实验课程一览表.doc

《实验课程一览表.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《实验课程一览表.doc（11页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、实验课程一览表课程编号课程名称学分开课学期总学时/实验学时是否独立设课071151201生产运作管理3448/6否071151202物流技术3448/6否071151203物流仓储管理3648/6否071151204物流采购管理3548/6否071151205运输与配送3548/6否071151206物流系统规划与设计3648/12否071151208供应链管理3648/6否071151707物流管理信息系统3448/12否071151708会计学3248/3否11课程名称：生产运作管理 一、实验目的与要求： 1、实验目的：本实验是生产运作管理课程的实验课，通过实验，了解ERP软件的基本操作，

2、掌握利用ERP软件进行生产运作管理（如流水线的设计、生产计划的编制等）的方法。2、实验要求：（1）做好实验准备，全面了解计算机软件的基本操作方法；（2）每个实验完成后，填写实验报告，实验报告要包括实验内容、实验目的、实验过程与实验结果。二、实验项目与提要：序号实验项目必做选做时数内 容 提 要实验类型每套仪器人数1ERP实验必做3了解ERP软件生产管理系统的功能与基本使用方法验证12生产计划编制必做3利用ERP软件制定一个生产计划。设计5三、成绩考核方法：该课程成绩总分为100分，理论考试占90分，实践考核为10分。实践考核分为两部分：1、纪律出勤情况：20%。严格的纪律是实践教学顺利进行的基

3、本保证，本课程实践由实习小组组长负责严格考勤，凡迟到、旷课、请假均扣出勤分。2、实验报告：80%。在实验课完成之后，要求每一个学生根据实验教学内容及过程完成实验报告。四、教材及主要参考书：1陈荣秋等编著 生产与运作管理 高等教育出版社 2005.12第2版2陈荣秋等主编 生产与运作管理 机械工业出版社 2004年版3自编生产与运作管理实验指导书撰写人：贾平 审核人：贾平课程名称：物流技术 一、实验目的与要求： 实验目的：要求学生运用所学理论知识，结合实验课上教师所提供的具体实例和应用软件，理论联系实际，培养学生解决具体问题的能力以及严谨的科学作风。 基本要求：1、通过具体案例，理解物流技术的基

4、本原理和方法，巩固课堂讲授的物流技术理论知识。2、学会应用计算机这一先进的设备解决物流预测中具体问题的方法。 3、通过具体案例的解决，使学生更加深刻的体会到所学知识的重要性，从而增强学生学习的自觉和对本专业的热爱，为以后从事相关工作或研究打下坚实的基础。二、实验项目与提要：序号实验项目必做选做时数内 容 提 要实验类型每套仪器人数1实验准备必做2实验指导教师给出案例及应用软件。根据实验指导老师预先给出的几个物流实例中选择一个作为实验对象。验证52通过计算机进行物流预测及分析必做2根据对数据的观察，通过计算机软件对实例进行物流预测，形成预测结果。对预测结果进行编辑，形成便于分析和解释的图表。验证

5、53实验结果报告必做2记录实验中遇到的各种问题和解决的方法与过程，并绘出整个业务运作的流程图。设计5三、成绩考核方法该课程成绩总分为100分，理论考试占90分，实践考核为10分。实践考核分为两部分：1、纪律出勤情况：20%，本课程实践由实验教师负责严格考勤，凡迟到、旷课、请假均扣出勤分。2、实验报告：80%。在实践教学活动完成之后，要求每一个学生根据实践教学内容填写实验报告，并给出物流企业整个业务运作的流程图。四、教材及主要参考书：1 刘凯主编现代物流技术基础北方交通大出版社，2004年2 秦明森等.实用物流技术.中国物资出版社，2003年3 自编物流技术实验指导书撰写人：范林榜 审核人：贾平

6、课程名称：物流仓储管理 一、实验目的与要求： 实验目的：物流仓储管理是一门实践性较强的物流管理专业的主干课程。实习目的要求学生运用所学理论知识，结合实验课上教师所提供的具体实例和应用软件，理论联系实际，掌握仓储作业流程具体操作方法和步骤，培养学生解决具体问题的能力以及严谨的科学作风。基本要求：1、通过具体案例，理解物流仓储管理的基本原理和方法，巩固课堂讲授的物流采购管理理论知识。2、学会应用计算机这一先进的设备解决物流仓储管理中具体问题的方法。 3、通过具体案例的解决，使学生更加深刻的体会到所学知识的重要性，从而增强学生学习的自觉和对本专业的热爱，为以后从事相关工作或研究打下坚实的基础。二、实

