《叶圣陶先生二三事》名师课件材料.ppt

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1、叶圣陶先生二三事,张中行,叶圣陶，原名叶绍钧。是一位“优秀的语言艺术家”、当代著名的教育家，他对中国现代教育作出了重要贡献、他还热切的主张规范现代汉语。我们曾经学过他的作品爬山虎的脚、记金华的双龙洞，他的代表作有长篇小说倪焕之、童话集稻草人。,张中行，著名学者、哲学家、散文家。主要从事语文、古典文学及思想史的研究。曾参加编写汉语课本、古代散文选等。张中行与叶圣陶先生有着多年的交往，感情深厚，亦师亦友。,齐读课题，说说你读到了什么？,“二三事”：叙述了有关叶圣陶先生的几件事。 “先生”：感受到作者对叶圣陶的尊敬的情感。,带着崇敬的感情听读课题。,1.概括文中写了关于叶圣陶的哪些事情。,待人厚 修

2、改文章 恭送客人 真诚复信 ：,律己严：写文章用写话风格 文风方面重视简洁 重视语文力求完美,请勾画文中总结提示性的、过渡性的语句。,“凡是同叶圣陶先生有些交往的，无不为他的待人深厚而感动。”,“文字之外，日常交往，他同样是一以贯之，宽厚待人。”,“以上说待人厚，是叶圣陶先生为人的宽的一面。他还有严的一面，是律己。”,他说：“不必客气。这样反而费事，还是直接改上。不限于语言，有什么不妥都改。千万不要慎重，怕改得不妥。我觉得不妥再改回来。”,待人平易，为学谦虚。,他说，他非常悔恨，真不该到天坛去看花。他看我的地址是公寓，以为公寓必是旅店一类，想到我在京城工作这么多年，最后沦为住旅店，感到很悲伤。

3、,待人真诚，关怀备至。,他不止一次地说：“写成文章，在这间房里念， 要让那间房里的人听着，是说话，不是念稿，才算及了格。”,写话风格：平易自然，鲜明简洁，细致恳切，念，顺口，听，悦耳。,他是带着一些感慨说的：“你写成文章，给人家看，人家给你删去一两个字，意思没变，就证明你不行。”,文风方面重视“简洁”,一次听吕叔湘先生说，当年他在上海，有一天到叶先生屋里去，见叶先生伏案执笔改什么，走近一看，是描他的一篇文章的标点。,治学严谨,有人到东四八条他家去看他，告辞时，客人拦阻他远送，无论怎样说，他一定还是走过三道门，四道台阶，送到大门外。告别，他鞠躬，口说谢谢，看着来人上路才转身回去。,待人宽厚,凡是

4、拿笔的人，尤其或有意或无意而写得不像话的人，都要常常想想叶圣陶先生的写话的主张，以及提出这种主张的深重的苦心。,写文章用写话风格，文风方面重视简洁，重视语文力求完美。叶圣陶先生热切的主张规范现代汉语包含规范的语法、修辞、词汇、标点等。,1.品味作者评价叶圣陶先生的语句，读出深情的赞美。,“我常常跟别人说：“叶老既是躬行君子，又能学而不厌，诲人不倦，所以确是人之师表。” 在我认识的一些前辈和同辈里，重视语文，努力求完美，并且以身作则，鞠躬尽瘁，叶圣陶先生应该说是第一位。,2.品味表达作者对叶圣陶先生情感的语句，读出深切的怀念。,“记得那是旧历丁卯年除夕，晚上得知这消息，外面正响着鞭炮，万想不到这

5、繁碎而响亮的声音也把他送走了，心里立即罩上双层的悲哀。我看了信，也很悲伤，不是为自己的颠沛流离，是想到十年来的社会现象，像叶圣陶先生这样的人竟越来越少了。叶圣陶先生，人，往矣，我常常想到他的业绩。”,1.理解积累典雅的双音节词,2.理解积累经典名句,繁碎 繁密细碎 修润修改润色 商酌商量斟酌 遵嘱遵照嘱咐 违理违背情理 商讨商量讨论,“躬行君子，则吾未之有得。” “学而不厌，诲人不倦，何有于我哉!” “己欲立而立人，己欲达而达人”,3.积累平易深挚的语句,“写话风格，平易自然，鲜明简洁，细致恳切，念，顺口，听，悦耳。” “叶圣陶先生，人，往矣，我常常想到他的业绩。” “叶圣陶先生是单一的儒，思想是这样，行为也是这样。”,再读课文,融入自己对叶圣陶先生的情感有感情朗读课题、开头段、结尾段。,总结全文,叶圣陶先生以他宽厚的人格感染着我们，以他严谨的治学引领着我们，以他深重的苦心激励着我们。让我们不负先贤，老老实实做人，勤勤恳恳做事，规规矩矩作文。,拓展延伸,叶圣陶先生关于写文章的观点，对你有启发吗？拿出自己的作文修改。 1.标点符号 2.书面语和口语的运用 3.语言简洁准确 4.是否顺口悦耳、平易恳切 5.用词是否准确,