2015年度大学物理竞赛辅导(力学).ppt
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1、竞赛内容,质点运动学,1、描述质点运动的基本量:,1)位置矢量,2)位移,3)速度,4)加速度,在自然坐标系的表述:,(1) 位置,P点起轨迹的弧长S 弧坐标,(3) 加速度,二、相对运动,2.质点运动的几种典型形式,1) 匀变速直线运动,2) 抛体运动,运动方程,3) 匀变速圆周运动,4) 线量和角量关系,3、运动学中的两类问题(按求解时所用数学方法的不同):,1),已知:质点的运动学方程,求: 以及 轨迹方程 等。,解法:求导,若已知,若已知,则,2) 已知: 及初值条件,求:,解法:积分,分离变量,一维直线运动,(直线运动中可用标量代替矢量),例:一质点由静止开始作直线运动,初始加速度为
2、a0,以后加速度均匀增加,每经过秒增加a0,求经过 t 秒后质点的速度和运动的距离。,解:据题意知,加速度和时间的关系为:,例,一足球运动员在正对球门前25m处,以20m/s的初速度罚任意球。已知门高3.44m,若要在垂直于球门的竖直平面内将足球直接踢进球门,问他应在与地面成什么角度的范围内踢出足球?(足球可视为质点),质点(系)动力学,1、牛顿三定律,2、力的瞬时效应,适用于低速宏观惯性系,1)质点的角动量(固定点),合外力对固定点的力矩,2)质点(系)的角动量定理(固定点),质点(系)角动量守恒定律,若 ,则,同一问题中的力矩和角动量都是对于惯性系中的同一固定点。,质点(系)动力学,3、力
3、的时间积累效应,1)冲量:,2)质点的动量定理,动量:,质点系的动量定理,3)质点系的动量守恒定律(惯性系),平均冲力概念,注意: 1、动量守恒定律只适用于惯性系。定律中的速度应 是对同一惯性系的速度,动量和应是同一时刻的动量之和。 2、系统动量守恒,但每个质点的动量可能变化。 3、在碰撞、打击、爆炸等相互作用时间极短的过程 中,往往可忽略外力(外力与内力相比小很多)近似守恒条件。 4、动量守恒可在某一方向上成立(合外力沿某一方向为零。)部分守恒条件 5、动量守恒定律在微观高速范围仍适用。是比牛顿定律更普遍的最基本的定律,若 ,但若某一方向的合外力零,或该方向 F外F内 则该方向上动量守恒;,
4、(3)系统内各量必须是同一时刻,对同一惯性系的物理量 ;,(4)若作用时间极短,而系统又只受重力作用,则可略去重力,而运用动量守恒。,4)质心,几种系统的质心, 两质点系统,m1 r1 = m2 r2, 连续体, “小线度”物体的质心和重心是重合的。, 质心运动定理,有,球往哪边移动?,该质点集中了整个质点系的质量和所受,质心的运动如同一个在质心位置处的质点的,运动,,的外力。,实际上是物体质心的运动。,在质点力学中所谓“物体”的运动,,思考,质心 质心运动定理,一 质心,有n 个质点组成的质点系,其质心位置可由下式确定,上式可写为,此式对时间求导为:,上式表明:系统内各质点的动量的矢量和等于
5、系统=质心的速度乘以系统的质量。,上式表明:作用在系统上的合外力等于系统的总质量乘以系统质心的加速度。,此即质心运动定律。利用此定律求解多粒子体系的物理问题时,会带来许多方便。,系统内力不会影响质心的运动,, 在光滑水平面上滑动,的扳手,, 做跳马落地动作的运,动员尽管在翻转,但, 爆炸的焰火弹虽然碎片四散,,但其质心仍在做抛物线运动,其质心仍做抛物线运动,例如:,其质心做匀,速直线运动,若合外力为零,,二 )动量守恒与质心的运动,质点系动量守恒,若合外力分量为0,,质点系分动量守恒,质点系动量守恒和质心匀速运动等价!,相应的质心分速度不变,质点(系)动力学,4、力的空间积累效应,1)功:,2
