乡村振兴战略公需课答案201904(6页).doc

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1、-乡村振兴战略公需课答案201904-第 6 页20190420乡村振兴战略 总分：100 及格分数：60 考试剩余时间： 0时 43分 54秒 单选题（共10题，每题3分）1、乡村振兴的基本内涵是（ ） A、产业振兴 B、农民生活富裕 C、实现传统乡村发展方式的转型升级与可持续性 D、乡村人才振兴2、世界最早的生物防治是中国的 A、利用黄猄蚁治柑桔害虫 B、养鸭捕蝗 C、桑基鱼塘 D、稻鱼轮作3、推进乡村文化振兴，还要培育文明乡风、良好家风、（），改善农民精神风貌，提高乡村社会文明程度，焕发乡村文明新气象。 A、俭朴村风 B、淳朴民风 C、勤劳家风 D、节俭族风4、近年来，全国大部分地区采取

2、了选派机关干部到村担任村党组织书记，一定程度上弥补了乡村自身精英缺失的不足。 A、村长 B、村委 C、村党组织书记 D、村务公开会计5、农村社会治理开始朝着网格化方向实施制度创新，实施“民生110”工程。表明：国家权力契合农村基层法治的要求，为人民群众提供以（ ）的多元救济通道; A、以基层司法为核心 B、以传统文化文化为核心 C、以乡贤规则为核心 D、以村规民约和村民意愿为核心6、使民主制度运转起来的关键是要让( )内化为每个公民的行为习惯。 A、村民自治 B、民主精神 C、民主选举 D、民主复议7、建设乡村文化礼堂，肇始于那个省 A、浙江 B、福建 C、广东 D、江苏8、农村社会治理有效的

3、组织基础是（ ） A、利益相关 B、关系相融 C、阶层相近 D、地域相近9、乡村振兴，乡风文明是（）。 A、手段 B、保障 C、目的 D、基础10、基层农村社会治理有效运行的根本前提就是要有规范性的（ ）。 A、法律制度 B、行政管理体系 C、村民议事会 D、文本制度多选题（共10题，每题4分）1、那几种为我们祖先驯化的，在中国农业四大发明中。 A、稻 B、麦 C、茶 D、大豆2、实施乡村振兴战略的总体要求，除产业兴旺外，还有（） A、生态宜居 B、治理有效 C、乡风文明 D、生活富裕3、下列那些属于乡村文化建设工程 A、文化广场 B、村史馆 C、文化礼堂 D、修族谱4、农业能够为人类提供的生

4、态系统服务功能包括（） A、需求产品供给 B、良好饮食习惯 C、生活环境调节 D、健康生活方式 E、精神文化影响 F、生态过程支撑5、当前农村土地问题取代负担问题，治理危机出现新焦点的原因是（） A、减人不减地、增人要增地引发的纠纷 B、村组机动地管理不规范引发的纠纷。 C、因土地流转引发的纠纷 D、外出弃田户重新要地引发的纠纷。 E、因征地引发的冲突。6、当代中国农村“村民自治”难以取得成效的原因，包括（ ） A、自治单位过大，村民自治难参与。 B、利益纽带缺失，村民自治难民主 C、行政自治相冲突，村民自治难作为 D、减人不减地、增人要增地引发的纠纷 E、农村人口负增长及老龄化趋势显现7、推

5、进基层农村有效治理内生性关键要素，包括（ ） A、利益相关 B、关系相融 C、阶层相近 D、地域相近 E、文化相连8、中国农村社会治理困境的具体表现是（ ） A、人口流出现象严重 B、农村公共权力代理人的老龄化、权力日常行使的封闭化 C、公共事业建设艰难，“一事一议”变成“凡事难议” D、“穷财政”与“有所为”的矛盾。 E、集体债务化解无望，税费尾欠政策引发新矛盾9、建立常态化的精英吸纳机制，创造良好的精英成长环境，内容包括（ ） A、需要尊重和承认村庄精英在在乡村治理中的合法性地位； B、出台制度化和常态化的村庄干部竞选机制； C、完善“告老还乡”和“回乡光荣”精英们的制度吸纳机制； D、把

6、大学生“村官”制度作为农村建设输送人才的一项长远战略计划； E、完善国家公务员的晋升考核机制10、我们祖先在向水要地方面，创造了那些土地利用方式？ A、圩田 B、沙田 C、砂田 D、架田判断题（共10题，每题3分）1、农地规模经营是推进农业规模经营的唯一路径。 正确 错误2、农业服务规模经营是促进小农与现代农业衔接的有效途径。 正确 错误3、农业文化遗产目前只有中国重要农业文化遗产一种。 正确 错误4、农业未来发展的基本趋势是高级化、非农化与新兴化。 正确 错误5、新型职业农民是推进我国农业现代化及乡村振兴的新生力量。 正确 错误6、实施乡村文化振兴的主体是驻村干部。 正确 错误7、当前农业农村发展中最为突出的短板就是资金问题。 正确 错误8、新时代我国社会主要矛盾已经从“人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产的矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的矛盾”。实施乡村振兴战略，正是满足人民追求美好生活的需要。 正确 错误9、学术界普遍的观点认为：发展社会组织是提升民众政治参与意识的最好载体。 正确 错误10、实施乡村振兴战略，深化农村改革，主线是处理好农民和土地的关系。 正确 错误