化学实验仪器连接顺序专项训练(7页).doc

《化学实验仪器连接顺序专项训练(7页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《化学实验仪器连接顺序专项训练(7页).doc（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、-化学实验仪器连接顺序专项训练-第 7 页李佳航化学实验仪器连接顺序专项训练1（2013揭阳）化学是一门以实验为基础的学科，请用实验装置图回答问题：（2）若用上述所给的仪器制取H2，则实验室制取H2气体的正确连接顺序为：_接_（填序号），如何用最简单的方法证明H2的密度比空气小：_【解析】（2）若用上述所给的仪器制取H2，则实验室制取H2【用锌和硫酸】气体的正确连接顺序为：A接C（或E）（填序号），如何用最简单的方法证明H2的密度比空气小：将氢气充入气球中，扎紧口后丢到空中，气球往上飘2某化学兴趣小组的同学利用如图所示装置进行实验实验目的：（1）用高锰酸钾制取一瓶氧气，做细铁丝燃烧的实验；（2

2、）粗略测定收集到的氧气的体积试回答下列问题：（2）细铁丝在氧气中燃烧的化学方程式为_；若在实验目的（1）中发现B瓶中水变红了，原因是_（3）为达到实验目的（2），各装置的正确连接顺序是：（填接口的字母）a_d补，用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时，发现瓶底炸裂，发生失误的操作原因可能是集气瓶底没有放少量的水或铺一层细沙根据高锰酸钾的质量算出产生的氧气质量为理论值如果实际测得氧气的体积超过理论值，你认为原因可能是未冷却到室温就读数【解析】（2）细铁丝在氧气中燃烧的化学方程式为3Fe+2O2Fe3O4；若在实验目的（1）中发现B瓶中水变红了，原因是试管口未放一团棉花，导致高锰酸钾粉末进入导管（3）

3、为达到实验目的（2），各装置的正确连接顺序是：（填接口的字母）acbd3化学是一门以实验为基础的学科，请结合下列图示实验装置，回答问题（2）用氯酸钾和二氧化锰固体制取较纯的氧气时，可选用的发生装置和收集装置是_（填字母序号），反应的化学表达式是_【解析】（2）用氯酸钾和二氧化锰固体制取较纯的氧气时，可选用的发生装置和收集装置是AF（填字母序号），反应的化学表达式是2KClO32KCl+3O24（2013明溪县质检）实验室常用如图所示装置来研究气体的制取和性质，回答下列问题：（1）A装置中长颈漏斗下端管口伸入液面下的目的是_（2）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_，利用该反应制取氧气，可选用的发

4、生装置是_（填字母，下同），若选用C装置收集氧气，实验结束后的操作顺序是先将_，然后_，以防止水倒吸进入热的试管中，造成试管的破裂【解析】A装置中长颈漏斗下端管口伸入液面下的目的是防止气体从长颈漏斗逸出（2）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2，利用该反应制取氧气，可选用的发生装置是B（填字母，下同），若选用C装置收集氧气，实验结束后的操作顺序是先将导管移出水面，然后熄灭酒精灯，以防止水倒吸进入热的试管中，造成试管的破裂5某化学兴趣小组在实验室利用下列实验装置及药品，完成以下实验任务：制备纯净干燥的二氧化碳气体用一氧化碳气体测定某不纯氧化铁样品的纯度试根据题

5、目要求，回答下列问题：（设过程中所有发生的反应都恰好完全进行，实验中可能挥发少量的HCI气体）（1）若要制备并收集纯净干燥的二氧化碳，仪器的连接顺序为_（2）装置A中发生反应的化学方程式为_（3）欲用混有少量二氧化碳的一氧化碳气体，测定某不纯氧化铁样品的纯度（杂质不反应），并验证反应中气体生成物的性质某同学所选仪器的连接顺序为：混合气体BE若反应前装置B中样品质量为10g，反应后装置B中固体质量为7.9g，则样品中氧化铁的质量分数为_若用反应后装置E中增加的质量来计算样品中氧化铁的质量分数，结果将_（选填“偏大”、“偏小”、“不受影响”之一），请说明理由_从环境保护的角度考虑，针对该套实验装置

