七年级语文第一单元B卷(9页).doc

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1、-七年级语文第一单元B卷-第 9 页（时间：120分钟满分：120分）班级： 姓名： 分数： 一、基础知识（25分）1下列加点字注意全对的一项是（ ）（2分）A谣言（yo） 元勋（xn） 孕育（yn） 鲜为人知（ xin）B昼夜（zhu） 罗布泊（p） 开拓 （tu） 至死不懈（xi）C选聘（png） 无垠（yn） 邓稼先（ji） 妇孺皆知（r）D殷红（yn） 萦带（yng） 彷徨（png hung） 鞠躬尽瘁（cu）【答案】B【解析】此题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。做注音题，要熟悉汉语拼音规则，同时可根据形声字的声旁来推断它的

2、读音。A项“鲜”应读“xin”；C项“聘”应读作“pn”；D项“殷”应读作“yn”。2下面词语书写完全正确的一项是（ ）（2分）A难堪 孕育 可歌可泣 任人宰割B戈壁 阔别 死而后己 家喻户晓C佩服 谣言 当之无愧 接然不同D奠基 仰慕 锋芒毕露 热泪满框【答案】A3下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）（2分）A当激情冲动过去之后，他就不慌不忙地开始说话，声音总是很平静，句子也很温和。B他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。C假日里好友要去淮海纪念塔参观，而我想去敦煌旅游，我俩的看法真是一拍即合。D我的伯父颇有才华，可惜锋芒毕露，别人很难和他合作，最近辞职回家了。【答案】C【解析】本

3、题考查成语的使用，学生要明确成语的意思及用法，在具体语境中体会成语使用的正确与否。成语在句中要使语言表达更准确，简洁，要和句子所表达的感情色彩相一致。C项“一拍即合”比喻因情意相投或有利害关系，一下子就说到一起或结合在一起。用在句中不合适。4下列语段的方框中所用的标点，恰当的一项是（ ）（2分）这封短短的信给了我极大的感情震荡一时热泪满眶不得不起身去洗手间整容事后我追想为什么会有那样大的感情震荡是为了民族而自豪还是为了稼先而感到骄傲我始终想不清楚。来源:学科网ZXXKA， ， 。 ： ？ ？B。 ， 。： ？ ？C。 ， ， 。 ； 。D。 ， 。 ： ？ 。【答案】B【解析】试题分析：考查标

4、点符号的正确使用。本题中的“这封短短的信给了我极大的感情震荡”表示的是一句话的完结，应该使用“。”号；“事后我追想为什么会有那样大的感情震荡”后面的内容是对这一问题的解释，所以用冒号；“还是为了稼先而感到骄傲我始终想不清楚”表示的是疑问以及语意的转折。据此分析，答案为B。 学科网5给下列句子排序，最合理的一项是（）（2分）习近平爱读史书，也希望年轻人多读史书。他认为中国古代大量鸿篇巨制中包含着丰富的哲学社会科学内容、治国理政智慧。中华民族经历过无数来自内部的矛盾、冲突和来自外部的挑战、威胁但能够始终凝聚人心的，是我们的历史传统。为古人认识世界、改造世界提供了重要依据。也为中华文明提供了重要内容

5、，为人类文明做出了重大贡献。这些传统以一页页史书为媒，传承至今。ABCD【答案】D6下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）A学生写作文，要细心观察各种事物、各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。B朗读者每期都有一个主题词，嘉宾围绕主题词朗读一段曾经激励自己、改变自己甚至打动自己的文字。C武亦姝在最后一场比赛中，与陈更、李宜幸、张淼淼强强PK，以317分获得攻擂，最后战胜彭敏，成为冠军。D“一带一路”战略构想的提出，契合沿线国家的共同需求，为沿线国家优势互补、开放发展开启了新的机遇之窗。【答案】D【解析】试题分析：考查病句的辨析与修改。A句否定词的滥用，去掉“不要”或“切忌”其中一个。B句语

