新版PEP 小学英语五年级下册教案Unit1 My day A Let27s talk(4页).doc

《新版PEP 小学英语五年级下册教案Unit1 My day A Let27s talk(4页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新版PEP 小学英语五年级下册教案Unit1 My day A Let27s talk(4页).doc（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、-新版PEP 小学英语五年级下册教案Unit1 My day A Let27s talk-第 4 页一、教学目标1能够听懂、会说句型：When do you finish class in the morning? We finish class at 1oclock.并能在实际情景中运用。能够正确使用usually这个频度副词。2能在Role play部分用本课时目标语言询问同学的作息时间，并能对结果做简单的反思。3能够听懂Lets try部分的录音，完成听音找答案的练习。二、教学重、难点熟练使用句型：“When do you finish class in the morning? We

2、finish class at 1oclock.”问答活动时间。Preparation准备活动1、播放课本P70 Unit1My weekend,听并试着跟唱。2、Main scene:利用PPT出示主情境图，使学生初步感知本单元的主句型,-What do you? I atoclock. What do you do on the weekend? I oftenPresentation新知呈现1、Lets try Listen and tick. Where are Zhang Peng and Pedro?请同学们感知新语言并认识新任务Pedro。2、Lets talk 1)继续追问Wh

3、en does Pedro finish class in the morning?请生听录音两遍并快速回答问题。 2)核对问题答案He finish class at 1oclock.后请生自主阅读对话找出When相关的问答句，并讲解本节重点句型：When do you/+动词短语（原形）+其他？并适时操练，eg: When do you go to school? When do you get up? 3)师带领生通读全文，讲解重难点词组： 形近：then(然后；那时) when什么时候；何时 同义：What time 拓展：what什么 where哪里 who谁 lunch after

4、 dinner 在之后 breakfast start: super star 辅助记忆 拓展：always, often, sometimes, never usually lly: familly 辅助记忆 late:晚；迟 a-e辅助记忆3、Listen and repeat.4、Read in groups and act it out.Practice巩固操练1、请生根据师提供的句型框架及词汇进行句型重组再现-When do you -Weatoclock.2、Role-play: 两人一组进行角色扮演，可以交换角色一问一答。仿照课本上的图片用纸板做成不同的头饰戴在头上，根据所给例句进行问答练习。看哪一组说的最好，在全班展示。Production输出拓展生小组内完成一日作息时间的安排调查，主要整合利用以上两个环节的句型。Progress输出运用1、Ex.2、Summary3、Homework