7、验项目与提要：序号实验项目必做选做时数内 容 提 要实验类型每套仪器人数1实验准备必做2根据实验指导老师预先给出的几个物流实例中选择一个作为实验对象。验证52计算机模拟进行物流仓储管理分析必做2根据对数据的观察，通过计算机软件对实例进行物流仓储管理进行分析演练。对实验结果进行文字处理编辑，形成便于分析和解释的图表。验证53实验结果实验报告必做2记录实验中遇到的各种问题和解决的方法与过程，填写实验报告。设计5三、成绩考核办法该课程成绩总分为100分，理论考试占90分，实践考核为10分。实践考核分为两部分：1、纪律出勤情况：20%，本课程实践由实验教师负责严格考勤，凡迟到、旷课、请假均扣出勤分。2

8、、实验报告：80%。在实践教学活动完成之后，要求每一个学生根据实践教学内容填写实验报告，并给出物流企业整个业务运作的流程图。四、教材及主要参考书：1 孙秋高主编. 仓储管理实务.同济大学出版社，2007年.2 真虹等主编.物流企业仓储管理与实务.中国物资出版社，2004年.3 自编物流仓储管理实验指导书撰写人：范林榜 审核人：贾平课程名称：物流采购管理 一、实验目的与要求： 实验目的：物流采购管理是物流管理专业重要的专业课，实习时要求学生运用所学理论知识，结合实验课上教师所提供的具体实例和应用软件，理论联系实际，培养学生解决具体问题的能力以及严谨的科学作风。 基本要求：1、通过具体案例，理解物

9、流采购管理的基本原理和方法，巩固课堂讲授的物流采购管理理论知识。2、学会应用计算机这一先进的设备解决物流采购中具体问题的方法。 3、通过具体案例的解决，使学生更加深刻的体会到所学知识的重要性，从而增强学生学习的自觉和对本专业的热爱，为以后从事相关工作或研究打下坚实的基础。二、实验项目与提要：序号实验项目必做选做时数内 容 提 要实验类型每套仪器人数1实验准备必做2根据实验指导老师预先给出的几个物流实例中选择一个作为实验对象。验证52计算机模拟物流采购流程分析必做2根据对数据的观察，通过计算机软件对实例进行物流采购流程进行分析演练。对实验结果进行文字处理编辑，形成便于分析和解释的图表。验证53实

10、验结果报告必做2记录实验中遇到的各种问题和解决的方法与过程，并绘出整个采购业务运作的流程图。填写实验报告。设计5三、成绩考核方法该课程成绩总分为100分，理论考试占90分，实践考核为10分。实践考核分为两部分：1、纪律出勤情况：20%，本课程实践由实验教师负责严格考勤，凡迟到、旷课、请假均扣出勤分。2、实验报告：80%。在实践教学活动完成之后，要求每一个学生根据实践教学内容填写实验报告，并给出物流企业整个业务运作的流程图。四、教材及主要参考书：1（美国）马克戴编著 采购管理手册 许春燕等译 电子工业出版社2004年8月第1版2白继洲主编 采购管理实务 广东经济出版社 2003年3月第1版3自编

11、物流采购管理实验指导书撰写人：范林榜 审核人：贾平课程名称：供应链管理 一、实验目的与要求： 实验目的： 供应链管理理论课程主要讲授供应链管理的基本理论和方法，该实验课程配合理论教学进行。该实验主要使学习者了解供应链管理中顾客服务的思想和策略，掌握供应链中各流的集成，认识并掌握供应链管理中的技术和方法，并理解供应链管理的发展趋势。基本要求： 让学生了解供应链管理的实际操作，使学生1）理解所学的供应链管理理论和方法；2)了解、掌握供应链中各节点企业的职能及其相互的协调与制约关系；3)掌握供应链中物流、资金流、信息流、工作流的运行程序。二、实验项目与提要：序号实验项目必做选做时数内 容 提 要实验

