《分数的基本性质》优秀课件教材比赛课件教材.ppt

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1、分数的基本性质,五年级数学下册,把6个蛋糕平均分给3人，每人分得多少个?,把3个蛋糕平均分给3人，每人分得多少个?,把1个蛋糕平均分给3人，每人分得多少个?,63= 2 （个）,33= 1 （个）,13= （个）,把3个蛋糕平均分给4人，每人分得多少个?,34= （个）,观察例题,你发现了什么?,1,1,3,3,3,3,4,4,=,=,被除数,除数,=,被除数,除数,a,b,=,a,b,(b0),在下面的（）里填上适当的数,( ) 7=,72=,=1006,4,100,6,7,4,a,b,在除法中，除数不能为零 根据分数与除法的关系， 在分数中，分母也不能为零,分子,被除数,分数线,除号,分母

2、,除数,检测练习： 1、填一填： 分子相当于除法中的（），分母相当于除法中的（ ），分数线相当于除法中的（ ）。,2、用分数表示下面各式的商。 34= 712= 1649= 2524= 1225= 3657= 3037= 3378=,1、 12030= 2、 （1202）（302）= 3、 （12010）（3010）=,下面算式的商相等吗？,在除法里被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数，商不变。这就是商不变的性质。,小故事,唐僧四人在取经的路上得到一个大西瓜，贪吃的猪八戒想多吃，师父说分给你 ，他嫌少，分给你 ，他还嫌少，之后师父说分给你 ，这时猪八戒觉得 很多了，马上答应了，可是孙悟空却在旁

3、边偷偷的笑。你知道孙悟空为什么笑吗？,三张同样大小的正方形纸，照下图把它们平均分，并涂上颜色。用分数表示出涂色部分。,1 2,1,2 4,4 8,你发现了什么?,先从左往右看，再从右往左看，认真观察分数的分子、分母是怎么变化的？,2,2,2,2, 2,2,分数的分子和分母都乘相同的数，分数的大小不变。,分数的分子和分母都除以相同的数，分数的大小不变。,分数的分子和分母都乘或除以相同的数，分数的大小不变。,分数的分子和分母都乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。,分数的基本性质,分数的分子和分母都乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。,在除法里被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0

4、除外)，商不变。商不变的规律。,分数的基本性质,1、分数的分子、分母同时乘或除以一个相同 的数， 分数的大小不变。 （ ） 2、把 的分子缩小原来的5倍，分母扩大5倍， 分数的大小不变。 （ ） 3、 的分子乘3，分母除以3，分数的大小不变。 ( ) 4、 的分子和分母同时乘或除以一个不为0的数， 分数的大小不变。 （ ）,我来判断：,15 24,3 4,4 9,6,3,（ ）,（ ）,3,5,3,5,2,2,9,9,在下面的（）里填上适当的数，在里填上“”号或“”，使等式成立。,一,在下面的（）里填上适当的数，在里填上“”号或“”，使等式成立。,一,21,12,12,21,（ ）,（ ）,7,（ ）,3,3,4,右边的式子对吗？为什么？,把 ， 化成分母为12而分 数大小不变的分数。,3,2,12,（ ）,（ ）,（ ）,三,24,10,（ ）,（ ）,12,（ ）,4,4,8,2,2,5,四,把下面的分数化成分母是12大小不变的分数。,24,18,五,把下面分数化成分子是6大小不变的分数。,36,12,谢谢指导,