6、序不当，应该是“打动自己、激励自己甚至改变自己”。C句是句子成分残缺，在“获得攻擂”后加“的资格”。D正确，故答案为D。7句子积累默写句子。（4分）（1）孙权建议吕蒙采用的学习方法是：_，_。来源:Zxxk.Com（2）孙权劝学中描写孙权劝学成果的句子是：_，_！【答案】（1）但当涉猎， 见往事耳。 （2）卿今者才略， 非复吴下阿蒙！8请根据邓稼先和说和做拟对联，下面是下联，请你拟出上联。（4分）上联：_下联：邓稼先两弹一星刻苦钻研【答案】示例：闻一多唐诗杂论严谨治学【解析】试题分析：对联要注意以下几组要求：第一，上下联字数要相等。第二，上下联词组要相同，词性要一致。第三，上下联平仄要相调。第

7、四，切忌合掌。下联“邓稼先两弹一星刻苦钻研”的内容：先是人名，然后是贡献，最后是治学态度。还要注意结构上的对称。9学习本文之后，某班开展了以“走近邓稼先”为主题的实践活动。请完成下列任务。（5分）（1）少年强，国家强；青春梦，中国梦。请你依据下面一段文字，补写青春座右铭。（1分）青春应立志为国。范仲淹少有大志，每以天下为己任，发奋苦读；“两弹元勋”邓稼先年轻时就立志要让中国变强盛，将自己毕生的心血奉献给了祖国的国防科研事业。青春座右铭：以天下为己任发奋苦读，_。（2）假如时光倒流，你去采访邓稼先，请你在广泛搜集资料的基础上设计两个问题。）（2分）_（3）请仿照下面的写法，为邓稼先写几句颁奖词。

8、（2分）示例：科学泰斗钱伟长【获奖名片】赤子【颁奖词】从义理到物理，从固体到流体，顺逆交替，委屈不曲，荣辱数变，老而弥坚，这就是他人生的完美力学，无名无利无悔，有情有意有祖国。仿写：中国人民的好儿子邓稼先【获奖名片】_来源:学科网【颁奖词】_【答案】（1）【示例】让中国变强盛奉献毕生。 （2）【示例】请问在科研方面给您印象最深的事情是什么？请您对我们中学生说几句激励的话。 （3）【示例】爱国敬业 当大漠的苍茫点缀了蘑菇云的硝烟，当五星红旗升起在联合国的上空。是他，长空铸剑，吼出雄狮的愤怒；是他，以身许国，写下山河的颂歌。殷红热血，精忠报国，他是共和国忠诚的奠基人；鞠躬尽瘁，死而后已，他是中华民

9、族不倒的脊梁。 学#科网二、阅读理解（45分）（一）文言文阅读（12分）邴原泣学邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则愿其不孤，二则羡其得学，中心感伤，故泣耳。”师恻然曰：“欲书可耳！”原曰：“无钱资。”师曰：“童子苟有志，吾徒相教，不求资也。”于是遂就书。一冬之间，诵孝经论语。 （初潭集）10辨析下面句中加点的词。（4分）（1）凡得学者 得：（_）然得而腊之以为饵 得：（_）（2）吾徒相教 徒：（_）徒以有先生也 徒：（_）11将文中画线句子译为汉语。（4分）原句：童子苟有志，吾徒相教，不求资也。12书塾中的老师值得我们敬

10、佩的是_。（2分）13我们应该向邴原学什么？（2分）【答案】10能够 得到白白地只是11你如果立志读书，我愿意白教你，不收学费。12为下一代无私奉献的精神。13学习他贫不丧志，立志求学的精神和他在学习上刻苦勤奋的精神。【解析】选自初潭集 作者：李贽 年代：明参考译文：邴原幼时丧父，几岁时，从书塾经过，（听见书声琅琅）忍不住哭了，书塾的老师问他说：“小孩子为啥哭泣？”邴原答道：“孤儿容易悲哀，穷人容易感伤。那些读书的，凡是能够学习的人，必然都是些有父母的孩子。我一来羡慕他们不孤单，二来羡慕他们能够上学。内心感伤，因此而哭泣。老师怜悯屿地说：“你想读书就来吧！”邴原说：“（我）没有钱交学费。”老师

