四年级语文下册阅读题练习(8页).doc

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1、-四年级语文下册阅读题练习-第 8 页（二）短文一流风景胜地漓江（20分） 桂林漓江风景区是世界上规模最大、风景最美的岩溶山水游览区，千百年来它不知陶醉了多少文人墨客。桂林漓江风景区以桂林市为中心，北起兴安灵渠，南至阳朔，由漓江一水相连。桂林山水一向以“山青、水秀、洞奇、石美”四绝闻名中外。 漓江风景区是举世公认的世界第一流风景胜地。这一带峰峦耸秀，碧水如镜，青山浮水，倒影翩翩，两岸景色犹如百里锦绣画廊。沿途景点目不暇接，景色无比秀美，单是那江里的倒影，就别有一番情趣。那水里的山，比岸上的山更为清晰，而且因为水的流动，山也仿佛流动起来。山的姿态，也随着船的位置，不断变化。漓江景色之奇还在山光水

2、色之变化，在清晨，在中午，在黄昏，各有其姿，变化万千。尤其是在春雨迷蒙的早晨，江面上浮动着一层轻纱般的白蒙蒙的雨丝，这时的山水就更具有一种朦胧之美。 1. 给下面的字选择恰当的意思，在上面画“”。（4分） 犹如：（1）如同（2）还 陶醉：（1）喝酒过多神志不清。（2）沉迷，过分地爱好。2. 根据意思在文中找出相应的词语，填入括号。（4分） （1）全世界一致认为。（ ） （2）东西很多很好，眼睛来不及看，一时看不过来。（ ）3. 用“ ”画出描写水中倒影的语句。（3分）4. 细读短文，填空。（6分） （1）桂林山水以_四绝闻名中外。 （2）“漓江景色之奇”主要指_。5. 给短文的主要内容选择正确

3、答案，在后面画“”。（3分）（1）描述了桂林山水的美丽景色。（ ）（2）描述了桂林山水的“四绝”。（ ）（3）描述了桂林漓江风景区的奇丽景色。（ ）阅读短文，回答问题文段一： 池边还有小泉呢：有的（ ），极轻快地上来一串水泡；有的（ ），走到中途又歪下去，真像一串珍珠在水里斜放着；有的半天才上来一个水泡，（ ）摇动上来，碎了。看，又来一个！有的好几串小碎珠一齐挤上来，（ ），雪白；有的这比那大泉更有趣。1、这段话选自 ，作者是 。2、按原文填空。3、这段话采用 、 修辞手法，写出小泉 的特点。4、文中的“”的作用是 ；你还知道小泉的哪些姿态？请用上“有的有的”描述，至少写两种姿态。 文段二：站

4、在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石，一块有两三千斤重，那时候没有（ ）、（ ），没有（ ），就靠着无数的（ ）无数的（ ），一步一步地抬上这（ ）的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。1、在原文的括号里填上词语。（6分）2、作者以（ ）为例，从四方面想到古代劳动人民修筑长城时的艰难。这四方面是：修筑长城用的（ ）多；（ ）重；（ ）难；修筑在（ ）上。（7.5分）3、读了这（ ）段话，你最想积累的词语是（ ），最想积累的句子是 ,原因是 4、“单

5、看”中的“单”字可换成 或 字。5、第一段最后一句是作者发出的感叹，作者感叹什么？ 6、你还知道长城的哪些故事或传说，请简单写下来。 文段三：我们村东头有一口古井。井里的水清凉可口。村里的人都到这儿取水。古井像一位温情的母亲，用她甜美的乳汁哺育着她的儿女。古井离我们家很远。每天从（ ）到（ ），取水的人（ ）地从我家门前走过，桶儿（ ），扁担吱悠吱悠，像一支支快乐的（）。门前总是湿漉漉的，老是像刚下过一场春雨。1、按原文填空2、文中的“她”指（ ），“乳汁”指（ ），“儿女”指（ ）。“哺育”的意思是（ ）。3、用“ ”画出文中的一个比喻句，这句话中把（ ）比作（ ）。4、第二段从 、 、 、

