人教版九年级下册语文期末试题(12页).doc

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1、-人教版九年级下册语文期末试题-第 12 页人教版九年级下册语文期末试题温馨提示：全卷满分为120分（含书写分5分），考试时间120分钟。一、语文知识积累（21分）1.读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。（4分）汉字的诞生，让中华民族的文化魂魄有所寄托和依归。有了汉字，才有了辉煌璀cn（ ）的唐诗宋词元曲汉文章，才有了汪洋恣肆书法艺术。甲骨文瘦峭峻锐，篆书含聚内lin（ ），楷书端庄雄秀，草书飘逸qi（ ）曲等，无不显出或动或静的美。汉字充满了审美的敏感，汉字的意象更能抽象地演y（ ）出无限丰富的想像与联想，被惊叹为“诗之魂”。2.古诗文名句默写。（8分） ，谁家新燕啄春泥。（钱塘湖春行）

2、正是江南好风景， 。（杜甫江南逢李龟年）半庭新月黄昏，雪里山前水滨。 ， 。 【越调】天净沙冬 金末元初白朴李贺在雁门太守行突出了将士高昂士气和爱国热情的诗句是 ， 。古诗词中有不少揭示人生哲理的句子，请你写出连续的两句： ， 。 3、名著阅读。（6分）（1）我又搬到外祖父那里。“怎么啦，小强盗？”他用手敲着桌子，迎面对我说。“现在我不养你了，让外祖母养你吧！”“让我养我就养，”外祖母说，“你以为是个什么了不起的难题吗？”“那你就养好了！”外祖父大叫一声，但是马上又安静下来，对我解释道：“我和她完全各过各的了，如今我们样样都是分开的”这个文段选自高尔基的小说童年，文中被称为“小强盗”的是 （写

3、出人名），小说中的外祖母是一个 的人。（2）我撒了一大泡尿，又撒在适当的地方。所以不到三分钟火就全熄了。这才把费了多年心血建造的其他宫殿救了下来。此段中的“我”指 （人名），“适当的地方”是在 国。（3）操问众将曰：“昨日输了一阵，挫动锐气；今又被他深窥吾寨。吾当作何计破之？”言未毕，忽帐下一人出曰：“某自幼与周郎同窗交契，愿凭三寸不烂之舌，往江东说此人来降。”众将见杀了张、蔡二人，入问其故。操虽心知中计，却不肯认错，乃谓众将曰：“二人怠慢军法，吾故斩之。”众皆嗟呀不已。此段文字涉及到三国演义中的 （填写战争名称），概括和这段文字相关的情节 。4下列加点文言词语解释正确的一项（ ）（3分）A.

4、 温故而知新（旧的知识） 马无故亡而入胡 （丢失）B. 与人期行（约定） 征于色（色彩）C. 非练实不食（吃） 惠子相梁（做宰相）D. 稍稍正坐（渐渐） 一狼洞其中（洞穴）二、现代文阅读（30分）（一）渐行渐远的村庄（18分）一个人的夜晚，我的思绪常常从村庄开始。茅草、镰刀、乌鸦和月亮，一叶瓦，半块砖，数缕轻薄的寒烟，几棵擎天的大树，那里栖满了我心灵的诗意。多年之后，当我在某一个城市的冬天的黄昏里独倚栏杆眺望西北故乡的方向，我的睫毛被从故乡赶来的雪花打湿，我看见在高楼之间漫天的雪花间飞翔着孤独的鸟，它已找不到归程和巢穴，它将在这样一个充满寒冷的浓黑的夜晚里死去吗?在那生命将尽的一刻它能梦到母亲

5、雪白且温暖的胸膛吗?我想起了在那个寒冷的冬天里，栖居在我家低矮的草房里的一群纯洁的鸽子。它们在我和父亲用木材点燃的温暖的火炉旁欢快地歌唱，它们落在我和父亲的肩头，落在我的小妹妹伸开的小手掌上，没有寒冷和孤独，只有温暖和幸福。父亲打开那一坛母亲为他酿制的高粱老酒，醇香浓郁的酒味把我们熏醉，把雪白的鸽子熏醉，把我们的草房熏醉，把整个村庄的冬夜熏醉了。而门外正飘着大雪。父亲从墙角抱了一抱干草推开门走进马厩，我看见橘黄的灯光随着他的身影远去，跟着他拐进马棚，那儿隐约传来父亲和那一匹温驯的老马的窃窃私语。父亲开门的那一刻我看见大雪瞬间把他覆盖，把我们温暖的草屋覆盖，白鸽子睁大滴溜溜的圆眼睛看着像飞花般飘

