人教版八年级第一学期第三次月考语文试题及答案(8页).doc

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1、-人教版八年级第一学期第三次月考语文试题及答案-第 8 页八年级第一学期第三次月考语文试题时间：120分钟 满分：120分一、 积累运用（19分）1、下列加点字注音全部正确的一项是（）2分A、 颓唐（t） 虬枝（qi）婆娑（sh）惊心动魄（p）B、窒息（zh）簌簌（sh） 畸形（j） 坦荡如砥（di）C、镌刻（xi）蒙昧（mi） 侏儒（r）屏息敛声（lin）D、锃亮（zn） 凛冽（ln）酷似（s） 藏污纳垢（u）2、下列词语没有错别字的一项是（）2分 A、娴熟 滞留鹤立鸡群催枯拉朽B、翘首胆怯油光可鉴和颜悦色C、轮廓泻气筋疲力尽抑扬顿挫D、劳碌教诲正巾危坐一丝不苟3、 根据意思在横线上写词语。

2、2分（1）于是点上一支烟，再继续写些为“正人君子”之流所_的文字。（厌恶痛恨到了极点）（2）家庭_（细小而琐碎的事）便往往触他之怒。4、名著阅读。4分红星照耀中国曾易名为西行漫记，是_（作者）写的一部文笔优美的_作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在我国_进行实地采访的所见所闻，该书绝大部分素材来自作者采访和考察的第一手资料，客观地向全世界真实报道了_的真实情况。5、默写填空。6分(1) ， 出则无敌国外患者。生于忧患，死于安乐(2) ，松柏有本性。赠从弟(3) 无可奈何花落去， 。浣溪沙 (4) 微动涟漪， 。 采桑子(5) 富贵不能淫，_，_。 富贵不能淫 6、阅读语段，按要求完成

3、下面的题目。（3分）节制是良好的一种品德。节制不是遏制、束缚个性。相反，懂节制、能节制，能使个性在社会准则许可的范围内得到正常、健康发展。“随心所欲，不逾矩”是一个懂节制、能节制的人所能够达到的最高境界。（1）第句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。（1分）（2）请给第句补上一组恰当的关联词语，写在下面的横线上。（1分）（3）请提取第句的主干，并写在下面的横线上。（1分）二、综合性学习 （ 7分） 7、八年级五班同学正在开展以“我看诚信”为主题的综合性学习活动，请你完成下面的任务。（1） 请为这次活动营造氛围拟一条标语。2分（2） 请写一则关于诚信的名言。2分（3） 2012年11月2日

4、，江苏省扬州市某中学的一位同学，在放学骑车回家途中，不慎撞坏了一辆停在路边的轿车。他没有逃走，而是在原处等了约半个小时。后来给车主留下一张纸条，这才骑车离去。不久后，车主发现了这张纸条。上面写道：“尊敬的苏某某（车牌号）车主：我是某某附中的一名学生。在今天中午放学途中，不小心弄坏了您的车。主要是有一道划痕及左后视镜损坏，我无法及时赔偿。联系方式：1591593466。对不起！”请写出读完这则消息你的感受。3分三、阅读 （一）阅读下面文章，回答8-11题。我的母亲母亲生在农家，勤俭诚实。为我们的衣食，母亲要给大家洗衣服，缝补衣裳。在我的记忆中，她的手终年是鲜红微肿的。白天，她洗衣服，洗一两大盆。

5、她料理家务永远丝毫也不敷衍，就是屠户们送来的黑如铁的布袜，她也给洗得雪白。晚间，她抱着一盏油灯，还要缝补衣服，一直到半夜。她终年没有休息，可是在忙碌中她还把院子屋中收拾得清清爽爽。桌椅都是旧的，柜门的铜活久已残缺不全，可是她的手老使破桌面上没有尘土，残破的铜活发着光。院中，父亲遗留下的几盆石榴，永远会得到应有的浇灌与爱护，年年夏天开许多花。从这里，我学到了爱花，爱清洁，守秩序。这些习惯至今我还保存着。有客人来，无论手中怎么窘，母亲也要设法弄一点东西去款待。舅父与表哥们往往是自己掏钱买酒肉食，这使她脸上羞得飞红，可是殷勤地给他们温酒作面，又给她一些喜悦。到如今我的好客的习性，还未全改，因为自幼看

