中国特色的社会主义制度教案(4页).doc
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1、-中国特色的社会主义制度教案-第 4 页中国特色社会主义政治制度一、教学目标1、知识与技能:明确我国的国家性质、根本政治制度以及共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度,懂得人民代表与人民的关系。 2、过程与方法:通过阅读分析、讲解、质疑、辨析,加深对知识的理解,掌握知识要点。3、情感态度与价值观:增强热爱祖国的情感,坚定走中国特色社会主义道路的信念。二、教学重点人民代表大会制度是我国的根本政治制度。三、教学难点共产党领导的多党合作和政治协商制度。四、教学过程(一)新课导入同学们,上一节我们讲了中国特色社会主义经济制度,了解了我们国家的基本经济制度、分配制度以及主要内容,这节课我们
2、共同来学习一下我们国家的政治制度有哪些?(二)讲授新课1、我国的国家制度(1)国体:人民民主专政(2)首要标志 工人阶级领导的:我国领导阶级,社会主义建设的主力军工农联盟为基础的:工人阶级的同盟军,社会主义建设的基本力量(3)人民民主专政:在人民内部实行民主,第一次实现 了绝大多数人的民主 本质:人民当家作主 特点:真实性 人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障 广泛性 a、人民享有民主权利的广泛性享有政、经、文和社会生活各方面广泛民主自由权利。b、民主主体的广泛性工、农、知和其他劳动者、爱国者都是国家和社会的主人。平等享有管理国家和社会事务的权利。2、人民代表大会制度(1)我国宪法规定:
3、中华人民共和国的一切权力属于人民。(2)人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。(3)我国政权组织形式:人民代表大会制度(4)全国人民代表大会 性质:最高国家权力机关职权:最高立法权、最高任免权、最高决定权、最高监督权。常设机构:全国人大常务委员会(5)人民代表大会 含义:代表人民统一行使国家权力,决定全国和地方一切重大事务。包括:全国人民代表大会和地方各级人民代表大会性质:国家权力机关产生监督:国家行政机关、审判机关、检察机关(6)人民代表大会制度的优越性? 与我国国体相适应、符合我国国情。 是实现人民当家作主的根本途径和最好形式。 体现了我国社会主义制度的优越性和社
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