人教版七年级语文下册：第30课《狼》同步练习（含答案）(4页).doc

《人教版七年级语文下册：第30课《狼》同步练习（含答案）(4页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版七年级语文下册：第30课《狼》同步练习（含答案）(4页).doc（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、-人教版七年级语文下册：第30课狼同步练习（含答案）-第 4 页第30课狼训练一一、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。缀（）窘（）苫蔽（）（）奔倚（）数刀毙之（）（）隧（）入尻（）尾ch（）担持刀dndn（）（）相向目似mng（）意xi（）甚狼亦xi（）矣假mi（）二、填空。1、狼的作者，使朝著名文学家，初一年时我们曾学过其文章，本文选自文言短篇小说集。2、聊斋志异中的“聊斋”是作者的名，“志异”的意思是。3、请写出点明全文主旨的句子：4、请用精练的语言概括本文的故事情节：（）惧狼（）（）三、解下列加点字的意思。（1）之：而两狼之并驱如故（）屠自后断其股，亦毙之（）久之，目似暝，意暇甚。（）又

2、数刀毙之（）禽兽之变诈几何哉（）（2）敌：恐前后受其攻（）盖以诱敌（）（3）止：一狼得骨止（）止增笑耳（）（4）意：目似瞑，意暇甚（）意将隧以攻其后也（）（5）前：恐前后受其攻（）狼不敢前（）四、用“/”标示下列句中的语音停顿。1、后狼止而前狼又至2、其一犬坐于前3、禽兽之变诈几何哉训练二一、阅读课文1、2、3段，完成文后问题。1、联系全文，段是故事的，主要写；段是故事的，主要写。2、请选出下列各句中含有通假字的一句（）A、一狼得骨止,一狼仍从B、屠乃奔倚其下，驰担持刀C、担中肉尽，止有剩骨D、狼不敢前，眈眈相向3、翻译下列句子。途中两狼，缀行甚远骨已尽矣，而两狼之并驱如故顾野有麦场，场主积薪

3、其中，苫蔽成丘4、“投以骨”的正常语序应该为，屠户这样做的目的是5、“屠大窘”说明此时屠户产生了怎样的心理变化？二、阅读下面的选文，完成文后问题。狼施威狐笑猪曰：“汝蠢然一物，焉能及我？”猪曰“汝何必笑我，汝亦不见得能立功于世。”狐曰：“我之皮，能衣被苍生（造福百姓），如何言无功？若汝则无功耳。”猪曰：“我之肉，能供人果腹，如何言无功？”羊贸贸然（莽莽撞撞地）来，曰：“汝等不必争，我能兼二者之长，又当如何？”语未竟，狼突如其来，尽扑杀而食之。笑曰：“这一般奴隶性质的畜生，动辄言功，只合做我的牺牲也。”（选自吴妍人俏皮话）6翻译文中加点字。7翻译下列句子。汝蠢然一物，焉能及我：动辄言功：8选文中

4、有一成语：，其在文中的含义是；与文中“果腹”一词有关的成语是：，其在文中的含义是四、1、后狼止/而前狼/又至2、其一/犬坐/于前3、禽兽之变诈/几何/哉五、(1)李白（2）白居易（3）苏轼（4）欧阳修（5）李清照（6）周邦彦（7）袁枚（8）蒲松龄训练二1、开端遇狼发展惧狼、御狼2、C3、（1）路上遇到两只狼，紧随着走了很远。（2）骨头已经扔完了，可是那两只狼还像原来一样一起追赶着屠户。（3）他回头看见野地里有一个打麦场，场主人把柴草堆在打麦场里，覆盖成小山似的。4、以骨投对狼迁就、退让，报有幻想，希望能退狼。5、丢掉幻想，准备抵抗。6、果腹（吃饱肚子）长（长处，优点）竟（结束）合（配）7、（1）你是这么愚蠢的一种动物，哪里能比得上我？（2）动不动就夸口有功。8、突如其来突然的来到。食不果腹吃不饱。9、D