11、说：“你如果有志读书，我可以做你的老师教你，不收一分钱。” 于是邴原就开始学习。一个冬天，就读熟了孝经和论语。点睛：翻译语句时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，思考命题者可能确定的赋分点。具体的方法是：首先找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅；然后按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。12本题考查学生对人物形象的分析能力。分析一个人的形象时，一定要根据文章内容、故事情节、人物的言行举止、文章对人物的各种描写等来整体感知的。概括时要做到既全面，又要突出重点。书塾中的老师不因邴原贫困无依而鄙视他，还

12、免费教他读书，因此他的无私、乐于助人值得学习。13本题考查学生对文本主旨的理解与掌握。作答时，需细读文本，正确翻译，然后结合人物的经历和表现分析主旨。本文中的邴原对知识有着强烈的渴望，从小就有远大的志向，身处逆境却不忘学习，一旦有了学习的机会就刻苦学习，这些都是值得我们学习的。（二）阅读下文，完成小题。（15分）实验室外的居里夫人每个人的人生都是不同的。当人们走完了人生的旅途，有些佼佼者就被世人誉为不平凡的人了。居里夫人就是其中之一。她那美好的心灵，崇高的思想境界，表现在许多方面。“吝啬”的富人来源:学&科&网从1933年起，居里夫人的年薪已增至4万法郎，但她照样“吝啬”。她每次从国外回来，总

13、要带回一些宴会上的菜单，因为这些菜单都是很厚很好的纸片，在背面写写物理、数学算式，方便极了。她的一件毛料旅行衣，竟穿了一二十年之久。有人说居里夫人一直到死“总像一个匆忙的贫穷妇人”。有一次，一位美国记者追踪这位著名学者，走到村子里一座渔家房舍门前，他向赤足坐在门口石板上的一位妇女打听居里夫人，当她抬起头时，记者大吃一惊原来她就是居里夫人!不要专利居里夫妇发现镭后，世界各地纷纷来信索求制镭的方法。怎样处理这件事呢?某星期日的早晨，他们进行了5分钟的谈话。彼埃尔居里平静地说：“我们必须在两种决定之中选择一个。一种是毫无保留地叙述我们的研究结果，包括提炼办法在内”居里夫人做了一个赞成的手势说：“是，

14、当然如此。”彼埃尔继续说：“或者我们可以以镭的所有者和发明者自居。若是这样，那么，在你发表你用什么方法提炼铀之前，我们须先取得这种技术的专利执照，并且确定我们在世界各地选镭业上应有的权利。”“专利”代表着巨额的金钱、舒适的生活，代表着传给子女一大笔遗产但是，居里夫人坚定地说：“我们不能这样办，这违背科学精神。”不求名利居里夫人天下闻名，但她既不求名也不求利。不相识的人问她：“你是居里夫人吗?”她总是平静地回答：“不是，你认错了。”她出名以后，几乎每天都要收到世界各地慕名者要求签名的来信。为了摆脱这种干扰，她专门印了一种写着概不签名的卡片，每逢接到来信，就给对方寄一张她一生获得各种奖金10次，各

15、种奖章16枚，各种名誉头衔117个，却给人一种全不在意的印象。有一天，她的一位女友来她家做客，忽然看见她的小女儿正在玩英国皇家学会的奖章。于是她说：“这是极高的荣誉，你怎么能给孩子玩呢?”居里夫人笑了笑说：“我是想让孩子从小就知道，荣誉就像玩具，只能玩玩而已，绝不能永远守着它，否则就将一事无成。”修改证书1921年，居里夫人应邀访问美国时，美国妇女组织主动捐赠给她1克镭（价值百万美元以上），这正是她急需的。她虽然是镭的发现者，但她买不起这样昂贵的金属。在赠送仪式之前，当她看到“赠送证明书”上写着“赠给居里夫人”字样时，她不高兴了。她声明说：“这个证书还需要加以修改。美国人民赠给我的这1克镭应当

16、永远属于科学，但是假如就这样规定，这1克镭就成为私人财物，成为我的女儿们的产业，这是绝对不行的。”主办者当天晚上就请了一位律师，把证书做了修改，居里夫人才在“赠送证明书”上签了字。14为什么有人说居里夫人一直到死“总像一个匆忙的贫穷妇人”?从中体会到她是什么样的一个人? （3分）15居里夫人是怎样理解荣誉的? （4分）16居里夫人是怎样对待名利的? （4分）17居里夫人对美国妇女赠送的那1克镭及其证书是怎样理解的，用简练的语言概括出来。（4分）【答案】14因为她“每次从国外回来，总要带回一些宴会上的菜单，因为这些菜单都是很厚很好的纸片，在背面写写物理、数学算式，方便极了。她的一件毛料旅行衣，竟

