三学年作文写作审题方法与训练.ppt

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1、作文审题训练,请在此输入您的副标题,在此编辑副标题内容,审作文题目有三审：,一、审清对象 二、审明范围 三、审准重点,一、审清对象,老师出题以后，先不要急于下笔，应该先仔细地看看题目，确切理解题目的要求。是写人，还是记事；是写景，还是状物；是日记，还是书信；是实用文，还是想象文这些弄清楚了，作文就有了基本的方向。有的题目很明显，写人记事，一看就知道。,比较容易判断的有：,1.我的妈妈、我尊敬的老师 2.一件难忘的事、发生在暑假中的一件事 3.美丽的小河校园一角 4.可爱的小狗我的新玩具 5.我在2000年未来的我 .,我的妈妈、我尊敬的老师-写人 一件难忘的事、发生在暑假中的一件事-写事 美丽

2、的小河校园一角-写景 可爱的小狗我的新玩具-状物 我在2000年未来的我-想象文.,较难分析的有：,冬天的早晨 上学路上,较难分析的有：,冬天的早晨，既可以写景，也可以记事； 上学路上，既可以写上学路上发生的事，就是以记事为主，也可以写通过发生的事表现人物的思想品质，那就是写人了。,审作文题目有三审：,一、审清对象 二、审明范围 三、审准重点,二、审明范围,暑假生活片断 我的好朋友 快乐的星期天 游香山 记小学生活中的一件事，,二、审明范围,暑假生活片断限制了选材的范围暑假生活； 我的好朋友，点明了记叙的对象好朋友； 快乐的星期天，规定了选材的时间星期天； 游香山，规定了选材的地点香山； 记小

3、学生活中的一件事，限制了数量一件事，不能写两件或三件事。,审作文题目有三审：,一、审清对象 二、审明范围 三、审准重点,三、审准重点,1、找准了“题眼”，也就找到了写作的重点。题眼总是在中心词的修饰成份里，去掉表示人称、场所、时间、数量等修饰成分外，剩下的就是题眼。,三、审准重点,夏日趣事 一件小事 我爱妈妈 我的书包 可爱的家乡,发生在我家的喜事 爸爸笑了 最后悔的一件事 游泰山 我喜爱的一种动物 我和爸爸,三、审准重点,夏日趣事 一件小事 我爱妈妈 我的书包 可爱的家乡,发生在我家的喜事 爸爸笑了 最后悔的一件事 游泰山 我喜爱的一种动物 我和爸爸,一、找题眼：,我的书包 可爱的家乡 我爱

4、故乡的杨梅 校园新风 童年趣事,一件难忘的小事 游泰山 我最喜爱的一件玩具 妈妈的手 我和同桌,一、找题眼：,我的书包 可爱的家乡 我爱故乡的杨梅 校园新风 童年趣事,一件难忘的小事 游泰山 我最喜爱的一件玩具 妈妈的手 我和同桌,读下面的文题，按要求把序号填写在横线上。,A.我喜欢爬山 B.可爱的家乡 C.这是我应该做的 D.游天门山 E.这件事让我永远难忘 F.美好的回忆 G.一颗美好的心灵,H.公园一角 J .小灵猫 K.我终于战胜了自己 L .难忘的一课 M .我的小卧室 N.荷花 Q.小淘气哭了,（1）以“写人”为主的题目有： （ ） （2）以“记事”为主的题目有： （ ） （3）以

5、“写景”为主的题目有： （ ） （4）以“状物”为主的题目有： （ ）,发生在家里的一件事是一篇 （ ） 的文章。题目上的地点限制是（ ），数量限制是（ ）。 我敬佩的一个人是一篇 （ ） 的文章题目上的对象限制是（ ） ，内容限制 （ ），数量限制是（ ） 。 有趣的暑假生活是一篇 （ ）的文章，题目上的时间限制是 （ ），内容限制是( ) 。,在上学的路上是一篇（ ）的文章。题目上的地点限制是（ ），时间限制是（ ）。 一位乐于助人的同学是一篇( )的文章。题目上的对象限制是( )，数量限制是 ，内容限制( ) 。,填空：,蚂蚁历险记是一篇( ) 的文章。题目上的对象限制是( )，内容限制 ( )。 美丽的观海长廊是一篇( )的文章。题目上的地点限制是( ) ，内容限制是( ) 。,