6、惯了的事情是不易改掉的。母亲活到老，穷到老，辛苦到老。可是，母亲并不软弱。那时有多少变乱啊！有时候兵变了，有时候内战了，城门紧闭，铺店关门，昼夜响着枪炮。这惊恐，这紧张，再加上一家饮食的筹划，儿女安全的顾虑，岂是一个软弱的老寡妇所能受得起的？可是，在这种时候，母亲的心横起来，她不慌不哭，要从无办法中想出办法来。她的泪会往心中落！这点软而硬的性格，也传给了我。在做人上，我有一定的宗旨与基本的法则，什么事都可将就，而不能超过自己画好的界限。我怕见生人，怕办杂事，怕出头露面；但是到了我非去不可的时候，我便不敢不去，正像我的母亲。从私塾到小学，到中学，我经历过起码有二十位教师吧，但是我的真正的教师，把

7、性格传给我的，是我的母亲。母亲并不识字，她给我的是生命的教育。当我小学毕业的时候，亲友一致地愿意我去学手艺，好帮助母亲。我晓得我应当去找饭吃，以减轻母亲的困苦。可是，我也愿意升学。我偷偷地考入了师范学校制服、饭食、书籍、住处，都由学校供给。只有这样，我才敢对母亲说升学的话。入学，要交十元的保证金。这是一笔巨款！母亲作了半个月的难，把这巨款筹到，而后含泪把我送出门去。当我由师范毕业，被派为小学校的校长，母亲与我都一夜不曾合眼。我只说了句：“以后，您可以歇一歇了！”她的回答只有一串串的眼泪。新年到了，正赶上倡用阳历，不许过旧年。除夕，我请了两小时的假，由拥挤不堪的街市回到请炉冷灶的家中。母亲笑了。

8、及至听说我还须回校，她愣住了。半天，她才叹出一口气来。到我该走的时候，地递给我一些花生说：“去吧，小子！”街上是那么热闹，我却什么也没看见，泪遮迷了我的眼。生命是母亲给我的。我之能长大成人，是母亲的血汗灌养的；我之能成为一个不十分坏的人，是母亲感化的。她一世未曾享过一天福，临死还吃的是粗粮。唉！还说什么呢？心痛！心痛！8、阅读全文，简要概括文章写了母亲哪些事。3分9、文章多次写母亲的“泪”。请结合上下文，揣摩语句，体会情感，参照示例，完成表格。4分10、文中画线句富有表现力，请作简要赏析。4分（1）母亲笑了。及至听说我还须回校，她愣住了。半天，她才叹出一口气来。（2）唉！还说什么呢？心痛！心痛

9、！11、结合丈章内容，写出你对“她给我的是生命的教育”这句话的理解。联系自己的生活体验，谈谈你对此的感悟。（不超过60字）3分（二）阅读下文，完成12-15题冰窗花冰窗花盛开在冬日的窗棂上，是一道绝美的风景。尤其是在久居乡下的那些日子里。于是，每到冬日，我会有意无意念起熨帖在冬日木格窗棂上的冰窗花。冬日的居室里，总会生了炉火，白日里，落了雪，一家人和和暖暖地或斜倚、或平躺在温热的土炕上。母亲选了废旧的布料，熬了浆糊，炕头置一炕桌，安安静静地做着鞋垫。父亲借了炉火，熬着罐罐茶，火苗间或跳出来，舔舐着茶罐，茶水滋滋地发着声响，茶香随着响声氤氲开来，整个屋舍内顿时茶香弥漫，即便是不常喝茶的人，浸淫在