6、 几个方面写出到古井取水的人多。5、你从古井这篇文章受到什么启发？ 文段四：峨眉山光是游览路线就有二百多里。铺这么长的路要多少块石板呢？几万，几十万，还是几百万？这数不清的石板，不都是这样一块一块背上山来的吗？山路这样狭窄，不能用机械，只有靠人工。想到这里，我内心感到一阵愧疚。我们走在别人铺的道路上还嫌吃力，而铺路的人，把一块块石板背上山，铺成路。这样( )，( )，他们（ ）地吃了多少苦，流了多少汗，全是为了别人的方便。如果没有他们的（ ），没有他们的（ ），就没有这用石板砌成的阶梯，就没有脚下的路，也就没有（ ）。啊，默默地付出（ ）的铺路人啊，你们是（ ）的无名英雄。1、在原文的括号里填

7、上词语。（4分）2、根据短文内容填空。（7分）想到铺路人长年累月地背（ ）上山（ ），他们（ ）地吃苦、流汗，全是为了（ ），感到他们真（ ），是真正的（ ）。作者自己感到很（ ）。3、为什么说铺路人是真正的无名英雄？（2分） 4、“光”的意思是（）A、光线 B、仅仅 C、景物、风光5、文中的三个“？”说明（ ）6、用“”画出表现工人辛劳的句子。7、“想到这里，我的内心感到一阵愧疚。”作者想到了 ，内心一阵愧疚的原因是 。8、请你用上“如果没有没有就没有”赞美人或物。 阅读短文，回答问题文段五：猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上扑下来，像一块石头

8、似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。我急忙唤回我的猎狗，带着它走开了。1、找出麻雀的动词，用你喜欢的符号画出来。2、从“像一块石头似的落在猎狗面前”你看到了一只怎样的老麻雀？它为什么要这样做？ 3、“绝望地尖叫着”中的“绝望”一词是描写老麻雀的心理，你替老麻雀把尖叫的内容写出来。 4、根据画横线的句子，请你提一个问题并回答。问题： 回答： 5、想想猎狗走后，老麻雀和小麻雀会说些什么？做些什么？请你为文章加上一个精彩的结尾。 文段六： 猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的(dded)确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，

9、就会出走一天一夜，任凭（pnpng）谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？(只是可是)，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏(bngpng)息（疑是凝视），一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。1、把不正确的字音或词划去。2、猫的性格有些古怪，既（ ）又（ ），既（ ）又（ ）。3、用波浪线画出写猫贪玩的句子，用“”画出写猫尽职的句子。4、这段话是围绕 这句话写的。5、下列说法，对的在括号里打“ ”，错的打“ ”（1）“小猫贪玩，一天一夜不回来。”这句话是对小猫的批评和指责。流露出作者对猫的缺点的厌恶之情。（ ）（2）“小猫非把老鼠等出来不可。”这句话

10、用“非不可”来说明小猫很勇敢。（ ）文段七： 那个小家伙不过十一二岁，黄黄的小脸，一双大眼睛，两片薄嘴唇，鼻子有点儿翘，两只脚穿着破草鞋，冻得又青又红。陈赓同志走到他跟前，说：“小鬼，你上马骑一会儿吧。” 小鬼摆出一（ ）满不在乎的样子，盯着陈赓同志长着络（ ）胡子的瘦脸，微微一笑，用一口四川口音说：“老同志，我的体力比你强(qingjing) 陈赓同志用命令的口（ ）说：“上去，骑一段路再说！” 小鬼倔强（qingjing），那就比一比吧。”他说着把腰一挺，做出个准备赛跑的姿势。 陈赓同志一把搂住小红军，狠狠地打了自己一个嘴巴：“陈赓啊，你怎么对得起这个小兄弟啊！”1、照样子，写词语。又青又

