L9老王课后题目解析.ppt

《L9老王课后题目解析.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《L9老王课后题目解析.ppt（11页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、一、以善良去体察善良。在这篇课文中，1作者的善良表现在哪里？2老王的善良又表现在哪里？3对课文结尾的最后一句话，应该怎样理解？,一1、作者的善良有许多表现：照顾老王的生意，坐他的车；老王再客气，也付给他应得的报酬；老王送来香油鸡蛋，不能让他白送，也给了钱。作者的善良还表现在关心老王生活，三轮改成平板三轮，生意不好做，作者关切地询问他是否能维持生活。作者的女儿也像她一样善良，知道老王有夜盲症，送给他大瓶鱼肝油。,一2、老王的善良也有许多表现： “愿意给我们带送”冰块，车费减半；送钱先生看病，不要钱，拿了钱还不大放心，担心人家看病钱不够。老王的善良更表现在，受了人家的好处，总也不忘，总觉得欠了人情

2、，去世前一天还硬撑着拿了香油、鸡蛋上门感谢。,一3、结尾一句话，应该这样理解：一个社会总有幸运者和不幸者，幸运者有责任关爱不幸者，关注他们的命运，让他们也过上好日子，帮助改善他们的处境。作者回想起来，对老王的关爱还很不够，所以感到“愧怍”。,二、比较下边每组两个句子，联系上下文，说说在表达上的好处 1、 他送的冰比他前任送的大一倍，冰价相同。 他送的冰比前一个三轮车工人送的大一倍，冰价相同。,二、句“前任”一词简练之至，大词小用，又很风趣。,二、比较下边每组两个句子，联系上下文，说说在表达上的好处 2、 我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”我笑着说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”,二、 句“强笑”一词，不但准确，而且含蓄，透露自己见到老王病成那个样子，还拿东西来谢“我们”，心里有说不出的悲酸和感动。,二、比较下边每组两个句子，联系上下文，说说在表达上的好处 3、 我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地站立在门口。,二、 句说“镶嵌在门框里”，夸张的手法，强调了老王步履维艰，身体僵直的形态。,三、试以老王为第一人称，改写课文中老王给“我”送香油、鸡蛋这一部分。,