有创造力的人留意自己细小的想法拥有创造力的人留意自己细小的想法,并坚信自己一定能使之变成现实并坚信自己一定能使之变成现实.结论结论：任何人都拥有

7、创造力任何人都拥有创造力引用材料，引用材料，引出引出“事物的正确答案不止一个事物的正确答案不止一个”的话题。的话题。从从创造性思维必需的要素创造性思维必需的要素和和富有创造力和缺富有创造力和缺乏创造力的区别乏创造力的区别的角度的角度分析分析总结总结怎样才能成为一个富有创造性的人。怎样才能成为一个富有创造性的人。 论证思路-提出问题提出问题-分析问题分析问题-解决问题解决问题考考自己的创造力考考自己的创造力以以“生活是一生活是一”开始，开始， 试着用比喻写一句有哲理韵味的话。试着用比喻写一句有哲理韵味的话。范例范例:生活是一把伞，承受着人生的风风雨雨。生活是一把伞，承受着人生的风风雨雨。 生活是

8、一支笔，描摹着人生的悲欢离合。生活是一支笔，描摹着人生的悲欢离合。生活是一份试卷，写满了人生的功过是非。生活是一份试卷，写满了人生的功过是非。 生活是一团线，编织着人生的纵横交错。生活是一团线，编织着人生的纵横交错。 生活是一条路，布满了人生的荆棘坎坷。生活是一条路，布满了人生的荆棘坎坷。 生活是一朵浪花，撞击着人类梦想的礁石。生活是一朵浪花，撞击着人类梦想的礁石。 生活是一场戏，上演着人生的喜怒哀惧。生活是一场戏，上演着人生的喜怒哀惧。 生活是一张照片，记录着真实的市井百态。生活是一张照片，记录着真实的市井百态。 生活是一个调色板，调试出人生的多姿多彩。生活是一个调色板，调试出人生的多姿多彩。 生活是一首歌，唱尽了人生的酸甜苦辣。生活是一首歌，唱尽了人生的酸甜苦辣。 生活是一支梭，穿透了人生的层层壁垒。生活是一支梭，穿透了人生的层层壁垒。 生活是一棵树，结满了人生的累累硕果。生活是一棵树，结满了人生的累累硕果。 生活是一幅画，临摹出人生的曲折漫长。生活是一幅画，临摹出人生的曲折漫长。 生活是一面镜子，折射出人间的善恶美丑。生活是一面镜子，折射出人间的善恶美丑。 这这是是一一些些同同龄龄人人的的创创造造想想象象请同学们看这两个图形请同学们看这两个图形:由圆和三角形由圆和三角形,你想到了什么你想到了什么?