二次根式重点难点(6页).doc
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1、-二次根式重点难点-第 5 页二次根式中中考题错解示例一、在取值范围上只考虑二次根式,不考虑分母例1(2010绵阳中考)要使有意义,则x应满足( )(A)x3 (B)x3且x (C)x3 (D)x3错解: 选A.由3-x0且2x-10,可知x3且x,即x3.错解分析:错解在取值范围上死板地应用二次根式的性质,思维单一,不顾整体.只考虑到二次根式中被开方数的取值范围,不考虑分母,结果扩大了代数式的取值范围,造成了错解.在中,既要考虑(2x-1)是被开方数,须使其值是非负数,又要考虑是分母,还必须使2x-1不为0.综上可知2x-10.正解: 选D.由3-x0且2x-10,可知x3且x,即x3.二、
2、平方根与算术平方根的概念相混淆例2(2010济宁中考)4的算术平方根是( )(A)2(B)2(C)2(D)4错解: 选C.由4,可知4的算术平方根是2.错解分析:错解对算术平方根和平方根的概念模糊不清,误以为一个正数的算术平方根有两个,它们互为相反数.事实上,一个正数的平方根有两个,且互为相反数.另外,正数的那个正的平方根叫算术平方根.因为4的平方根是2,所以4的算术平方根是2.正解:选A.三、不会把非负因式移到根号里面例3(2010绵阳中考)下列各式计算正确的是( )(A)m2 m3 = m6 (B)(C) (D)(1)错解: 选A.由,可知选A.错解分析: 中,使被开方数0,则必有分子、分
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