人教版九年级化学上册习题:第四单元 自然界的水--课题2 水的净化(4页).doc
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1、-人教版九年级化学上册习题:第四单元 自然界的水-课题2 水的净化-第 4 页课题2 水的净化01知识管理1.水的净化方法沉淀:除去水中的杂质。利用溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附属于沉淀。过滤:除去水中的杂质。吸附:利用活性炭的吸附作用,吸附水中的、。蒸馏:不仅可以除去不溶性杂质还可以除去可溶性杂质,通过蒸馏得到的蒸馏水可认为是。2.硬水与软水概念:含有可溶性钙、镁化合物的水叫做硬水;可溶性钙、镁化合物的水叫做软水。检验:加入肥皂水,若产生泡沫较多浮渣少,是,若产生泡沫少浮渣多,是。转化:生活中常用法,实验室中一般用法,可以使硬水转化成软水。3.过滤装置及注意事项 一贴:滤纸紧贴。二低:a.
2、滤纸边缘低于,b.液面低于。三靠:a.烧杯口紧靠,b.玻璃棒末端轻靠滤纸处,c.漏斗末端紧靠。注意:过滤只能除去不溶性杂质,不能除去可溶性杂质,过滤不能降低水的硬度,所得的水不能看作纯水。02基础题1.(常德中考)自来水厂生产流程可用下图表示,其中分离水中固态杂质的设备是()A.反应沉淀池 B.过滤池C.活性炭吸附池 D.清水池2.(漳州中考)可用于区分软水和硬水的方法是()A.闻气味 B.看颜色C.加肥皂水 D.过滤3.活性炭有吸附作用,经过活性炭净水器过滤的天然水,不能达到的是()A.除去原有的不溶性物质B.除去原有的臭味C.除去一些溶于水的杂质D.除去所有的杂质得到纯净水4.下列有关水的
3、叙述,不正确的是()A.地球上可以利用的淡水资源有限B.通过过滤的方法可以降低水的硬度C.吸附、沉淀、过滤和蒸馏等都是净化水的方法D.生活中一水多用可以节约水资源5.如图是一个简易的净水器,从上面缓缓地注入滴有品红的水,净水器的下端流出的水变为无色则下列说法中正确的是()来源:学|科|网Z|X|X|KA.木炭能与品红反应,使之褪色B.品红颗粒较大,不能通过木炭C.木炭多孔,可吸附品红分子D.该实验原理与过滤完全相同6.(南宁中考)下列是某同学进行过滤操作时的一些做法,其中错误的是()A.让滤纸边缘低于漏斗口B.直接向漏斗中倾倒待过滤的液体来源:学+科+网C.让漏斗下端管口紧靠烧杯内壁D.让漏斗
4、中液面始终低于滤纸边缘7.(淄博中考)水的天然循环为我们的生产和生活提供了淡水,兴趣小组的同学取一烧杯天然水样,欲对水样进行净化,观察发现水样略带颜色并呈现浑浊,首先,向烧杯中加入少量明矾,搅拌、静置一段时间后,需要进行的操作是,加入明矾的目的是,水样净化的过程中,同学们还向滤液中加入一个活性炭包,其目的是_。03中档题8.(湘潭中考) 2015年4月25日,尼泊尔发生8.1级强震。震后灾区人民须将河水净化成生活用水,常见的净水操作有过滤;加明矾吸附;蒸馏;消毒杀菌。应选用的净化顺序为()A. B.C. D.9.在实验室制取蒸馏水时,下列操作不正确的是 ()A.在对烧瓶进行加热时,必须垫上石棉
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