12、类型每套仪器人数1供应商管理必做3主要内容包括：基础信息设置、供应商资格申请、客户管理、业务管理、发货单管理、货运发送管理、应收款、应付款、各类报表。验证2综合实验必做3主要内容包括：分销商向采购商下定单；采购商查询库存发货；采购商给供应商下定单；供应商审核发货；运输中心进行运输；仓库中心入库并给分销商配货；分销商入库、出售、退货；结算费用。综合设计3实验结果报告。必做2根据实验结果，撰写供应链管理方案报告设计三、成绩考核方法：该课程成绩总分为100分，理论考试占90分，实践考核为10分。实践考核分为两部分：1、纪律出勤情况：20%，本课程实践由实验教师负责严格考勤，凡迟到、旷课、请假均扣出勤

13、分。2、实验报告：80%。在实践教学活动完成之后，要求每一个学生根据实践教学内容填写实验报告，并给出供应链管理整个业务运作的流程分析。四、教材及主要参考书： 1.供应链管理 马士华、林勇编著，高等教育出版社，2003年。2.战略物流管理 （美）詹姆士 R 斯托克等著，邵晓东等译，中国财政出版社，2003年3自编供应链管理实验指导书撰写人：贾平 审核人：贾平课程名称：运输与配送 一、实验目的与要求： 实验目的:物流管理理论课程主要讲授物流管理的基本理论和实践应用，该实验课程配合理论教学进行。该实验主要使学习者掌握物流管理的基本理念和方法，了解工商企业的物流管理的运作，掌握物流管理中的顾客服务的策

14、略，认识并掌握现代物流运输技术和管理方法，并理解当今物流的发展趋势。实验要求: 让学生在现代管理平台上，了解物流企业运输配送各个环节的实际操作，以达到：(1)强化、融通学生所学的运输与配送管理理论和方法；(2)了解、掌握物流企业运输与配送管理中各管理部门的职能及其相互的协调与制约关系；(3)理解物流企业的运输、配送过程，掌握物流、资金流、信息流的运行程序。二、实验项目与提要序号实验项目必做选做时数内 容 提 要实验类型每套仪器人数1实验准备必做2实验指导教师给出案例及运输与配送的相关软件。运输管理。主要内容包括：TPL企业运输任务的产生、运输任务的管理、运费结算、运输任务的查询验证2计算机运输

15、和配送的过程进行模拟分析必做2配送管理。主要内容包括： 通过实验软件完成配送作业的过程，包括：进货、订单处理、拣货作业、补货作业、配货作业、送货作业等。设计3完成实验报告必做2填写上述项目的实验报告。设计三、成绩考核方法：该课程成绩总分为100分，理论考试占90分，实践考核为10分。实践考核分为两部分：1、纪律出勤情况：20%，本课程实践由实验教师负责严格考勤，凡迟到、旷课、请假均扣出勤分。2、实验报告：80%。在实践教学活动完成之后，要求每一个学生根据实践教学内容填写实验报告，并给出运输与配送管理整个业务运作的流程分析。四、教材及主要参考书：1 物流运输与配送管理实务秦明森 主编，中国物资出

16、版社 2006.12 运输与配送 梁军 刘长利 主编，浙江大学出版社 2004.63自编运输与配送实验指导书撰写人：贾平 审核人：贾平课程名称：物流系统规划与设计 一、实验目的与要求： 实习目的：物流系统规划与设计是以现代物流分析技术和规划方法对企业物流营运系统、作业设施系统、物流信息系统进行资源整合和优化布局的一门应用性科学，为物流管理专业主干课程之一。实习目的要求学生掌握系统优化整合合理方案的设计、物流中心项目全方位系统规划和总体设计及评价。基本要求：1、通过具体案例，理解物流系统规划与设计的基本原理和方法，巩固课堂讲授的物流采购管理理论知识。2、学会应用计算机这一先进的设备解决物流系统规