10、如此的茶香里，也会有几分迷醉，几分品咂的热望。而我，总是斜倚在墙角，捧了热爱的书籍，一页页，在缓慢流走的时光里，细品一份恬美与温馨。冬日的白天总是很短，像兔子率性的尾巴，一甩，一天的时光就溜走了。而冬日的夜晚，唯有恬静与安谧。雪花簌簌地落着，风安静地睡去，村庄被夜色围拢而来，婴孩一般安卧在远山近水阔大的臂弯里。屋舍之内，炉火正旺，壶水呼呼地散发着热气，木格窗棂的玻璃上，热气凝结而成的水珠簌簌流泻下来，洇湿在墙壁上，像梦呓的印痕，烙着时光的印记。晨曦微亮，不必急于晨起，和衣而坐，望向邻近的窗棂，你会惊喜地发现，整个窗玻璃上冰窗花葳蕤如春。轻轻地凑近鼻息，似乎能嗅出冰窗花散发着馥郁的馨香，冰洁，剔

11、透，令人心灵震颤。手指轻轻抚摸上去，冰窗花棱角分明，如一朵朵雪花，被夜神的手指悄悄安抚上去，灵动而又精美，既有花之妩媚造型，亦有花之悄然神韵，不是俗世那一双巧手能够裁剪得出的。面对如此精美的自然神物，又有谁忍心去擦拭呢？但又有谁能长久地屏息凝视，而不凑近鼻息呵气顽皮呢？于是，悄然撮圆了嘴唇，凑上前去，吹灰般轻吹一口气，冰窗花随着热气消融开来，逐渐地四散开去，这个过程，是多么的美妙而悄然无声。就这样，冰窗花伴随着我走过了一个又一个寒冷的冬天，而今我已走过而立之年，故园的老屋也随着时间的推移逐渐老去，像一个人的暮年，正在经历着风吹日晒的剥蚀。而盛开在木格窗棂上的冰窗花，还依旧长久地驻扎在我的梦中，

12、每每半夜惊醒，我都在与冰窗花相视而笑，彼此言说着不为人知的秘密。冰窗花，你盛开在故园窗棂上的，不只是花，更是人生路上愈走愈远的梦幻，带着我深深的牵挂和思恋。【注释】葳蕤（wi ru）：形容枝叶繁盛。12、请结合文章第自然段，说说冰窗花具有哪些特点。3分13、文中画线的句子使用了什么修辞方法？请结合文章内容，具体分析其表达作用。3分雪花簌簌地落着，风安静地睡去，村庄被夜色围拢而来，婴孩一般安卧在远山近水阔大的臂弯里。14、下面对文章的理解分析，不正确的两项是2分A文章以“冰窗花”为线索，回顾作者早年的故园生活，着力描写了盛开在冬日窗棂上的冰窗花。B第自然段“尤其是在久居乡下的那些日子里”一句起强

13、调作用，并自然地引起下文。C第自然段中，作者从视觉、听觉、嗅觉等角度描写父亲煮茶的情景，极富表现力。D第自然段写多年以后，冰窗花依旧长久地驻扎梦中，表现了作者对冰窗花秘密的好奇。E作者综合运用记叙、描写、抒情等表达方式，表达了对悄然消融的冰窗花的惋惜之情。15、请简要分析文章最后一段在全文中的作用。3分（三） 阅读古文，完成16-20题（一） 愚公移山原文略（二）发鸠之山，其上多柘木。有鸟焉，其状如乌，文首、白喙、赤足，名曰精卫，其鸣自詨，是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海溺而不返故为精卫。常衔西山之木石，以堙于东海。注释:发鸠（ji ）之山：山名。柘(zh)木：柘树。文首：头上有花纹。其鸣

14、自詨(xio)：它的叫声很像自己呼叫自己。 少女：小女儿。 堙(yn)：填塞，堵塞。 （ 节选自山海经） 16.解释下列句子中的加点词的含义。（4分）（1）箕畚运于渤海之尾（2）河曲智叟亡以应（3）其妻献疑（4）始龀17.下列加点词意义用法相同的一项是（2分）A. 且焉置土石 有鸟焉B.以君之力 以为妙绝C. 出入之迂也 惧其不已也D. 甚矣，汝之不惠 投诸渤海之尾18.用“/”给句子断句。（断两处）（2分）女 娃 游 于 东 海 溺 而 不 返 故 为 精 卫19. 翻译句子。（4分）（1）其如土石何? （2） 吾与汝毕力平险20.请从人物形象和主题上说说这两则选文的共同点。（2分）（四）诗