17、穿了一二十年之久”。她是一个在生活上非常节俭，而把全部的精力和财力都用在了科学研究上的伟人。 15“我是想让孩子从小就知道，荣誉就像玩具，只能玩玩而已，绝不能永远守着它，否则就将一事无成。”16既不求名也不求利，不要专利，不在意获奖，不独占捐赠为私人财物。17美国人民赠送的这1克镭应当永远属于科学，但是假如就像证书中所规定的，这1克镭就成为私人财物，这是绝对不行的。 学#科网【解析】15本题考查学生提取并概括文章信息的能力。解题时要认真审清题干，确定信息筛选的标准，按照规定的范围、角度、逐句逐段，找准相关的信息部位，确定具体语句，准确表达。仔细阅读文章，结合“我是想让孩子从小就知道，荣誉就像玩

18、具，只能玩玩而已，绝不能永远守着它，否则就将一事无成”一句作答即可。（三）阅读下文，完成小题。（18分）中国核潜艇之父黄旭华高荣伟87岁的黄旭华，是中国第一代核动力潜艇研制创始人之一，被誉为“中国核潜艇之父”。作为中国工程院首批院士，他曾先后获得国家科学技术进步特等奖、全国科学大会奖等。黄旭华是广东省揭阳市揭东县人，祖辈大多从医，很小的时候，父母就希望他未来能够从医。为什么后来学起了造船？据黄老回忆：“那时日本人入侵，我们被迫离开华南沿海家乡，往内陆转移。轰炸一来，必须躲到掩体中。那时我就想，要么上天，要么入海。”1945年，黄旭华考取了交大的造船系。投入核潜艇研究，则是20世纪50年代了。1

19、958年，聂荣臻元帅向党中央请示研制核潜艇，很快获批。因为曾有过几年仿制苏式常规潜艇经历，黄旭华被选中参研。那时，对核潜艇的研究极为保密，黄旭华不得不远离父母家人。新婚不久的黄旭华告别妻子，只身来到风暴经常光顾的试验基地。后来，他们干脆把家也搬到了荒凉的小岛上。此后30多年，他的父母和八个兄弟姐妹都不知道他在干什么。直到20世纪80年代，他才陆续跟家人联系，但父亲临终时也不知他是干什么的，母亲则从63岁盼到93岁才见到他一面。核潜艇，被称为集海底核电站、海底导弹发射场和海底城市于一体的尖端工程。中国的核潜艇研制工作，是从一个核潜艇玩具模型开始的。当时，核潜艇什么模样，大家都没见过。黄旭华选择了

20、难度很大但却是最先进的水滴线型。为确定可行性，他和同事们在实验室里不知度过了多少个不眠之夜。为了艇上千万台设备，上百公里长的电缆、管道，黄旭华要联络全国24个省市的2000多家科研单位，工程复杂。那时，又没有计算机，黄旭华和同事们用算盘和计算尺，演算出了成千上万个数据。经过黄旭华与团队的艰苦科研，1964年我国第一艘核动力潜艇研制成功，1970年试航，1974年交付海军，1981年中国第一艘导弹核潜艇顺利下水。中国成为继美、苏（今俄）、英、法之后，世界上第5个拥有核潜艇的国家。1988年初，核潜艇按设计极限在南海作深潜试验。这是举世公认的危险试验，有的参试人员向亲人嘱托了后事。已经62岁的黄旭

21、华决定亲自带队作深潜试验。再一次检查每一台设备，每一块钢板，每一条焊缝，每一根管道，确认万无一失后，核潜艇开始下潜。100米、200米、250米、300米，巨大的水压使艇身多处发出“咔咔咔”的声响。黄旭华镇定自若，指挥试验人员记录各项有关数据。平安上来后，他诗兴大发，现场作诗曰：“花甲痴翁，自探龙宫；惊涛骇浪，乐在其中。”来源:学&科&网当试验成功的消息传到黄老家中，一向默默支撑着家庭重担的妻子放声大哭18阅读文章，并用简洁的语言概括黄旭华的人生经历。（2分）立志上天入海_取得巨大科研成果19在进行核潜艇研究的过程中，黄旭华遇到了哪些困难？（4分）20结合文章内容，说说下面句子中加点词语的表达