6、落的雪片，想入非非。那是一群冬天里幸福的鸟。栖居在村庄里的鸟都是幸福的鸟，即便是一群乌鸦。它们一起在冬天晃眼的阳光下飞起飞落，舞蹈，鸣叫和欢宴；傍晚，当夜幕下沉，它们又一起喊叫着归巢。它们没有迷失和孤独。村边的那一片树林，夜色已经来到，鸟们已经归巢，四周充满了如水的静谧和安详。在树林的上方，有星星和月亮。A、空气开始逐渐地冷下来，虫子们也停止了鸣叫，只剩下泥土和树木的呼吸渐渐清晰，只剩下隐私和秘密充满柔情。树林旁的错落的房舍在银灰色的月辉下隐约可见。高高的屋脊上蹲着一两只眼光雪亮的猫头鹰，而檐下石台上满布青苔的小石洼里储满了上一场下的未干的雨水，白天里有鸡和鸟噘着小嘴来喝，到夜晚就都盛满了一枚

7、枚晃动的水晶般的月亮。它是诗人心中纯洁的纤尘不染的蓝月亮，它只能在诗歌里出现，只能在多年前的村庄夜晚的上方出现，只能在我的梦里和我的小妹的呓语中出现，它属于童年和梦，属于心灵和灵魂。我的心灵已承受不起这样的村庄上空的月亮。史蒂文斯说：“月亮就折叠到大衣里了。”这让我想象在一个有月亮的村庄的夜晚，月辉是那么皎洁，我们在晚饭后信步到村边的树林旁散步，我们的孩子睡在家里，出来时，她告诉我们要把月亮带给她，然后，等我们回家，一轮月亮就折叠在我的大衣里抖落在她的小手里了。这样的孩子是幸福的。她可以看到乡村最纯洁和最完美的月亮，她有一颗童稚的心。当我背叛了村庄走进华灯闪烁的城市，在晚饭后漫步在人流熙攘的广

8、场上，我牵着孩子的小手想在城市的上空指给她看哪是星星哪是月亮时，我失败了，我们的视力被刺眼的霓虹灯遮挡。B、我们的周围不再拥有寂静和月华，充满耳朵的是流行的噪音和声嘶力竭的喊唱。我知道也许我的这种言说带有某种矫情的成分，因为我现在已无法离开城市，但我的心灵承受的是背叛的煎熬和对那一轮出现在村边树林蓝月亮的无穷无尽的思念。我累了，疲惫已极。那一间童年村庄的低矮草房已成为我精神的天堂。我在那一个春天出走，母亲赶着她洁白的羊群把我送到村口；然后，我离开羊肠小道，走向城市的方向，母亲转身赶着她的羊群走进草原。她知道有一天她的儿子还会回到她的身边吗?村庄，这是一个怎样的概念?为何年龄愈大我愈对它魂牵梦绕

9、?其实，许多个夜晚我都不敢触摸这样一个烫手的词语，它是我的灵魂和根。我的根扎在村庄里，扎在乡野的有一搭无一搭的狗吠声里，扎在长满鸟群和月亮的天空、长满树木的大地上。5“我的思绪常常从村庄开始”，联系全文，“我的思绪”想到了村庄的哪些情景？请分点简要概括。（4分）6本文的语言清新典雅，意味深长，请析赏文中划横线的A、B两个句子。(4分)7第节“我的心灵已承受不起这样的村庄上空的月亮”在文中的作用是什么？请联系上下文作简要分析。（4分）8文章开头说“我的思绪常常从村庄开始”，而结尾又说“许多个夜晚我都不敢触摸这样一个烫手的词语”这样说是否矛盾？为什么？（6分） （二）作家寄语中学生写作（12分）

10、王蒙： 我觉得中学时代非常重要，一个喜好文学的人往往在中学时代就表现出自己的追求、自己的个性，乃至处于萌芽状态的才华。尽管中学生的知识、经验还相当有限，思想、心理也还不那么成熟。但是中学生特别敏感，开始用一种成人的眼光，或者说努力学着用一种成人的眼光来看待世界、看待人生。他开始用什么样的眼光、什么样的思想、什么样的情感来看待世界、看待人生，这对他一生的影响非常深远。我希望中学生把作文写好，但是我不喜欢看那种年轻人做老年语、做未老先衰语的作品。我希望中学生能保持青少年的单纯和朴素，不要说空话、套话。如果太像大人的作品，等于瞄准了一些作家的创作，让人感觉到有一些勉强，不一定是最好的选择。 文章应多

