人教版小学语文二年级上册第二单元综合检测试题(4页).doc
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1、-人教版小学语文二年级上册第二单元综合检测试题-第 4 页人教版小学语文第三册第二单元综合检测一、看拼音,规范地书写。Xing p zhn bi chng sh zhn jngZh mng jio jun z yn z y二、用“”勾出句子中带点字的正确读音。1、在西藏(zng cng)这块土地上,藏(zng cng)着许多宝藏(zng cng)。2、我一转(zhun zhun)身,就看见游乐园里的摩天轮在旋转(zhun zhun)。三、比一比,再组词。耍( ) 峰( ) 究( ) 诚( )要( ) 蜂( ) 穷( ) 城( )四、我能按要求完成练习。1、补充下列词语和短语。( )人喜爱 (
2、)来覆去 自言自( )( )零零 ( )地歌唱 ( )地寻找2、选择合适的字填在括号里。密 蜜 秘( )蜜 ( )林 神( ) 机( )( )密 ( )书 茂( ) 蜂( )3、填上合适的标点符号。是你扔的纸团吗 高尔基问列宁自言自语地说 多好的灰雀呀 可惜再也飞不回来了你做得对 老师微笑着说 学校还要宣传你的事迹呢五、按要求写句子山一样的海浪掀翻了满载货物的大船。(改成“被”字句)灰雀在枝头歌唱。(把句子写具体)_你不是一直想去伯伯家吗?(换一种说法。不改变句子的意思)_六、我会填。1、想给高尔基拍照的小胖男孩,把一个( )从窗外扔给他,结果一切准备( ),却发现自己( )。2、学习本单元以
3、后,我认识了( )的列宁,( )的高尔基,( )的李四光和( )的宋庆龄,其中让我印象最深的是( ),因为( )。七、我爱阅读,并能按照要求完成后面的题目。达尔文的故事 达尔文从小喜欢研究生物。 有一次,达尔文在野外看到一只从来没见过的昆虫,就用左手抓住它。这时,他看到另一只也从来没见过的昆虫,赶紧用右手抓住它。谁知道又飞来一只更加稀奇的昆虫。达尔文想马上抓住它,可是,又舍不得放掉手里的昆虫。怎么办呢? 他连忙把手里的昆虫放到嘴里。腾出右手抓住那只稀奇的昆虫。尽管那只昆虫在达尔文的嘴里放出又辣又苦的液体,可是,他忍着,紧抿着嘴唇跑回家,小心地把三只昆虫装进玻璃盒里,仔仔细细地研究起来。 达尔文长大后成了英国有名的生物学家。1、从文中找出意思相近的词语。喜爱( )著名( )稀罕( )2、根据文章内容填空。达尔文是( )国人,他从小( ),长大以后成了有名的( )。达尔文用( )抓住一只从来没见过的昆虫,用( )抓住另一只,后来,他( )抓住了一只更加稀奇的昆虫。3、从哪一句话最能看出达尔文喜欢研究昆虫?用“-”画出来。八、我爱写作。 我们身边有许多熟悉的人,他们或许平凡但有许多值得写的地方。写写你最想写的那个人,把关于他的一件事写清楚。
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