6、不足提出的具体改进意见_【解析】（1）若要制备并收集纯净干燥的二氧化碳，仪器的连接顺序为ACDF（2）装置A中5发生反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2（3）欲用混有少量二氧化碳的一氧化碳气体，测定某不纯氧化铁样品的纯度（杂质不反应），并验证反应中气体生成物的性质某同学所选仪器的连接顺序为：混合气体BE若反应前装置B中样品质量为10g，反应后装置B中固体质量为7.9g，则样品中氧化铁的质量分数为70%若用反应后装置E中增加的质量来计算样品中氧化铁的质量分数，结果将偏大（选填“偏大”、“偏小”、“不受影响”之一），请说明理由一氧化碳中混有的二氧化碳没有除去，会使装置

7、E吸收的二氧化碳质量偏大，所以由此计算出的氧化铁的质量偏大，其质量分数也偏大从环境保护的角度考虑，针对该套实验装置不足提出的具体改进意见在E装置的短管处放一只点燃的酒精灯6（2012宜宾）常用仪器的使用、常见气体的制取是初中化学实验的基础内容请根据下列实验装置回答问题【解答】（2）使用A装置制取气体，对反应物状态的要求是反应物是固体7（2012贵港）化学是一门以实验为基础的学科，请结合下列图示实验装置，回答问题（2）用氯酸钾和二氧化锰固体制取较纯的氧气时，可选用的发生装置和收集装置是_（填字母序号），反应的化学方程式是_（3）小阳欲制取并测定生成氢气的体积，请从上图AG中选择最佳的装置进行组合

8、，整套装置的导管口连接顺序是b_（填接口序号）（4）小李用锥形瓶收集一瓶二氧化碳气体，并利用右图所示的装置做趣味实验，他将胶头滴管中氢氧化钠溶液挤压到锥形瓶后，可以观察到的现象为_，其原因是_【解析】（2）用氯酸钾和二氧化锰固体制取较纯的氧气时，可选用的发生装置和收集装置是AF（填字母序号），反应的化学方程式是2KClO32KCl+3O2（3）小阳欲制取并测定生成氢气的体积，请从上图AG中选择最佳的装置进行组合，整套装置的导管口连接顺序是bedh（填接口序号）（4）小李用锥形瓶收集一瓶二氧化碳气体，并利用右图所示的装置做趣味实验，他将胶头滴管中氢氧化钠溶液挤压到锥形瓶后，可以观察到的现象为气球

9、胀大，其原因是二氧化碳与氢氧化钠溶液反应，锥形瓶内的气压减小，外界气压大于锥形瓶内的气压，使气球胀大8为了有效地除去二氧化碳气体中少量的水蒸气、氯化氢等气体杂质，制得干燥、纯净的二氧化碳气体，请根据右图所示的装置、药品，回答下列问题：（1）写出实验室制备二氧化碳气体的化学方程式_；（2）实验时，仪器和导管从左到右的连接顺序是_（填仪器、导管口的字母）；（3）所选用装置的目的是_【解析】为了有效地除去二氧化碳气体中少量的水蒸气、氯化氢等气体杂质，制得干燥、纯净的二氧化碳气体，请根据右图所示的装置、药品，回答下列问题：（1）写出实验室制备二氧化碳气体的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+C

10、O2+H2O；（2）实验时，仪器和导管从左到右的连接顺序是GDCBAH（填仪器、导管口的字母）；（3）所选用装置的目的是是二氧化碳的制取装置；是除HCl的装置；是除水蒸气的装置；是收集二氧化碳的装置三解答题（共1小题）化学实验中导管的长度1、在什么情况下导管需要伸入液面以下？什么情况下不能伸入液面以下？为什么？2、在什么情况下导管连接顺序是长进短出（或短进长出）？为什么？最佳回答需要液封的时候，要伸入液面下。洗气时，进气管要伸入液面下，出气管不能伸入液面下。洗气的时候，是长进短出。收集密度比比空气大的气体，是长进短出。收集密度比比空气小的气体，是短进长出。1.水煤气的主要成分是CO、H2，还含

11、有少量的CO2和H2O蒸气如图所示装置设计一个实验，以证明水煤气中含有CO和H2试回答：（1）连接上述各装置的正确顺序是（将甲、乙、丙、丁、戊填入方框内）：水煤气_（点燃尾气）（2）气体经过丙、丁、戊装置时，都应从_进入，从_导出（填“长导管”或“短导管”）（3）各装置的作用是：甲装置_乙装置_丙装置_丁装置_戊装置_解：1（1）确定装置顺序：由于混合气在通过NaOH溶液时会带出少量水分，所以应先除去CO2，再除去H2O，然后使除去CO2和H2O后的气体通过灼热的CuO反应后生成的混合气体，先通过无水CuSO4验证H2O的生成，再通过澄清的石灰水验证CO2的生成如果先通过石灰水，由于会带出少量