11、一点朴素的、单纯的、直抒胸臆的语言，不需要加太多的修饰。“清水出芙蓉，天然去雕饰”，大家应多写这样的文章。最真实地袒露自己，用许多辞藻、妙笔生花不一定是最好的办法。钱理群：我想抄一段鲁迅的话，赠给年轻朋友：“我们要说现代的，自己的话；用活着的白话，将自己的思想，感情直白地说出来。” “青年们先可以将中国变成一个有声的中国。大胆地说话，勇敢地进行，忘掉了一切利害，推开了古人，将自己的真心的话发表出来。真，自然是不容易的。但总可以说些较真的话，发些较真的声音。只有真的声音，才能感动中国的人和世界的人；必须有了真的声音，才能和世界的人同在世界上生活。”我希望我们的中小学生，从现在开始，一辈子说自己的

12、话，说真话，至少说较真的话。 余华：我一直认为写作是一种乐趣，一种创造的乐趣。最初写作时的主要乐趣是对词语和句子的寻找，那时候最大的困难是如何让自己坐下来，让屁股和椅子建立友谊，我刚开始写作时才二十岁出头，这是一个坐不住的年龄。想想当时我的同龄人在到处游荡，而我却枯坐在桌前，这是需要极大的耐心来维持的，必须坚持往下写，然后突然有一句美妙的语言出现了，让我感受到喜悦和激动，我觉得自己艰难的劳动得到了酬谢，我再没有什么可抱怨了，我枯坐桌前也同样有无穷乐趣。 对一个长期从事写作的人来说，有时候写作已经不单纯是在写作，更像是一种人生经历，尤其是长篇小说的写作，长达一年或者几年几十年的时间，写作者的情感

13、往往和作品中人物的情感同舟共济，共同去承受苦难，也共同去迎接欢乐。这时候得到的乐趣会让我们相信，虚构的世界比现实的世界更加引人入胜。 我要谈的是一个非常重要的经验：任何一个写作者同时也是读者，写作者必须重视自己读者的身份。正是在阅读很多经典作品时带来的感受，才会不断纠正自己在写作过程中的错误。 （文章有删改）9通读上述材料，概括三位作家的主要观点。（3分） 王蒙： 钱理群： 余华： 10作家王蒙对中学生“开始用成人的眼光看待世界、看待人生”持肯定态度，但反对中学生作文“太像大人的作品”，你认为他的说法前后矛盾吗？为什么？（4分）11根据你对上述文字的理解填空。（2分） 作家余华认为“写作是一种

14、乐趣”，他的乐趣分两个层级：最初写作时，乐在 ；长期从事写作后，乐在 。12余华觉得“正是在阅读很多经典作品时带来的感受，才会不断纠正自己在写作过程中的错误”，你也有过类似的经历吗？请举出一个你自己亲身经历的实例来证明这一观点。（3分）三、古诗文阅读（16分）（一）（4分）登岳阳楼 杜甫 昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。 望洞庭 刘禹锡 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 【注】潭面：指湖面。镜：古人的镜子用铜制作、磨成。13上述两诗描写的都是洞庭湖的景象，但景色特点有异，请简要写出。14同样是远眺

15、洞庭，两位诗人有怎样不同的心境？（二）包拯传（12分）包拯字希仁，庐州合肥人也。知天长县，有盗割人牛舌者，主来诉。拯曰：“第归，杀而鬻之。”寻复有来告私杀牛者，拯曰：“何为割牛舌而又告之？”盗惊服。 徒知端州，迁殿中丞。端土产砚，前守缘贡，率取数十倍以遗权贵。拯命制者才足贡数，岁满不持一砚归。 召权知开封府，迁右司郎中。拯立朝刚毅，贵戚宦官为之敛手，闻者皆惮之。人以包拯笑比黄河清。童稚妇女，亦知其名，呼曰“包待制”。京师为之语曰：“关节不到，有阎罗包老。”旧制，凡诉讼不得径造庭下。拯开正门使得至前陈曲直吏不敢欺。 拯性峭直，恶吏苛刻，务敦厚，虽甚嫉恶，而未尝不推以忠恕也。与人不苟合，不伪辞色悦

16、人，平居无私书，故人、亲党皆绝之。虽贵，衣服、器用、饮食如布衣时。尝曰：“后世子孙仕宦，有犯赃者，不得放归本家，死不得葬大茔中。不从吾志，非吾子若孙也。” （节选自宋史包拯传）【注释】第：只管。 鬻：（y）卖。 茔：（yng）墓地。15给文中画线部分断句，停顿处用“/”划开。（限断两处）（2分）拯 开 正 门 使 得 至 前 陈 曲 直 吏 不 敢 欺16解释下列语句中加点词语。（4分） 知天长县 寻复有来告私杀牛者 （3）京师为之语 （4）饮食如布衣时17下列句中加点的词意思相同的一项是（ ）（2分）A京师为之语曰 无丝竹之乱耳 B何为割牛舌而又告之？ 啮沙为坎穴C杀而鬻之 堕而折其髀 D人