22、作用。（4分）（1）直到20世纪80年代，他才陆续跟家人联系，但父亲临终时也不知他是干什么的。（2）已经62岁的黄旭华决定亲自带队作深潜试验。21文中画线句子中，为什么要详细交代具体的年份？（4分）22黄旭华为我国核潜艇事业的发展做出了重要贡献，他和邓稼先的共同特点是什么？请你用简要的语言概括。（4分）【答案】18考取交大造船系参研核潜艇19核潜艇的研制是一项尖端工程；当时不知道核潜艇是什么模样；黄旭华选择的是难度很大但却是最先进的水滴线型；没有计算机，全靠算盘和计算尺演算数据。20（1）通过“直到才也”的关联词语的运用，说明了核潜艇研究事业的保密性极高，表现了黄旭华为科研事业所做出的巨大牺牲

23、。（2）“亲自”一词表现了黄旭华在科研工作中事必躬亲、科学严谨、以身作则、不怕牺牲的高尚人格。21详细交代年份，充分说明了我国在核潜艇研究事业中所取得的进步之快，成果之丰。22无私奉献、恪尽职守、刻苦勤奋、临危不乱、热爱祖国。 学*科*网【解析】点睛：记叙类的文章内容概括，要围绕文章所写的内容，采用“什么人+什么时间+什么地点+做了什么事+结果如何”的方式进行概括。注意概括语言的简洁性。19试题分析：考查对文本信息的筛选和概括能力。结合第五段“核潜艇，被称为集海底核电站、海底导弹发射场和海底城市于一体的尖端工程当时，核潜艇什么模样，大家都没见过。黄旭华选择了难度很大但却是最先进的水滴线型”和第

24、六段“工程复杂。那时，又没有计算机，黄旭华和同事们用算盘和计算尺，演算出了成千上万个数据”这些内容进行筛选概括即可。三、作文（50分）23根据下面材料，完成写作。生命中什么是可贵的？真挚的情感是可贵的：亲情、友情、师生情美好的品德是可贵的：善良、执着、勤劳幸福的点滴是可贵的：一个眼神、一个微笑、一句叮咛将题目_是可贵的补充完整，写一篇文章。要求：文中不得出现真实的学校、姓名；抒发真情实感，不得套写、抄袭；不少于500字；除诗歌、戏剧外，文体不限。【答案】生命是可贵的人的生命是宝贵的，可是有的人却不那样认为。有的人还很年轻就结束了自己的生命；有的人以为吸毒所以正在挣扎中；有的人是在感情上的挫折自

25、杀这些人都是不珍惜自己的生命的人。一天，我在大街上闲逛时。突然看见一只小狗：身上是棕色的，身上有点脏。那只小狗不管见到谁都向他的身上蹭来蹭去。那只棕色小狗一见到我就向我跑来，又是摇尾巴又是蹭我的腿，我无奈地蹲下来摸摸它的头和它那可爱的小身子。我突然感觉到这只小狗是前几天和主人在河边散步的那只小狗。哦，我顿时明白了是怎么回事：原来这只小狗被它的主人抛弃在大街上已经好几天了，所以，小狗见到谁就上前去在他的腿边蹭来蹭去，先让别人把它带回家。 学！科网想到这里，我立刻佩服这只小狗，它不想就这样白白的饿死在大街上，而是想让好心人把它收养，让自己有个幸福的家庭。没想到连一只小狗都是那么的热爱生命，更何况是人呢？但是，有的人一点也不珍惜那宝贵的生命。即使生命只有一次，还有人成天吃喝玩乐，什么也不干，那些美好的学习时光都被他们打发过去了，什么也没学着。对此，我想对全世界大声呼喊：“有知道生命是宝贵的，生命只有一次，所以我们要珍惜什么，决不让它白白流失！”【解析】