6、)质点的动能定理,动能和势能:,质点组动能定理,3)保守力的功和势能,若取坐标原点为重力势能零点,则,若取坐标原点为弹性势能零点,则 c=0,若取无穷远处为引力势能零点,则,质点(系)动力学,4)功能原理,5)系统的机械能守恒定律(惯性系),若 和 ,则系统的机械能保持不变。,解题方法:确定对象、分析受力、选取坐标、列解方程,基本思路:先功能,再动量,牛顿定律看情况; 先守恒,后定理,分析受力要紧。,解:(一维运动可以用标量),非惯性系 惯性力,我们知道牛顿定律只在惯性系中成立,可是,在实际问题中,有时我们又必须在非惯性系中去观察和处理问题。那么物理上如何解决这个问题的呢?,通过本节的讨论,我
7、们将会看到,如果引入一个惯性力的概念,那么我们在非惯性系中将仍可沿用牛顿定律的形式而使问题得到简化。,1、惯性力的提出,设有一质量为m的小球,放在一小车光滑的水平面上,平面上除小球(小球的线度远远小于小车的横向线度)之外别无他物,即小球水平方向合外力为零。然后突然使小车向右对地作加速运动,这时小球将如何运动呢?,(1)地面上的观察者:小球将静止在原地,符合牛顿第一定律;,(2)车上的观察者:小球以as相对于小车作加速运动;,注意:此时小车是非惯性系,那么小车上的观察者如何解释呢?,我们假设车上的人熟知牛顿定律,尤其对加速度一定是由力引起的印象至深,以致在任何场合下,他都强烈地要求保留这一认知,
8、于是车上的人说:小球之所以对小车有 -as 的加速度,是因为受到了一个指向左方的作用力,且力的大小为 - mas;但他同时又熟知,力是物体与物体之间的相互作用,而小球在水平方向不受其它物体的作用,因此,物理上把这个力命名为惯性力。(虚拟),1)惯性力是参考系加速运动引起的附加力,本质上是物体惯性 的体现,它不是物体间的相互作用,没有反作用力,但有真实的 效果。,2、惯性力的特点,2)惯性力的大小等于研究对象的质量m与非惯性系的加速度as的乘积,而方向与 as 相反,即,注意式中 m 是研究对象的质量,即在同一非惯性系中若选取的研究对象不同,其质量不同,则 f 不同;,另外 f 与 as 有关,
9、非惯性系相对于惯性系的加速度的形式不同,则 f 也不同。,后面将从三个方面加以说明。,3、 非惯性系中的运动定律的形式,设有惯性系O和非惯性系O,O系以加速度as相对于O系运动,现在O系中有一质点,其质量为m,且相对于O系以相对加速度 a/ 运动,于是质点m相对惯性系的加速度 a=as+a/ 现在惯性系O中运用牛顿定律得,因为我们已引入惯性力,所以上式为,这就是在非惯性系中运动定律的形式.,即:在非惯性系中运用牛顿定律时,对研究对象除了分析其受到的真实力以外,还必须加上其受到的惯性力;而等式右边则只考虑研究对象相对于非惯性系的相对加速度a/。,例2-6 加速度计,小车上系有一物,当小车以恒加速
10、度运动时,重物与竖直方向成角,求小车之加速度。,解:以小车为参照系(非惯性系),,而处平衡态,故有,联立,得,因为a/=0,这时动力学可简化为静力学,重物受3个力:,重力mg,,惯性力f,,张力T,,匀角速转动的非惯性系中的惯性离心力,*惯性离心力的引入:,如图所示,在光滑水平圆盘上,用一轻弹簧栓一小球,圆盘以角速匀速转动,这时弹簧被拉伸后而静止。,地面观察者:小球受到弹性力,且指向圆心,作圆周运动;,圆盘上观察者:小球受到弹簧拉力,指向圆心,但小球仍处于静止状态,为解释这一现象引入,此时,即称为惯性离心力。,3-7、 碰撞,碰撞:如果两个或两个以上的物体相互作用,且作用 力较大时间极为短暂。
11、,碰撞过程的特点:1、各个物体的动量明显改变。 2、系统的总动量守恒。,正碰:两球碰撞前的速度在两球的中心连线上。 那么,碰撞时相互作用的力和碰后的速度也 都在这一连线上。(对心碰撞) 斜碰:两球碰撞前的速度不在两球的中心连线上。,碰撞过程中两球的机械能(动能)完全没损失 碰撞过程中两球的机械能(动能)要损失一部分(转化为热能)。 两球碰后合为一体,以共同的速度运动。,碰撞过程极为短暂,位置变化也不大,势能没有改变。,弹性碰撞:,非弹性碰撞:,完全非弹性碰撞:,有些情况比较复杂,即要考虑是否动量守恒,又 要考虑是否机械能守恒,以后还要学习角动量守恒。,那么,动能呢?,例:质量 M 的沙箱,悬挂
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