12、水分而干扰水的检验所以装置顺序应为：丙、戊、甲、乙、丁故答案为：丙戊甲乙丁（2）连接各装置时要注意，气体通过洗气瓶时应由长导管进入，短导管导出故答案为：长导管、短导管；（3）CO、H2通过时可分别生成二氧化碳和水，就是说，把CO氧化为CO2，把H2氧化为H2O，以证明水煤气中含有CO和H2故答案为：把CO氧化为CO2，把H2氧化为H2O；无水硫酸铜遇水变蓝，如果无水硫酸铜变蓝，就说明有水生成，也就是说，水煤气中含有H2故答案为：证明水的生成，进而证明水煤气中含有H2为排除水煤气中原有的二氧化碳气体，我们可选用丙装置，其中的氢氧化钠溶液可吸二氧化碳故答案为：除去水煤气中的CO2气体；澄清石灰水遇

13、二氧化碳变浑浊，所以我们可以利用丁来验证CO2的生成，进而证明水煤气中有CO故答案为：证明CO2的生成，进而证明水煤气中含有CO；浓硫酸可吸收水分，我们可以用戊装置吸收水煤气中的水分，排除干扰故答案为：除去水煤气中的水蒸气分析：（1）由于水煤气中原来就混有CO2和H2O，所以必须先把它们除去，以排除干扰除去CO2的试液有NaOH溶液和Ca（OH）2饱和溶液（石灰水），其中，NaOH易溶于水，溶液较浓，而Ca（OH）2的溶解度很小，其饱和溶液仍是很稀的溶液，所以用NaOH溶液吸收CO2，而用石灰水检验CO2吸收H2O的试剂有浓H2SO4和无水CuSO4，其中浓H2SO4的吸水性比无水CuSO4强

14、，所以用浓H2SO4吸收H2O，而用无水CuSO4检验H2O据此确定连接顺序；（2）气体通过洗气瓶时要长进短出；（3）CO、H2通过时可分别生成二氧化碳和水；无水硫酸铜遇水变蓝，可用来检验水的存在；氢氧化钠溶液可吸二氧化碳；澄清石灰水可用来检验二氧化碳的生成；浓硫酸用作干燥剂，可用来吸收水分点评：根据题给装置和CO、H2的性质，首先确定检验CO和H2的方法，一般采用间接检验法；CO与CuO反应生成Cu和CO2，H2与CuO反应生成Cu和水；CO2可使澄清石灰水变浑浊，H2O可使无水CuSO4变蓝，根据这两种现象可以证明CO2和水的存在，也就间接证明CO和H2的存在3.下面是实验室制取和收集气体

15、的装置，请按要求作答：(1)仪器甲的名称是_，乙的名称是_(2)用B装置制取气体并能随时停止反应，上部与下部对接应选_(填“b”、“c”)(3)从装置A-D中选择：加热KMnO4制取O2并用排水法收集，应选用图中的_和_(填字母，此两空共1分)，反应的化学方程式为_(4)用装置E排空气收集H2，气体应从导管的_(填“d”、“e”)端进入；若用E装置收集氧气且进气管接e端，应作_改动，方可收集(5)若在E装置中加入浓硫酸，用E、C两装置收集干燥的二氧化碳，则气体应由E装置导管的_(填“d”、“e”)端进答案：酒精灯集气瓶cAD2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2e应将装置E装满水或倒置d【解

16、析】制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的，氢气难溶于水，密度比空气的密度小，因此可以用排水法和向下排空气法收集用装置E排空气收集H2，气体应从短导管进入，因为氢气的密度比空气的密度小；若用E装置收集氧气且进气管接e端，应将装置E装满水或倒置，方可收集若在E装置中加入浓硫酸，用E、C两装置收集干燥的二氧化碳，则气体应由E装置的长导管进入解：（1）酒精灯是常用的加热仪器，集气瓶是收集气体的仪器，故答案为：酒精灯；集气瓶（2）用多孔塑料片可以随时控制反应的进行，因此连接c，故答案为：c（3）如果用高锰酸钾制氧气就需要加热，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，要注意配平；氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集故答案为：A和D；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2（4）用装置E排空气收集H2，气体应从短导管进入，因为氢气的密度比空气的密度小；若用E装置收集氧气且进气管接e端，应将装置E装满水或倒置，方可收集故答案为：e；应将装置E装满水或倒置（5）若在E装置中加入浓硫酸，用E、C两装置收集干燥的二氧化碳，则气体应由E装置的长导管进入故答案为：d