15、词鉴赏如梦令 (宋)李清照 昨夜雨疏风骤。浓睡不消残酒。试问卷帘人注,却道”海棠依旧”。知否,知否?应是绿肥红瘦! 21.首句“昨夜雨疏风骤”描绘了怎样一幅画面?(2分) 22.作者抒发了怎样的感情?(2分) 八年级第一学期第三次月考语文答题卡时间：120分钟 满分：120分一、 积累与运用。19分1、_2分2、_2分3、 _ _ 2分4、 _ _ _ _ 4分 5、 古诗句默写6分（1）_（2）_（3） _（4） _（5） _（6） _6、 （1)_1分 (2)_1分(3) _1分7、 语段改错7分 （1） 2分（2） 2分（3） 3分二、阅读8 、 3分9、 （1） 2分（2） 2分10、

16、 （1） 2分（2） 2分 。3分11、 3分 。3分12、 2分 。3分16、 （1） （2） （3） （4） 4分17、 2分18、用“/”给句子断句。（断两处）（2分） 女 娃 游 于 东 海 溺 而 不 返 故 为 精 卫19、翻译句子。（4分）（1）其如土石何? （2） 吾与汝毕力平险 20、 2分21、 2分22、 2分四、写作（50分）23、在丰富多彩的学习生活中，同学们时常会萌发出许许多多的“渴望”，如渴望得到一种心爱的东西，渴望有位好朋友，渴望得到父母师长的关爱或理解，渴望“个性”得到保护和发展等。 请以我渴望_为题，写一篇文章。 要求： （1）先在横线处把题目补充完整；（2

17、）除诗歌外，文体不限，写一篇不少于600字的文章；第三次月考语文试题答案1、 D 2、B3、 深恶痛疾 琐屑4、 埃德加。斯诺 纪实 延安 共产党和红军5、 略6、节制是一种良好的品德 只有 才“随心所欲，不逾矩”是境界。7、 略8、写了母亲辛苦持家，热情待客，应对变乱，助儿升学，宽仁离别的事情。（答出其中任何4点、意思符合即可）9、（1）母亲和儿子分别的不舍；母亲艰难筹款的辛酸（“对儿子选择的支持”也可）（2）母亲对儿子学业有成、能帮衬家庭的欣慰。10、（1）运用了动作、神态描写，生动形突地写出了母亲对儿子回家过年的喜悦，得知儿子即刻就要返校的惊讶及无奈。（意思符合即可）（2）运用反复（或反

18、问）的修辞手法，强调了对母亲去世的痛惜和不能奉养的遗憾之情，总结全文。11、理解：母亲不仅养育了我，同时影响到我的习惯、个性、精神，影响了我一生。感悟：【示例】父母是我们生活中的第一任老师，当我们遇到困难、意志消沉的时候，总是教导我们鼓起勇气，战胜困难，走向未来。（只要言之成理即可）阅读二12、葳蕤如春；冰洁，剔透，令人心灵震颤；棱角分明，灵动而又精美（既有花之妩媚造型，亦有花之悄然神韵）；消融过程美妙而悄然无声13、运用比喻、拟人的修辞方法，生动传神地描绘出冬日雪夜，风停夜静，山野村庄一片恬静安谧的景象，表达了作者对美好温馨故园的喜爱之情14、DE15、结构上，照应开头并总结全文；内容上，深化主题，表达了作者对家乡故园那种甜美温馨生活的深深怀恋16.(1)用箕畚装（2）通“无”（3）提出（4）刚换牙，指七八岁17.C（2分）18. 女 娃 游 于 东 海/ 溺而 不 返/ 故 为 精 卫（评分标准：共2分，两处断对得分）19. 能把土块石头怎么样呢？我和你们用尽全力铲除险峻的大山。20. 人物：至死不屈的斗争精神和顽强毅力。主题，：反映了我国古代人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。21. 雨点疏落(1分)风刮得很猛烈的情景(1分)(要点：时间和“风”“雨”的情态。) 22.抒发了作者的伤春之情(2分)。