17、以包拯笑比黄河清 盖以诱敌18用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）拯立朝刚毅，贵戚宦官为之敛手，闻者皆惮之。19民间把包拯称为“包青天”，你认为老百姓这样称呼他的原因是什么？（2分）四、写作（48分）20细读材料，按要求完成语言运用。（8分）近期关于文明出游成为大家热议的话题，因此“提升中国公民旅游文明素质行动计划” 的主题标志也应运而生，请你仔细观察下面的图标，为其配上说明性的文字，好让大家明白它的意思。 要求：（1）用语规范、得体。（2）150字左右。（3）不得出现真实的地名、校名、人名等。 21阅读下面文字，按要求作文。（40分）在这人世间，有些路是非要单独一个人去面对，单独一个人去跋

18、涉的，路再长、再远，夜再黑、再暗也得独自默默地走下去。 席慕蓉 读完上面的文字，你有怎样的联想和感悟呢?请联系生活实际，写一篇不少于600字的文章。角度自选，立意自定，题目自拟。参考答案1、璨 敛 虬 绎 2、略3、名著阅读。（1）阿廖沙 ；如：慈祥善良、聪明能干、热爱生活等。（2）格列佛；小人（利立浦特）（3）赤壁之战（火烧赤壁）；群英会蒋干中计（蒋干中计）4、C（一）5冬夜里家人团聚的亲情；冬天里鸟儿幸福的生活；村庄夜晚的树林和蓝月亮；离家的那年春天和妈妈告别的情景。（答一点给1分）6、A运用拟人的手法，写出了夜色中的村庄静谧和柔情，有一种自然和诗意之美。B将城市的喧嚣和村庄的宁静安详进行

19、对比，突出城市给人带来的迷失与痛苦感受（或背叛故乡的煎熬与失落。）7、结构上承上启下，（2分）内容上承上文表达对故乡的赞美、思念，又引出下文，表达了对自我纯洁灵魂失落的痛苦（2分）8、不矛盾。前一句表明村庄是作者魂牵梦绕的地方，作者会常常想起她。（2分）后一句中，“烫手”一词巧妙使用了移用的修辞表现出作者对村庄的复杂感情，自己远离了村庄，不能回归，但精神上又深深依恋，所以深感痛苦。（2分）两句话看似矛盾，实则统一，表达了作者对村庄的热爱、依恋、思念和不能回归的痛苦。（2分）（二）9王蒙：写作要真实地袒露自己的思想； 钱理群：写作要说自己的话，说真话； 余华：写作有着一种创造的乐趣。 评分标准：

20、共3分，每点1分。意对即可。10不矛盾。中学生开始用成人的眼光看待世界、看待人生，表明他们已经表现出自己的追求、自己的个性，这对他一生的影响非常深远；但是中学生作文如果“太像大人的作品”，就失去了青少年应有的单纯和朴素，不能真实地袒露自己的思想。 评分标准：共4分。意对即可。11美妙语言的出现 与作品中人物的情感同舟共济 共2分12 评分标准：共3分。能举出自己亲身经历的实例（比如：自己在写作中出现文不对题、叙事苍白、描写失当、结构混乱等错误，借助于阅读经典作品时带来的感受得以纠正），言之成理即可得分。13. 杜诗中的洞庭湖气势磅礴，意境阔大；而刘诗中的湖面平和静美，清澈明净。14. 登岳阳楼

21、表现了诗人孤独、悲伤的心境和忧国忧民的情怀；望洞庭表现了诗人恬淡、平和的心境，蕴含了喜悦赞美之情。15、拯开正门 使得至陈曲直吏不敢欺16、做知县 不久 说（告诉） 百姓17、C18、译文：包拯在朝廷为人刚强坚毅，皇亲国戚及宦官因此大为收敛，听说（他）的人都害怕他。19、包拯是一个有智慧，有骨气，爱国家，爱百姓，为官廉洁、刚正，执法严峻，铁面无私，克己奉公的大清官。20. 图标由汉字“文”、龙、长城等元素构成（2分）。标识整体为草书的“文”字，象征着中华民族灿烂的文化（1分）；龙的形象体现了中国悠久的历史（1分）；长城的造型，代表中国丰富的旅游资源（1分）。图标配有文字“提升中国公民旅游文明素质行动计划” （1分），表明动员全民参与，提升旅游文明素质，保护旅游资源，增强公民文明意识，弘扬礼仪之邦文明形象（2分）。