422掌握科学的学习方法.ppt
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1、抢答题抢答题1344543376539859=( )A 550939047309874B 682364812686865C 737892759729896 D 8237902808540974.2 4.2 掌握科学的学习方法掌握科学的学习方法身边的例子身边的例子你们都知道我在小学的成绩不错吧,你们都知道我在小学的成绩不错吧,可是到了初中,学习的科目增多了可是到了初中,学习的科目增多了 ,强度加大了,老师的讲课方法变了。强度加大了,老师的讲课方法变了。尽管我一直都很努力,尽管我一直都很努力,在在 学习上花学习上花了很多时间了很多时间,但成绩还是没有以前,但成绩还是没有以前好,是我骄傲了吗?是我不
2、好好学好,是我骄傲了吗?是我不好好学习了吗?好像都不是啊习了吗?好像都不是啊!朗读材料一:朗读材料一:日本有位著名的马拉松运动员,他每日本有位著名的马拉松运动员,他每次参加马拉松赛跑时有一个诀窍:事先借助路旁的次参加马拉松赛跑时有一个诀窍:事先借助路旁的树木、路标等把马拉松全程分成若干个树木、路标等把马拉松全程分成若干个100米、米、200米,比赛时要求自己用跑一百米、二百米的速度跑米,比赛时要求自己用跑一百米、二百米的速度跑完这几百段路。虽然跑的距离没变,但把全程分成完这几百段路。虽然跑的距离没变,但把全程分成若干段后,比赛时的心态却不同了。因为目标变了若干段后,比赛时的心态却不同了。因为目
3、标变了-总的目标变成了若干个分目标,目标不再是在遥远总的目标变成了若干个分目标,目标不再是在遥远的四十二公里之外。所以比赛时,他总能感觉到:的四十二公里之外。所以比赛时,他总能感觉到:目标就在一、两百米之前。这近在眼前的目标,驱目标就在一、两百米之前。这近在眼前的目标,驱使他努力、再努力使他努力、再努力这方法帮助他创造了一个又这方法帮助他创造了一个又一个优异成绩。一个优异成绩。这段材料给你什么启示?这段材料给你什么启示?凡事要做好学习计划、目标!凡事要做好学习计划、目标!n朗读材料二:朗读材料二:n小王是个活泼可爱的孩子,进入中学后,学习科目与小王是个活泼可爱的孩子,进入中学后,学习科目与增多
4、了,忙乱极了。上课时,经常自个儿摸这摸那,增多了,忙乱极了。上课时,经常自个儿摸这摸那,老师讲到哪儿都不知道。晚上在家复习功课时,心里老师讲到哪儿都不知道。晚上在家复习功课时,心里总是在惦记着电视里的精彩节目。做作业是,一遇到总是在惦记着电视里的精彩节目。做作业是,一遇到难题,就马上去问别人。遇到哪科要考试,才匆忙把难题,就马上去问别人。遇到哪科要考试,才匆忙把课本拿起来看看,忙到晚上十一点,也理不出头绪来。课本拿起来看看,忙到晚上十一点,也理不出头绪来。因而,学习成绩总是不太理想。小王也知道这样不好,因而,学习成绩总是不太理想。小王也知道这样不好,但就是不知道该怎么办。但就是不知道该怎么办。
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