11、红 2、“”选择正确的读音。3、看拼音，在（）里写上汉字。4、文中的“满不在乎”是什么意思？（1）完全不是一回事 （2）完全不放在心上5、用“ ”划出小红军外貌的句子，你体会到 6、“陈赓啊，你怎么对得起这个小兄弟啊！”读这句话时应带（ ）的语气。这句话的意思是说 。陈赓这样说的原因是 7、你还知道哪些长征的故事，请你简略写一个。 阅读短文，回答问题。文段（一）我的故乡是一个小山村，村里有条小河，河上有座小桥。这座小桥是木头做的，架在清澈见低的小河上。河边载满了垂柳。柳丝迎风起舞，河里柔丝漂动，好看极了。傍晚，小鸟在枝头鸣唱，蝴蝶在花间篇篇起舞，山路上水牛在悠闲地吃着青草我的故乡太美了。我爱故

12、乡的山，我爱故乡的水，更爱故乡的小桥。它没有卢沟桥的壮观，也没有长江那样雄伟，但是，它在我心中却十分高大。因为它虽然矮小，却是默默无闻地，十分认真地躬着身躯，让人踏着它的脊背走过去，年年月月负着重荷，而没有一句怨言。每当我从桥上走过，心里就充满激情，把脚步儿放得轻轻的啊，故乡的小桥，你在我心中。1、“翩翩起舞”的“翩”，用音序查字法，先查音序（ ），再查音节（ ）。用部首查字法，先查部首（ ），再查（ ）画。“柔丝飘动”的“柔”，用音序查字法，先查音序（ ），再查音节（ ）。用部首查字法，先查部首（），再查（ ）画。2、写出反义词高大（ ） 悠闲（ ） 傍晚（ ）3、“躬着身躯”的“躬”意思是

13、（ ）4、文中的“脊背”指的是（ ）5、“我”爱故乡的小桥，最主要的原因是什么？用“ ”划出来。6、找出第二段中的错别字，按顺序写下来。（ ）（二） 弯弯的小路骄阳似火。近中午的了，可赶集的人还似一股股流水，从四面八方汇集到这弯弯的小路上，形成一条奔流的人河。在人流中，一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。路窄人挤突然 唿啦一声黄澄澄水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来呀无数只脚就要踩到杏子怎么办这时 一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声 千万别动人群立时静下来，接着，一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子，一个抱孩子的妇女弯腰去捡，一个红领巾弯腰去捡，一个小伙子弯下腰“完了！”姑娘心头一颤，五年前的情景一幕幕浮现

14、在脑海里：一条小路弯弯曲曲，一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。拥挤的人流碰翻了筐子，蜂拥而上的人争抢着果子。吃果子的人嘻笑着散开，姑娘掩面哭泣。这姑娘，正是她自己。“闺女，别着急。”老人把捡到的杏子放进车里，打断了姑娘的追忆。“姑姑，给你。”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。红领巾踮着脚，努力把捧杏的手伸过来姑娘不敢相信自己，她擦去泪花，睁大眼睛：不错，都捡回来了，满满的一车杏子。这时，一股清凉的风儿轻轻飘来，姑娘紧蹙的眉头舒展开了，脸上泛起了红晕，似一朵乍放的经彤彤的花，可泪花又蒙住了她的眼噢，是风儿吹到这弯弯的小路上，吹走了千万人心头的炎热，吹开了姑娘脸上的花1、在第一、二自然段加上标点。2、查字典（1）澄：用音序查字法，先查音序（ ），再查音节（ ）。用部首查字法，先查部首（ ），再查（ ）画。（2）嚷：用音序查字法，先查音序（ ），再查音节（ ）。用部首查字法，先查部首（ ），再查（ ）画。3、 联系上下文，将下列的词换个词，意思不变立时（ ） 乍放（ ）4、文章中两次写到姑娘的泪水。第一次姑娘“掩而哭泣”是因为 ，第二次“泪花又蒙住了她的眼”是因为 。5、写出短文的梗概，要求100字。