17、划与设计中具体问题的方法。 3、通过具体案例的解决，使学生更加深刻的体会到所学知识的重要性，从而增强学生学习的自觉和对本专业的热爱，为以后从事相关工作或研究打下坚实的基础。二、实验项目与提要：序号实验项目必做选做时数内 容 提 要实验类型每套仪器人数1实验准备分析必做2教学过程中的小型方案设计是针对物流系统某个子系统进行优化整合设计合理方案。验证52通过计算机等设备进行物流系统规划设计分析必做2安排有一定真实性的企业物流系统背景材料，对企业的物流中心项目全方位进行系统规划和总体设计及评价。仿真实验周是通过计算机仿真软件对物流中心和仓库等主要典型物流设施进行模拟设计仿真，通过软件验证方案的可行性

18、和实施效果。设计53实验结果报告。必做2根据实验结果，撰写物流系统规划方案报告设计5三、成绩考核方法该课程成绩总分为100分，理论考试占90分，实践考核为10分。实践考核分为两部分：1、纪律出勤情况：20%，本课程实践由实验教师负责严格考勤，凡迟到、旷课、请假均扣出勤分。2、实验报告：80%。在实践教学活动完成之后，要求每一个学生根据实践教学内容填写实验报告，并给出物流企业整个业务运作的流程图。四、教材及主要参考书：1 刁柏青等物流与供应链系统规划与设计清华大学出版社，2003年2 自编物流系统规划与设计实验指导书撰写人：范林榜 审核人：贾平课程名称：物流管理信息系统 一、实验目的与要求： 1

19、实验目的 结合课程内容，加强学生对物流管理信息系统分析与系统设计概念的理解，提高学生对无力管理信息系统分析与系统设计的动手能力。2实验要求物流信息系统分析详尽，并且必须包括系统的功能模型及信息模型。系统设计合理，其中必须包括系统平台的选择、功能结构的设计、代码设计、数据库结构设计。二、实验项目与提要：序号实验项目必做选做时数内 容 提 要实验类型每套仪器人数1分析与设计工具使用必做2学习分析与设计工具的使用。包括组织结构图、网络图、流程图的使用。验证52系统分析必做5选择一个现实物流系统，利用系统分析的基本原理和方法，分析其组织结构、业务流程、数据流程，建立系统的功能模型和信息模型。设计53系

20、统设计必做5依据分析结果，利用物流系统设计的基本原理和方法，完成系统的功能结构设计、代码设计及数据库结构设计。设计5三、成绩考核方法该课程成绩总分为100分，理论考试占90分，实践考核为10分。实践考核分为两部分：1、纪律出勤情况：20%，本课程实践由实验教师负责严格考勤，凡迟到、旷课、请假均扣出勤分。2、实验报告：80%。在实验教学活动完成之后，要求每一个学生根据实践教学内容填写实验报告。四、教材及主要参考书：1 林自葵 物流信息管理 清华大学出版社 2006年3月2 自编物流管理信息系统实验指导书。撰写人：贾平 审核人：贾平课程名称：会计学 一、实验目的与要求： 实验教学的目的经管类非会计

21、专业学生不仅要掌握会计的基础理论知识，还要对会计凭证和账簿有一定了解。通过会计实验的练习，使学生能熟悉会计核算的基本程序和简单方法，加强对会计基本理论的理解和基本方法的掌握，达到理论教学与会计实践的统一。实验教学的基本要求对非会计专业学生，实验目的是帮助学生认识和了解会计信息生成的流程，从而使学生能更好地运用会计信息进行管理、投资等方面的决策，提高分析解决企业实际问题的能力。为此，通过实验要求学生能基本了解会计凭证的填制和账簿登记的基本方法，并在实验结束后写出简单的书面实验报告。二、实验项目与提要：序号实验项目必做选做时数内 容 提 要实验类型每套仪器人数1会计信息生成流程实验必做3根据实验指导书提供的实验业务编制的记账凭证；根据记账凭证登记的会计账簿；编制的会计报表。验证1三、成绩考核方法该课程成绩总分为100分，理论考试占90分，实践考核为10分。实践考核分为两部分：1、纪律出勤情况：20%，本课程实践由实验教师负责严格考勤，凡迟到、旷课、请假均扣出勤分。2、实验报告：80%。在实验教学活动完成之后，要求每一个学生根据实验教学内容填写实验报告。四、教材及主要参考书：1 陈国辉等 基础会计 东北财经大学出版社 2007年版2 自编会计学实验指导书撰写人：贾平 审核人：贾平