人教版七年级语文下册:第15课《孙权劝学》同步练习(含答案)(4页).doc
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1、-人教版七年级语文下册:第15课孙权劝学同步练习(含答案)-第 4 页第15课孙权劝学【基础积累与运用】1阅读文言文要注音字的读音,请给下面的字注音。卿()涉()邪()孰()遂()岂()2依据课文,解释下列词语的意思。当涂掌事:涉猎:才略:大兄:3朗读文章要注意句子的语气。读读下列句子,写出句子中加点虚词所表示的语气。孤岂欲卿治经为博士邪!答:但当涉猎,见往事耳。答:大兄何见事之晚乎!答:4下列句子中,没有人称代词的一组是()A卿今当涂掌事B孤常读书C蒙辞以军中多务D自以为大有所益5(1)孙权劝学选自,是(朝代)主持编纂的一部通史,记载了从到五代1362年间史事。(2)文中“治经”中的“经”指
2、诗春秋等书。6古代文言文中的许多语句是成语的重要来源,请根据下面两句话的意思,在本文中找出相应的成语,并用成语写一段文字。(1)比喻人学识尚浅。()(2)另眼相看,用新眼光看人。()另写的一段文字:7宋代诗人刘过曾写过一首题为书院的“劝学诗”:力学如力耕,勤惰尔自知。但使书种多,会有岁稔时。这首诗运用了修辞格,表达的意思是:。而孙权劝学则以为主,言简意丰地表达了学习的重要性。【精段阅读】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才
3、略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。1下列各句中,加点词语意义和用法相同的一项是()A卿今当涂掌事但当涉猎B蒙辞以军中多务自以为大有所益C见往事耳大兄何见事之晚乎2对“孤常读书,自以为大有所益”的正确翻译是:3在课文中找出古今异义的词语,仿照下列语段中划线句子,再写两句句式相同的句子文言文中有许多词语与现代汉语相比,发生了很大的变化,或扩大,或缩小,或改变,或消失等。这类词在形体上与现代汉语相同,但在意义上却有明显的不同,如,文中的“博士”,在这里是“当时专掌经学传授的官”,而在现代汉语中是“学位的最高一级”的意思;。我们将这些文言词,
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