九年级化学全册 1.3.1 怎样学习和研究化学学案(无答案)(新版)沪教版(6页).doc
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1、-九年级化学全册 1.3.1 怎样学习和研究化学学案(无答案)(新版)沪教版-第 6 页第1章 第三节怎样学习和研究化学(第1课时)【学习目标】1.了解化学仪器的使用2.掌握化学实验基本操作【学习重点】化学实验基本操作【学习难点】化学实验基本操作中注意事项【学习过程】一、回顾、预习与交流预习课本P137-P138并写出下列仪器名称二、合作、研讨与点拨活动一:了解仪器用途存放药品仪器: ;可作反应容器的仪器: 可直接加热的仪器: ;可间接加热的仪器: ;经过磨毛处理的仪器: 。活动二:药品的取用 (1)药品取用“三”原则:“三不原则”:不能用手拿药品;不能把鼻孔凑近容器口去闻药品的气味;不得品尝
2、任何药品的味道。(简单地概括就是: )注意:实验室许多药品有毒性、腐蚀性、易燃性、易爆性。 节约原则:严格按实验规定用量取用药品。如果没有说明用量,一般取最少量,液体 ,固体 。 处理原则:实验时剩余的药品 (能或不能)放回原瓶;不要随意丢弃;更不要拿出实验室。废液倒入 。(2)药品取用方法固体药品:块状:用 夹取;操作要领是:“一平、二放、三慢竖”(将试管横放用镊子将块状固体药品放入试管口,然后慢慢地将试管竖立起来,使块状固体缓缓滑至试管底部)。粉末状:用 (或 )取用;操作要领是:“一斜、二送、三直立”(将试管倾斜,把盛有药品的药匙或纸槽送入试管底邵,然后使试管直立起来,让药品落入试管底部
3、)。液体药品:1.倾倒操作要领是:“取下瓶塞 着放,标签 缓慢倒,用完盖紧原处放。”2.胶头滴管:用于吸取和滴加少量液体注意事项:先排空再吸液 悬空垂直放在试管口上方,以免沾污染滴管吸取液体后,应保持胶头在上,不能向下或平放,防止液体倒流,沾污试剂或腐蚀胶头;除吸同一试剂外,用过后应立即洗净,再去吸取其他药品(防止试剂相互污染)。滴瓶上的滴管与瓶配套使用,滴液后应立即插入原瓶内,不得弄脏,也不必用水冲冼。3用量筒量取液体体积的方法:读数时,应将量筒放置平稳,并使视线与液面凹面最 处保持水平,应根据量取液体体积的多少,选用大小适当的量筒。注意事项:量筒不能加热,不能作为反应容器,也不能用作配制或
4、稀释溶液的容器。气体药品存放于: 1集气瓶 2. 气囊三、总结、反思与提升1.若用量筒量取液体时,仰视刻度读数,则实际所取液体体积会比读数大还是小?俯视呢?四、自检、反馈与巩固【课堂作业】1.以下是实验室中常用的几种仪器写出图中AH 8种仪器的名称:A ,B ,C ,D ,E ,F ,G ,H 。2对化学实验剩余的药品,处理方法正确的是 ( )A.带回家中 B.随意倾倒在水槽中 C.倒入指定的容器中 D.倒回原试剂瓶中3下列仪器中,不能在酒精灯上直接加热的是 ( )A.试管 B.烧杯 C.蒸发皿 D.燃烧匙4下列仪器中,不能作为反应容器的是 ( )A.烧杯 B.集气瓶 C.量筒 D.试管【课后
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