力的平移定理(3页).doc
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1、-力的平移定理-第 3 页课程:建筑力学 授课人:高灿辉课题:力的平移定理教学目标:1. 理解掌握力的平移定理2. 应用力的平移定理解决简单问题教学重点:理解力的平移定理的内容教学难点: 力的平移定理的应用教学方法: 自主学习,合作探究教学过程:一. 导入课题,明确目标要求1. 上一节我们学习了汇交力系的合成,作用在同一点的力可以直接利用力的合成法则进行合成,但是大多数情况下作用在物体上的力并不是作用在同一点,我们今天就学习如何把非共点力变成共点力力的平移定理2. 明确教学目标要求(见PPT)二. 自主学习,合作探究学生自主学习课本P20探究问题:什么是力的平移定理?三. 反馈展示,质疑释疑1
2、.学生反馈探究结果力的平移定理:作用在刚体上的一个力F,可以平移到刚体上任一点O,同时附加一个力偶,其力偶矩等于原力F对新作用点O 的矩2.教师提出问题,让学生思考1.平移力为什么要附加力偶?2.附加力偶为什么等于原力F对新作用点O 的矩?四. 精讲提升,拓展延伸1. 理解力的平移定理2. 例: 如图,柱子上作用一集中力F=20KN,它的作用线偏离柱轴线e=0.03m,试将力F平移到柱子轴线上。五. 课堂小结本课题主要学习掌握以下内容 1.力的平移定理的内容 2.应用力的平移定理解决简单问题。六. 达标检测,巩固提高1.判断:一个力可以通过平移得到一个新力和一个力偶。 ( )2.简述力的平移定理。七.课后作业
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